1樓:我愛學習
寫作思路:把沒有發現媽媽的愛寫下來。
假如沒有媽媽的愛,我就會像一棵幾天沒有見到陽光雨露枯萎的小草。有一首歌是這樣唱的:有媽的孩子個寶,沒媽的孩子像根草是啊!
那些在母親的關懷下健康成長的孩子是多麼快樂啊!所以,我們要珍惜現在父母給我們的愛。
學會做乙個好孩子。
三八婦女節是媽媽您的節日,在此,我先祝您節日快樂,祝您永遠年輕。回顧您對我的愛,真是感激萬分。
有一次,我病了,天空中下起傾盆大雨,媽媽是您冒著大雨去給我買藥,買菜,回到家後,您全身都溼了,您卻沒有換下衣服,急忙給我做飯。
做了飯,您把我叫起來,端著飯讓我吃。當時我吃著您冒著風雨買來的飯彩,看到您額上慢慢滾下來的雨時,我哽咽了,忍不住流下了熱淚。現在回想起來,媽媽當時一定淋的很厲害,您真是我的好媽媽。
還有一次,我因為做題不認真,被您批評了一頓,當時我很難過,也很生您的氣,其實我知道您說的話都是為我好,可是,有時候也是控制不住,現在我知道了,以後在也不這樣了,媽媽您是我的好媽媽。如果沒您多年的養育,沒您的教誨,我怎能長大。
還有一次,老師要讓我們用小電燈泡。
做實驗,當我想起時,已經是晚上八點多鐘了,外面風呼呼的颳著,猶如冰冷的世界,您不管三七二十一,騎上車就給我買回來了。當時我後悔極了,不該讓您出去買。可您說:
這怎麼行,老師讓帶的東西必須帶去」。是啊!媽媽就是這樣乙個既關心孩子又對孩子嚴格要求的人。
所以媽媽您是我心中最崇敬的人。
媽媽您就是荷葉,我是紅蓮。
心中的雨點來了,除了媽媽您還有誰做我遮攔天空下的陰蔽。
您就是土壤,我就是小花,在您的撫育下我傲放枝頭。
您就是橡皮,我就是紙,為我擦去人生的汙漬。
您就是燈火,為我照亮了人生的道路。
2樓:明海教育空間
可以說一下,你身邊的乙個好朋友,冰箱還膽小怕事,但在某乙個突發事件的時候,最勇敢的就是他。然後說明你竟然沒有發現他勇敢的一面。
也可以寫乙個很粗心,很馬大哈的乙個同學在某一次遇到困難時,他表現得非常的耐心細心。然後結束的時候再說明你竟然沒有關心他人,這一方面的優點。
我發現了( ) 這是一篇作文
3樓:永恆e戀
我發現了螞蟻。
提起螞蟻,大家一定很常見,不過,你就不一定知道有關它的資料啦。
你們知道嗎?螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,它的種類很多,每種螞蟻都分雌雄兩種,兵蟻是一種變形的工蟻。雌雄兩蟻都有翅膀。
螞蟻食性很炸,多數螞蟻會挖土築巢,並能貯藏食物,冬天它們在休眠狀態下躲在蟻巢中過冬,有些種類對人累有益,但總的說在人類居住地地方害多益少,需要加以防治。
記得我七八歲的時候,看見乙隻螞蟻發現一粒糖後,馬上沿著剛才來的方向返回家裡去告訴夥伴們,那麼,它們又是怎麼「說話」的呢?原來它們是靠觸角傳遞資訊的。不一會兒,找到了這顆糖,幾十個夥伴把這粒糖搬回家去。
是啊,團結力量大,幾十只小小的螞蟻竟然能搬得動這麼大的一顆糖啊,這難道不是團結的力量嗎?
你們知道嗎當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏,抱成黑團,然後像雪球一樣飛速滾出洞,逃離火海。每當想起這種情景,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。我彷彿看見兇猛的火山在燃燒,一團黑風正沿著山脊流動;我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲,那裡最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
看到這裡,你也許讚歎不已,小小的螞蟻居然還有這樣的秘密,其實,螞蟻的身上還有許多的未解之謎,在等著我們去發現。
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4樓:網友
我發現了生活的美。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美。
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗。我站在溪邊,並不想驚動水裡遊動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗。
來到寬敞的校園,青春就在這裡橫衝直撞,他們在打籃球,她們在盪鞦韆,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸。一福秋日青春圖。率真的青春之美,鮮豔的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌豔欲滴的紅蓮,這是青春的美麗。
如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至於生命的最後,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格。
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等著您呢。您就別為我們費心了,多麼好的老師,多麼美的景象啊!
踏著夕陽的餘暉,我又回到了家。樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛。
生活,就是如此的平平常常。簡簡單單。但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發現。」
5樓:網友
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由名言匯入作文教學實錄,就是談話的中心,引發談話的由頭。話題作文給考生乙個較為廣泛的寫作空間,告訴學生平凡的生活中也能發現美的閃光點。通過實物、**、文字材料等激發學生興趣,小學作文教學實錄引導學生怎樣 ..
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話題作文給考生乙個較為廣泛的寫作空間,告訴學生平凡的生活中也能發現美的閃光點。通過實物、**、文字材料等激發學生興趣,引導學生怎樣去觀察並發現生活中的真理;培養學生透過現象看本質的能力,作文指導多角度提出問題、分析問題並解決問題的能力; .詳見。
6樓:網友
我發現了茶的妙用 一天,我在削蘋果時,不小心把手指頭割到了,鮮血一下子湧了出來我嚇呆了,看到茶几上有一杯茶,不管三七二十一就把手指頭伸了進去沒想到,一會兒工夫血就止住了,傷口好像也沒那麼痛了我以為是心理作用,並沒當一回事 後來有一次,我在陽臺上摔了一跤手心的皮被擦破了一塊我抱著試試看的心理,又一次將手掌浸在了茶水裡奇怪的是,血又止住了!我把這件事告訴了同學們,他們也開始用茶水處理流血的小傷口他們還告訴我,茶越濃效果越好 我們都對茶水的這種效果很好奇,就請教了老師老師指導我們查詢了資料原來,茶葉中含有大量的安茶鹼,它能暫時麻醉神經末梢,使人體區域性的痛覺神經出現短時休眠,感覺不到疼痛鹼還能殺菌,防止傷口感染,溶解表面或皮下淤積物,使傷口破損的肌肉間充分接觸,保進肌肉生長,加快傷口癒合如果茶水的溫度較低,還會讓傷口的毛細血管緊張收縮,起到封閉傷口的作用,血也就止住了 別小看小小的一杯茶哦,它也有這樣的妙用呢。
翻譯,就這一點不難,謝謝
多漂亮的花園啊!.真令人驚喜!.他引起了乙個多麼麻煩的問題!.多好看的演員們啊!.她真是個努力的人!.真高的建築啊!.這電影太難看了!.你真是個聰明的男孩!.真漂亮的女孩啊!.這人真奇怪。都是感嘆句。.好漂亮的公園!.太令人驚訝了!.他惹了一堆麻煩!.多麼了不起的演員!.多麼勤奮的女人!.好高的房子...
函式在某一點的導數是不是這一點的切線的斜率
是,可以這麼理解。但導數不存在並不一定表示沒切線,例如切線可以與y軸平行。函式在某一點不可導時如何判斷這一點是切線不存在還是切線斜率不存在 10 函式可導有幾個要數,乙個是函式的連續性,還有函式在某點的左右導數是否相同。和切線沒有必然的聯絡 函式的導數是過某點的切線的斜率嗎 考查的是導數的bai幾何...
函式在一點處不連續,那麼它在這一點處可導嗎
1 連續的函式不一定可導。2 可導必連續。3 越是高階可導函式曲線越是光滑。4 存在處處連續但處處不可導的函式。背過這個就ok了 可導必連續,它的逆否命題是不連續則不可導 所以如果不連續,則不可導 如果乙個函式在x 0 處可導,那麼它一定在x 0 處是連續函式 所以不行 連續不一定可導,不連續肯定不...