1樓：木頭教結他
大學生畢業就業難問題是當今教育中的乙個重要問題，在接受了多年教育後，還是會面臨難以就業的困境，這使我們不得不思考其原因。
現在的大環境下，很多企業的發展都面臨挑戰。大學生在學校學習的都是理論知識，進入企業之後，缺乏實踐，難以勝任工作，對企業來說，招到的員工就完全失去了作用。現在的學生在高中時代完全就是學習，考上大學之後，認為是解放了、自由了，就徹底放飛自我，上網打遊戲，把學習丟在了一邊。
更別說去鍛鍊自己，讓自己能更好地適應社會。所以我們各方面都要努力，讓大學生能成為真正的國家棟梁，為國家建設出力。
大學畢業學習的都是理論教育，在有就是中國教育從小注重的都是應試教育孩子動手能力從小就弱。大學畢業拿了文憑步入社會學無所用的尷尬，也造成了教育的浪費。中國教育應該多加人實踐，在有培養孩子獨立思考和解決問題能力。
另一方面，眼高手低！不能正確認識自我！本科生畢業覺得我重點本科怎麼幹的跟沒有文憑的一樣！
其實不然！你懂得多！學得快！
腳踏實地比什麼都強。
大學生就業確實有點難，好的工作需要經驗，而大學生又不甘低收入，加上沒有社會閱歷，對未來從事什麼行業，或者自己適合，喜歡那個行業會導致找工作比較難。個人建議就是需要對自己有所規劃，幹一行不要亂轉行，慢慢沉澱結交更多同行朋友，很多大學生之所以沒有所建樹，最根本的原因就是亂換行業導致。對於目前有些大學生失業這個很普遍了，要做的不失業有工作，必須是工作挑你而不是你挑工作，大學文憑現在不一定吃香，有的公司缺的不是文憑，而是人才…
所以，大學生開始走向社會不要挑剔工作，先找乙份工作養活自己。在實踐中鍛鍊自己，慢慢了解社會的需求再找適合自己的工作。
2樓：行樂
現在公司對員工的要求越來越高，也不是特別的景氣，有很多公司都倒閉了，大學生的專業技能並不是特別的強，所以才會造成大學生畢業生就業難。
3樓：行樂樂樂行
是因為現在大學生的數量是比較多的，而且就業的機會也比較少，同時固定優秀的崗位也比較少，而且人們對於工作崗位的要求也比較高。
4樓：巨集盛
因為現在有很多大學生，而且大學生的含金量也不是很高，並且想找乙份屬於自己的工作，真的很難，也可能是不滿意薪資。
是什麼原因導致大學生就業難?
5樓：學霸育兒記
大學生就業難的原因有很多，以下是其中一些主要原因：
1. 教育資源不均衡：在中國，高等教育資源分配不均衡，導致大學生人數過多，而就業機會卻相對不足。
這主要是由於城鄉教育差距和地區發展不平衡所致。許多大城市的高校招生人數過多，導致競爭激烈，而一些地區的高校招生人數相對較少，就業機會也相對較少。此外，一些高校的專業設定與市場需求不匹配，也導致了大猛念學生就業難的問題。
2. 人口過剩：中國的人口數量龐大，尤其是在大城市，許多大學生畢業後都湧向城市就業，導致競爭激烈，就業難度加大。
此外，由於中國的戶籍制度，許多大學生在城市找工作時面臨著戶籍限制，也使得他們的就業難度加大。
3. 職業匹配度不高：在中國，許多大學生選擇肢螞的專業與市場需求不匹配，導致畢業後找工作困難。此外，一些大學生缺乏實踐經驗和職業技能，也使得他們在就業市場上處於不利地位。
4. 就業歧視：在中國，就業歧視現象比較普遍。
一些用人單位對年齡、性別、戶籍、專業等條件有歧歷知埋視，導致一些畢業生很難找到工作。例如，許多用人單位更傾向於招聘男性，而對女性的招聘機會較少。此外，一些用人單位對於非本地戶籍的求職者也存在歧視。
5. 經濟形勢：中國的經濟形勢也會影響大學生就業。
經濟不景氣時，用人單位減少招聘，大學生就業難度加大。此外，中國的製造業正在向高階製造業和服務業轉型，許多傳統行業的就業機會減少，對大學生的就業造成了一定的壓力。
總之，大學生就業難是乙個複雜的問題，涉及到許多方面的因素。**、高校、用人單位以及大學生本身都需要共同努力，以改善大學生就業難的現狀。
為了改善大學生就業難的問題，可以從以下幾個方面入手：
1. 加強教育質量：**和高校應該加強對教育質量的監管和管理，提高高等教育的質量，使得大學生能夠掌握更多的職業技能和實踐經驗，增強他們在就業市場上的競爭力。
2. 加強職業指導：**和高校可以加強對大學生的職業指導，幫助他們瞭解市場需求和職業發展趨勢，提高他們的職業匹配度和就業競爭力。
3. 加強用人單位的管理：**可以加強對用人單位的管理，打擊就業歧視現象，確保用人單位公平招聘，給予大學生更多的就業機會。
總之，改善大學生就業難的問題需要**、高校、用人單位以及大學生本身共同努力，採取綜合措施，提高大學生的就業競爭力，為他們提供更多的就業機會。
6樓：舞林龍叔
大學生就業難有一下幾方面的原因。
1.職業需求不匹配：大學生的專業技能和學歷可能與需求市場不同步，導致就業難。
2.經濟走勢：經濟低迷、就業市場不景氣。
3.創業潮流：現在越來越多的大學生選擇創業，導致就業市場的競爭更加激烈。
4.就業觀念：大學生可能對就業市場缺乏正確的認識和理解，對自己的專業技能和工作能力也有誤解。
5.缺乏實踐經驗：大學橋掘判生在校期間缺少實踐經驗，在求職過程中難以競爭。
1. 學校可以加強課程設定，注重學生實踐能力的培養，提高學生的就業競爭力。同時，學校可以積極推廣創業教育，增強學生的創新精神和創業意識，幫助他們實現自我價值。
2. **可以出臺就業政策，支援企業招聘大學生，為大學生提供更多的就業機會。**可以在就業市場中發揮積極作用，引導大學生就業方向，提高他們的就業成功率。
3. 社會各界可以積極參與大學生就業問題的解決，提供職業指導和諮詢服務，幫助大學生了解就業市場和職業發展方向。同時，社會各界可以提供實習機會，為大學生提供實踐經驗和實際操作能力，提高他們的就業競爭力。
大學生就業難是乙個複雜的問題，需要學校、**、社會各界共同合作，從多個方面入手，協同努力，為大學生提供更好的就業環境和發展機會。
1. 學校可以加強課程設定，注重學生實踐能力的培養，提高學生的就業競爭力。同時，學校可以積極推廣創業教育，增強學生的創新精神和創業意識，幫助他們實現自我價值。
2. **可以出臺就業政策，支援企業招聘大學生，為大學生提供更多的就業機會。**可以在就業市場中發揮積極作用，引導大學生就業方向，提高他們的就業成功率。
3. 社會各界可以積極參與大學生就業問題的解決，提供職業指導和諮詢服務，幫助大學生了解就業市場和職業發展方向。同時，社會各界可以提供實習機會，為大學生提供實踐經驗和實際操作能力，提高他們的就業競爭力。
綜上所述，大學生就業難是乙個複雜的問題，需要學校、**、社會各界共同合作，從多個方面入手，協同努力，為大學生提供散橘更好的就業環境和發展機會，從客觀上來說，大學生就業難與個人素質、專業技能、經驗等也有很大關係。如果大學生缺乏必要的專業技能和實踐經驗，或者沒有積極的職業規劃和就業意識，那麼就業難度肯定會增加。因此，大學生應該重視自身發展，提高自己的素質和能力，積極尋求實踐機敏改會，做好職業規劃，增強自己的競爭力。
7樓：桃花湯合真人養髒湯
一、學生就業渠道不暢。目前的就業渠道無非是學校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業**、報考公務員，服務西部等。 對大多數人簡陪來說，**和招聘會才是虛咐高最主要的就業渠道，還不能滿足畢業生的需求。
二、企業用工制度不合理。一些私營企業用工制度極不合理，不但不和員工簽訂勞動合同，而且社會保險、養老金、公積金等一系列社會福利也沒有。
三、高校專業設定錯位。一些大學的專業及課程設定有較大盲目性，專業趨同現象十分嚴重，造成供給嚴重大於需求。一些學校仍然沿襲傳統的應試教 的教學方式，培養出來的一些學生高分低能。
少學校專業劃分過細，難以跟上市場變化的步伐。
四、就業市場競爭激烈。 隨著高等教育的普及和國內就業市場的擴大，大學生的就業競爭愈發激烈。很多優秀的畢業生都爭相進入一些知名企業和高薪職位，導致其他就業機會變得更為有限。
五、大學生就業能力不足。有些大學生在校期間缺乏實踐經驗和職業技能，也沒有進行足夠的職業規劃和準備，導致畢業後在就業市場上競爭力不足。同時，一些專業的培養也可能跟不上市場需求的變化，使得大學生缺乏與就業市場匹配的職業技能和知識。
六、就業歧視。在一些就業市場上，存在著一些歧視大學生的觀念和偏見。 導致大學生難以獲得理想的就業機會。
人口紅利消失。 隨著中國勞動力人口規模的減少，勞動力市場的供給相對減少，也使得大學生就業面臨 定的壓力。
七、現實就業環境的挑戰。在現實的就業環境中，一些新興行業發展迅速，而傳統行業的需求量相對減少，這也會差尺對大學生的就業帶來一定的影響。
8樓：1模具鋼
導致大學生就業難的原因有很多，包括：
1.就業崗位不足：當前經濟形勢不佳，市場上面有限的工作機會導致企業在搜型招聘時選擇有經驗、技能更強的人才，大學生的就業壓力加大。
2.用人單位對應屆畢業生要求過高：許多用人單位更傾向於僱用已經有相關工作經歷和技能的人才，對應屆畢業生的專業知識與實踐經驗存在誤解和不足認可。
3.大學生自身因素：部分大學生對自己專業專業理解不深入，在實習等活動中缺乏真實的表現，導致得不到認可； 大學教育與實際需求出現偏差，使得大學生技能、專業技能無法滿足市場的真實需求等。
4.地域、行業限制：一些地區或行業的發展較為緩慢或者飽和，導致大學生就業受到了限制。
一方面，中國高校畢業生數量日益增多，而用人單位的需求並沒有相應增加，導致了局首就業市場競爭激烈，供求失衡；另一方面，在就業機會不足、壓力倍增的情況下，高校畢業生的期望值過高，對工作內容、待遇等方面有更高要求，同時缺乏實習經驗和職場技能，這使得用人單位紛紛表示難以找到合適的人才。此外，傳統的專業與行業就業觀念仍然固化在一些就業門戶上，並不符合現代社會的需求，其中包括某些學科的就業形勢較為嚴峻，例如文科類專業的就業形勢相對於理工科還要更為不利。綜上所述，改善大學生就業難問題需要從多個方面入手，包括提高高校教育質量、鼓勵校企合作、引導學生更加務實地思考就業問題等桐漏數。
2019屆大學畢業生就業率是多少
2017屆中國大學生 畢業半年後的就業 率為91.9 調查顯示，2017屆大學生畢業半年後的就業率為91.9 與2016屆 2015屆基本持平。其中，2017屆本科生畢業半年後的就業率為91.6 高職高專畢業生半年後的就業率為92.1 高職高專就業率首次超過本科。值得一提的是，調查顯示，2017屆大...
廣西大學畢業生好就業嗎
2019屆就業共有畢業生7798人，全校畢業生就業率87.29 其中博士生46人，就業率97.83 碩士生2310人，就業率89.13 本科生5442人，初次就業率86.42 就業地點地域集中在廣西區內 本科畢業生 46.93 畢業研究生 45.29 本科畢業生廣西區外就業主要集中在是廣東 16.6...
高校畢業生就業工作情況，大學生就業情況
高校畢業生就業形勢依然嚴峻。一是從全國巨集觀就業形勢看。勞動力總量供大於求的局面將長期存在，城鎮新增勞動力 農村富餘勞動力 下崗失業人員三大群體數量急速攀公升，社會總體就業形勢十分嚴峻，為我省高校畢業生省外就業增加了更大的壓力。同時，高校畢業生數量逐年增長，年全國高校畢業生280萬人，比 年增力68...