1樓：楊校長講育兒
不同性格的孩子，教育方法不同，你用對了嗎？
2樓：鑫建曼
1、和睦的家庭氛圍有助於孩子形成開朗的性格。 家庭是孩子最早接觸的環境，良好的家庭氣氛、家庭成員間的和睦，互相關心，互相愛護，一起討論工作和學習，家庭成員共同勞動，互相體諒照顧，成員之間互相尊重，都會使幼兒形成心平氣和、做事果斷有自信、勇敢、勤勞等良好的性格。 反之， 父母感情不和，關係緊張，會危害孩子的身心健康。
因為在惡劣的家庭氣氛中生活，孩子那純真、活潑的天性受到壓抑，使他們情緒低落、苦悶、無所適叢，精神上遭受折磨，飲食、睡眠、學習都會受到程度不同的影響。那樣的家庭會讓幼兒活潑好動的性格得不到發展。而且會使幼兒形成懶惰、脾氣暴躁等不良的性格。
那怎樣才能形成乙個和睦的家庭？ 首先家庭成員之間要和睦相處，特別是夫妻間的互敬互愛、互諒互讓至關重要。父母的一言一行對孩子有著潛移默化的影響，即使父母之間發生矛盾雙方也要心平氣和地講道理，妥善處理，而不能當著孩子大吵大鬧，拳腳相加，用粗暴的方式解決問題。
其次，建立良好的親子關係。父母要走進孩子的心理世界，善於站在孩子的位置上去體察孩子的需要，要有一顆孩子似的心去進行親子間的交往。父母既是孩子的教養者，又是孩子的朋友。
與孩子能做到情感上交融，使孩子樂於親近，感受到自己是家庭中一名成員，受到家人的愛和重視。這種寬鬆、和睦的家庭環境能使孩子生動活潑、主動地得到發展。
2、培養幼兒能關心別人，共享快樂。 我曾經遇見過這樣的事例，小小是個大班的學生，她家附近的一位奶奶生病了，小小發現了就每天拿自己的零用錢給奶奶買八寶粥。她的舉動讓父母、老師很驚訝，老師問她為什麼這樣做。
她說：「以前我見媽媽經常給鄰居生病的阿姨送飯，很快阿姨病就好了，現在奶奶也生病了，我給她買好吃的八寶粥，這樣她的病才好得快」。這樣的一件小事可以告訴我們父母的言行中無形的給幼兒做了乙個好表率！
使幼兒形成開朗的性格。
家長如何才能做好孩子的性格教育？
3樓：娛樂達人掌掌呀
在進行性格教育的時候，也有很多問題，比如說學習方面的問題，還有心理健康問題，除此叢納磨之外也要從生活當中一些小事的反饋來進行觀察。如果我們不注重這些細小的問題，那麼我們就不能夠解決更大的問題，所以說這些性格教育的時候，一方面要對孩子的成長經歷有一定的瞭解，比如說在上學之後可能在處理與同學之間的關係會有一定的矛盾，那麼有的孩子性格比較內向，可能會不願意跟自己的家長說這些事情，但是這些問題始終是存在的。那麼到底應該如何做呢？
下面跟著一起來看一下吧。<>
1.注重心理健康。
心理健康是比較重要的，比如說我們可以看到很多小孩子，可能是由於學習上的壓力導致心理壓力增大，另一方面家長可能過於追求成績，而把壓力施加到孩子自己的身上，所以說對孩子來說自身的情緒很難得到疏解，有的時候有些家長比較嚴，可以在小孩子表現出反抗的行為或態度的時候，孩子受到的反饋可能會使更大的批評，所以對於孩子來說心理壓力還是比較大的，那麼父母應該及時的去改善自己的態度，採取平等的姿態去進行溝通。<>
2.及時溝通問題。
遇到問題的時候千萬不能逃避問題，要及時的去解決問題。比如說想要培養孩子的性格更加樂觀向上，一定要鼓勵孩子及時的與他人間溝通，多去交朋友，通過交朋友可以獲得不同的人生體驗。如果一直逃避問題，不去關注孩子的情緒健康和心理健康問題，可能會在長大之後就再去解決就比較晚了。
所以說現在的問題一定要現在及時解決。<>
本身教育就是乙個慢慢積累的過程，我們相信通過良好的茄如教育能夠培養性格更加健康的孩子滲鬥。
4樓：happy薛醜醜
家長要給孩子創造乙個良好的成長環境，家長一定要鼓勵孩子，一定要多和孩子溝通，要抽時間陪伴孩子。
5樓：愛上我企鵝9啊
家長要給孩子創造乙個良好的成長環境，家長一定要鼓勵孩子，培養孩子的個性，一定要尊重孩子。
6樓：春季的風啊
家長要教孩子一些正直的品質，孩子的性格發生變化時，就要及時制止，這樣才可以讓孩子性格變好。
對不同性格的孩子教育方法也要不同
7樓：笑雨聊情感
<>《對不同性格的孩子教育方法也要不同。
1.膽小的孩子。
不能對他使用激將法，會適得其反，要對他多一點的鼓勵和具悔罩體的讚賞。
2.慢熱型孩子。
對於慢熱型的孩子碧冊鬧要幫助他提前預熱要多尊重他。
3.暴躁型的孩子。
爸媽要注意自己的情緒孩子發脾氣時父母要先冷靜處理。
4.內向的孩子。
不要在外姿缺人面前大聲批評他，責罵他要調動他的積極性。
5.多動型的孩子。
避免批評和處罰，提前跟孩子一起制定，一起遵守規則。
家長的性格會影響寶寶的性格嗎？ 該怎麼對寶寶進行教育和性格塑造呢？
8樓：小姚育兒說
3-6歲是孩子性格發展最關鍵的階段，有資料顯示孩子近九成的性格、習慣都在這幾年形成。在孩子的性格形成發展過程中，乙個重要的影響主體，那就是家長。3~6歲的幼兒時期，寶寶的心理活動和發展情況，在一定程度上都影響著孩子的發展。
1.緊密同寶寶中間的情感。父母最先要高度好緩重視同孩子中間的情感聯絡。次之在塑造好性格的歷程中，友情起著至關重要的功效。
2.孩子更必須瞭解和細心。妥善處理孩子的又哭又鬧心態，是構建優良性友皮模格的逐漸。
3.孩子不必「教」，要做到的「楷模」。錯把專業知識傳遞當親子早教，一直用「教」的方式造成孩子的不滿情緒。
4.跟孩子講話時要像個成年人，讓寶寶擔負一點義務。自小就需要留意塑造寶寶的使命感，讓寶寶搞清楚做一切事都需要負責任，做錯事兒要勇於認錯，虛心接受並勤奮糾正。
5.與讓寶寶掌握他人體會。學齡前的寶寶處在自私自利的環節，得讓寶寶學會掌握他人的體會，理解他人。
6、維持家庭生活的幸福握早和睦。庭和諧是塑造孩子好性格的乙個關鍵要素。有資料說明，在幸福家庭中發展下去的孩子，成年人後能幸福的生活得比在沒有幸福家庭發展下去的孩子要多很多。
孩子成長的過程，也是父母再度成長的過程，我們都免不了犯錯誤，大家因愛情，可以堅持學習，不斷發展，持續在踉踉蹌蹌中開心的成長！
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9樓：停停停我去額
家長的性格是會影響寶寶的性格的，對寶寶進凱含裂行格塑造的時候，家老羨長一定要非常的注意，多關心寶寶，不要在孩子面前吵架打架，多盯閉給寶寶灌輸正確的三觀，提高寶寶的學習興趣，這樣對孩子的身體健康都有好處。
10樓：金牛
家長的性格會影響寶寶的性格，所以家長一定源晌困要以身作則，言傳身教，給孩子樹立乙個良好的榜樣，每當孩子遇到一些事情的時候，一定要讓孩子自己去面對，因為這可以培養孩子的獨立性，而且也要告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，也要經常帶著雹念孩子去旅遊，也要經常帶著孩子去看電影，也要謹衝經常給孩子買些他們喜歡看的書籍，也要給孩子樹立乙個良好的行為習慣。
11樓：愛仕達各色
家長的性格是會影響寶寶的性格，在平時生活中家長必須要控制洞尺好自納塵高己的情緒，而且兄侍也需要做到以身作則，在遇到事情的時候用乙個冷靜的態度解決事情。
12樓：情感導師素顏
肯定是會影響寶寶的性格的。所以在教育寶寶的時候一定要注意自己的態度，還有自己的性格表現。因為寶笑橋寶的模仿能力是非常強數悔的。碰畢猛。
家庭教育對孩子性格形成有哪些影響呢？
13樓：帳號已登出
作為孩子的人生第一任老師，父母的榜樣作用，對孩子成長的重要性不言而喻。父母要留意自身的榜樣作用，為孩子樹立良好的形象，以身作則，才能培養出具有良好道德品德、良好舉措習慣和良好個性的孩子。
一、父母榜樣是兒童認知形成的基礎。
兒童觀察父母的所作所為，就如核困同照相機一樣將其印刻在自己的腦海中，此時的兒童沒有是非善惡的評價能力，無法判斷這種印象是好還是壞，只會好奇而極力地模仿。
二、父母榜樣是兒童個性形成的基礎。
3-6歲是兒童個性形成的關鍵期。個性是個體區別於他人的穩碧氏備定而獨特的心理面貌。需要、興趣、價值觀念、氣質、性格等都是個性的重要組成部分。
兒童的氣質大約在3歲左右顯現，悔毀性格大約在6歲左右初步形成。
三、會「遺傳」的習慣。
習慣通過長期共同生活中的模仿、薰陶、感染，潛移默化地形成穩定而有慣性的言行方式，就如同遺傳一樣。父母對子女的影響是潛移默化的，大到人生觀和價值觀、目標與追求，小到細微的生活習慣，都會慢慢滲透到骨髓裡，影響乙個人的一生。從小養成的習慣，不僅難以改變，還會被認為本該如此，如同人的第二天性。
四、父母是孩子一生中的首要啟蒙教師，我們的一舉一動時刻影響著孩子的行為習慣。
所以父母不僅要熟悉和掌握科學的教育方法，更要以身作則、嚴以律己，為我們的孩子樹立榜樣。
五、影響孩子的人生價值觀的樹立。
家長如果不能給孩子做出好的榜樣，也不能讓孩子擁有較好的認知能力及辨別是非的能力，孩子的言行受到誤導，也會影響他的人生價值觀的形成。家長擁有良好的人生價值觀，才能引導孩子建立正確的人生價值觀。
總結：父母的壞習慣、不文明的語言、不良行為都有可能被孩子模仿。因此，父母必須注意自己的榜樣作用，為孩子樹立良好的形象，以身作則，培養具有良好道德品質、良好行為習慣和良好個性的孩子。
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