1樓：心樂
該生思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好。有充分的自信心，思維較敏捷，肯鑽研。尊敬老師，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，熱愛學校生活，樂於助人，拾金不昧，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好。
學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評對待學習，學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞。老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績！
教師對學生的評價語是什麼？
2樓：教育小芬達
如下：
1、你渴望做乙個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。
請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅！
2、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
3、你是搜基乙個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
4、老師知道你一直很努力，但終因灶漏猛有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。願你能把握好自己的人生，永不言棄。
5、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好隱橋相處，不惹事生非，學習有進步，希今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
6、成績上不是很穩定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以後不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
教師評述學生評語
3樓：都市過來
你是乙個積極上進，勤奮學習的好孩子。課堂上你總是全神貫哪哪肆注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上能刻苦鑽研，成績優秀。
望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。
每次的作業都完成得不錯。學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為集體做好事。
老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專心聽講，注意力集中。每次的作業都完成得緩族不錯。
學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，能幫助同學，主動為李轎集體做好事。老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛鍊自己的語言表達能力！
任課教師對該生的評價
4樓：ok嚕啦啦
任課教師對該生的評價如下：
你是乙個聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭取更好的提高。
你是乙個聰明漂亮文靜可愛的小姑娘。感激你一向以來辛勤地為班團體做事，減輕了教師的負擔，教師很欣賞你！你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
你的自信樂觀活潑喚尺和率真，思維靈活，理解本事強，為人處事有自我的獨特見解。
你能遵守各項校紀校規，學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭，提高明顯。在平時你還能積極參與各項團體活動，樂於助人。堅持這種上進心，你會給大家展示出乙個更加與眾不一樣的你。
你能歌善舞，關心團體，是班上的領頭雁。你的東西總是整理得乾乾淨淨，有條有理，是生活的小強者。期望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛和兆高向燦爛的明天！
你是個聰明自信的孩子，在學習上，能夠認真對待，但還需再踏實努力一些，教師相信只要你信心不猜山倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長，歡樂於你的提高。加油！
支援你。
教師給學生的評語
5樓：內蒙古恆學教育
教師對學生的評語：1、該學生品德良好，樂於助人，與同學相處的十分融洽，無任何違規違紀現象，持有樂觀積極地心態，自高三以來，學習認真刻苦，在課間活動與陽光體育時間認真鍛鍊，上體育課表現良好，不曠課，不遲到，身體素質良好，積極參加各項班級活動，在衛生方面，積極主動同時個人衛生良好，愛勞動，德智體美綜合發展。
2、該學生成績優秀，平時樂於助人，善於動腦，為班級的進步做出了一定的貢獻，在平時，該同學很好的體現了新一代高中生的良好素質，在課上認真聽講，善於動腦思考，在課下樂於幫助同學，使其共同進步。
該同學能團結同學，樂於助人，真誠對待每一位同學，善於觀察，樂於思考，成績不斷進步，為文明班級建設做出了較大的貢獻。
6樓：我是小胖子啦
1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
教師給學生的評語
7樓：甘李柚
教師給學生的評語如下：
1、你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，作為化學科代表工作認真負責。但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，上課有時講小話，平時注意鍛鍊身體。
如果在細節上要注意，你將會取得更大的進步，平時作業態度不是很認真，希望你在下學期繼續努力，寒假字要好好練，老師對你的期望很高，也相信你能取得好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！
2、你是乙個默默無聞的人，平時表現中規中鬧沒矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結周圍同學，樂於幫助別人，作業很認真，學習積極主動，進步很顯著，但在學習上基則跡礎和方法都還要不斷提公升，多點自信心，希望在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！
3、平時你總是默默無聞，但是你團結同學，熱愛班集體，遵守紀律，是一箇中規孫彎並中矩的學生，在學習方面，你十分積極主動，但是由於一些方法不得當，進步也不是很顯著。但是要注意改進方法。
作為學習委員能起代表作用，但表現不是很突出，沒有帶領同學開展一些活動。希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！
4、你在校很文靜內向，能自覺遵守紀律，能與周圍的同學相處融洽，尊敬師長，集體榮譽感強，平時在學習上有些意志力不夠強，自我控制能力不是很好，對自己的目標總是幾分熱度不能堅持到底，所以成績不穩定。老師對你的要求遠遠不只這樣，希望你在下學期繼續努力，老師相信你能取得更好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！
5、你跟開學比起來進步很大，總的來說表現還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不注重細節，自控性較差，習慣不是很好，開學經常遲到，有時上課講話，作業字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，以後下課要注意活動得當，老師希望你在寒假把字練好。
在下學期繼續努力，老師相信你能取得好的成績。最後，祝福你和家人春節快樂，萬事如意！
老師對小學生期末評語小學教師期末評語
女孩 你是乙個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能積極舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後做事再認真一點，那麼漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！內向 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能...
教師該如何對學生進行獎勵比較不錯？
說起老師這個職務，在很多人心目中的地位也是非常高的，畢竟老師在大家心目中都是一種尊重的形象，學生也非常感恩老師平時的心苦栽培，所以在學生發揚光大之後，除了家長感恩之外，很多學生也是老師最親近的人也是懂得最感恩的人。這個時候就會歌頌老師的一些名言名句，老師其實可以影響孩子們一生的，乙個好老師對於孩子來...
教師節對老師的祝福語，教師節對老師的祝福語 20
1 加減乘除，算不盡無私奉獻！詩詞歌賦，頌不完心中崇敬！老師用知識甘露，澆開我們理想的花朵 用心靈清泉，潤育我們的美果。願天下教師節日快樂！2 您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬 您是燭光，照亮了童稚的心靈 您是馬達，推引著每個學子前行。教師節無以為贈，送一條祝福，點亮老師寬慰的笑容。3 海水退潮的時候，把...