1樓：平安
小孩上課注意力不集中怎麼辦小孩兒上課注意力不集中可以從培養孩子的興趣做起，興趣也是觀察、專心的動力，要幫助孩子確定觀察的目的和任務，因為兒童喜歡東張西望，目的性不強，抓不住要領，因而得不到收穫。
因此家長要有意要孩子提出一些要求和目的，告之方法，引導孩子抓住本質，從淺入深，專心致志。
在幼兒學習中遇到困難和干擾，或碰到不感興趣的內容，僅靠注意力是不夠的，必須要有意識地培養幼兒的自我控制能力，使能力服從於活動的目的和任務，孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩定和集中的注意力。
意志力方面找原因，不要說孩子，多和孩子溝通、瞭解，站在他的位置瞭解情況，並且幫助他解決問題，慢慢就會好轉。
2樓：陽哥
說白了這就是注意力不集中，沒把心事放在學習上，也是老師講課內容過於死板，不生動，孩子產生不了興趣。
3樓：養成教育知識分享驛站
其實學習需要掌握節奏，有些時候孩子沒有掌握學習的節奏，因此老師講的課聽不懂，所以說最好的辦法就是從簡單入手。
4樓：新月
上課屬於注意力不集中，容易開小差，對於上課內容也一無所知，需要改變自己的注意力和專注力。
5樓：舜天贏人
孩子記憶力差，也許是聽課不用心，要學而時習之，多吃些增強記憶力的食品。
6樓：弦外之音
集中力差，平時鍛鍊他集中力。
老師上課講的內容，孩子總是記不住，家長該怎麼辦啊？
7樓：小尚地
有些孩子的反應是比較遲鈍的，並且理解能力也是比較慢的，對於老師上課講的知識總是記不住、也理解不了。如果孩子聽不懂老師的講課內容，就不能夠有效的完成作業，也不能夠考出乙個好成績。這個時候孩子也是特別著急的，因為他感覺周圍的人都能夠記住老師講的內容，但是自己卻記不住，就會特別焦躁。
那家長應該怎麼做呢？
如果孩子總是記不住老師上課講的內容，那麼家長可以幫助孩子做好課前預習和課後複習。做好課前預習也是非常重要的，如果學生有良好的課前預習基礎，在上課的時候就能夠知道老師講的是什麼，也能夠快速的反應過來，並且對於老師講的知識就能夠記住。在課前預習之後，家長也可以幫助孩子做好課後複習，這樣就能夠加深孩子對於老師講課內容的理解，讓孩子能夠靈活的運用老師講的知識，完成作業，也能夠考出乙個好的成績。
所以如果孩子記不住老師的講課內容，這個時候家長一定要幫助孩子，不能夠放任孩子不管。
很多孩子之所以在上課的時候記不住老師的講課內容，就是注意力不集中把心分到了別的地方去，這樣就會出現記不住老師講課內容的現象。所以家長一定要讓孩子上課的時候注意力集中一點，這樣就能夠記住老師的講課內容，並且完成老師佈置的作業，獲得老師的表揚。很多孩子是特別容易分心的，他也特別容易被窗外的事物吸引住注意力，這個時候就需要老師督促，老師也要盡到自己的責任。
8樓：網友
家長要加強教育，要多說多念，要給孩子多灌輸這種內容，一定要營造乙個和諧的家庭環境，家長要起到配合的作用。
9樓：巨集盛
家長應該提高孩子的注意能力，也應該提高孩子的記憶能力才會得到乙個很好的解決，生活中也會讓孩子在背誦課文的時候記得特別牢。
10樓：不爽的爽朗菌
家長應該對孩子進行穩妥的教育，也應該讓孩子養成記筆記的習慣。也應該讓孩子認真聽講。也應該讓孩子自己梳理一些重點和難點。也應該讓孩子理解性記憶。
11樓：阿斯達歲的說
教給孩子聽課的方法、做筆記的方法、課後讓孩子多複習、多練習，家長和老師及時的溝通。
怎麼教孩子都學不會，講過的知識他記不住，孩子太笨什麼也學不會怎麼辦呢？
12樓：潛哥聊汽車
首先，我們不能否認人們的接受能力存在差異。 有的孩子只是一點點就知道了，有的人講了很多遍就會不知所措。 所以有句話叫：
不談學習，母親孝順孩子；談學習，雞飛狗跳」。 這不是個別情況，是比較普遍的現象。孩子太笨了，不知道該怎麼做：
首先，鼓勵更多的孩子，發現他們的優勢。作為家長，不能只批評孩子：你太傻了，看看鄰居家的孩子，傻……如果經常罵孩子，他會對家長產生叛逆心理，造成不可磨滅的傷害 到孩子幼小的心靈。
因此，父母和朋友不應該過多地批評孩子愚蠢。 應該鼓勵和表揚孩子的長處和長處。 每個孩子都有優勢。
家長朋友要多觀察，從孩子的優勢出發。 我經常讚美他。 漸漸地，孩子沒有心理障礙，進而引導孩子愛上學習。
其次，自信是成功的第一秘訣。名人說自信是成功的第一秘訣。 父母常說孩子笨。
久而久之，孩子會對自己失去信心，會覺得自己無能為力，不如別人。 因此，父母和朋友應該幫助孩子建立自信心。 他們讓他玩自己喜歡的東西，讓他學自己喜歡的東西，讓他做自己感興趣的事情，等他成功了，就會有成就感。
漸漸地，孩子越來越好。
再次，讓孩子時刻感受到父母的愛。作為父母，不能與孩子作對，要讓孩子覺得父母永遠與他們同舟共濟，讓孩子感受到父母的愛。 而不僅僅是批評。
愛可以化解一切。 愛是潤滑劑，愛能讓枯萎的心活過來，愛能化戰為玉。 父母要多多關愛孩子，用愛來開啟孩子的人生。
最後，學習科學的育兒知識。有時，這可能不是孩子的錯。 不掌握科學方法的父母，可能會耽誤孩子一生。
家長可以看書學習如何正確地養育孩子，也可以上網課學習更科學的教育孩子的方法。 如何正確地鼓勵孩子，如何與孩子溝通，如何表揚和批評孩子，都是方法。希望全世界的父母都能教育出好孩子。
科學養育孩子。
13樓：不扎褲腰帶
家長一定要更有耐心。孩子不是學不會，而是沒有找到適合他的學習方法，因此家長要對其進行協助。
14樓：網友
1.擺脫這個愚蠢的想法。 人的智商相似，但並不發達。
2.增強自信心。 你可以體驗和享受做小事的快樂和成就感。
增強你的自信心，增強你的心。 3、如果你不說自己是個傻姑娘，相信你的記憶力會好很多。
15樓：星座的浪漫滿屋
增強自信心。可以從做成一件件小事中去體會享受那種做成事情的喜悅感，成就感。提公升自己的自信，強大自己的內心。耐心溝通，理解對方。
我的小孩上課不認真聽講，老師教的東西記不注該咱辦呢？
16樓：
摘要。親親，非常榮幸為您解答<>
小孩上課不認真聽講，老師教的東西記不注該幫助孩子做好課前預習和課後複習。孩子總是記不住老師上課講的內容，那麼家長可以幫助孩子做好課前預習和課後複習。做好課前預習也是非常重要的學生有良好的課前預習基礎，在上課的時候就能夠知道老師講的是什麼，也能夠快速的反應過來並且對於老師講的知識就能夠記住哦。
我的小孩上課不認真聽講，老師教的東西記不注該咱辦呢？
親親，非常榮幸為您解答<>
小孩上課不認真聽櫻液講，老師教的東西記不注該幫助孩子做好課前預習和課脊飢物後複習。孩子總肢啟是記不住老師上課講的內容，那麼家長可以幫助孩子做好課前預習和課後複習。做好課前預習也是非常重要的學生有良好的課前預習基礎，在上課的時候就能夠知道老師講的是什麼，也能夠快速的反應過來並且對於老師講的知識就能夠記住哦。
我的小孩上年級老師教什麼都記不住，上課不專心聽。
親親，孩子現在是多大呢？
七歲。親親，是男孩還是女孩呀，男孩的話會比較頑皮這個是正常的現象哦，只要好好引導就可以了哦。
親親，七歲的話是剛上一年級或者是快要上一年級的哦，孩子現在是哪一門課都不好好聽嗎？
親親，孩子上課不認真聽講的問題，困擾著許多父母和老師。他們上課總是無法全神貫注地聽講，孩子出現這樣的情況，在一定程度上是意味著他注意力不集中哦。人類認識世界的一切資訊與智慧，都是藉由注意力才獲得的。
作為大腦進行感知、中芹思維、記憶、邏輯判斷等兄培源所有羨態認識活動的基本條件，注意力是一切認識的基礎哦。<>
上年級了語文數學都一樣。
一年級了。親親，孩子這樣襪液拍的話是注意力不集中的表現哦，孩子注意力不集中一般是對老師講的課不感興趣哦，首先是需要培養孩子的注意力告羨哦，剛上學的孩子注意力能夠埋畝高度集中的時間就那麼一點，所以我們可以要求孩子在規定的時間裡完成一部分事情，休息一會兒，然後再進行下一階段，比一次xing讓孩子長時間的做一件事情效率要高得多哦。<>
孩子課上聽不懂老師講的怎麼辦？
17樓：心理老師miss蟹
親，孩子剛上一年級，課上聽不懂老師講的，很可能是因為孩子早期儲備的知識不夠。建議這樣應對；
家長先要調整自己的心態。孩子缺少知識儲備，就多給孩子補充知識，讓他多看課外書。
家長不能太著急，不能強迫孩子跟上老師的節奏，不能逼著孩子去研究那些詞、句子等教材的內容，以避免孩子就會產生強烈的痛苦和煎熬的情緒。
建議家長要有長遠的戰略規劃，每一天領孩子多讀課外書，不要盯著學校這點知識。如果課外書讀久了，讀多了，在大腦中埋的知識越來越多，等生根發芽的時候，你會發現是有驚喜的。
孩子在課堂的時候總是學不進去知識怎麼辦？
18樓：彩虹巧克力糖豆
這個時候就需要和孩子好鬧答寬好的溝通一下這方面的問題，知道孩子為什麼學不進去知識液亮的原因，然後可以想辦法去解決這個問題。舉缺。
19樓：時間帶給我們的快樂
做父母的可以激發孩子的學習興趣，讓孩子主動愛上學習，鍛鍊孩子的思維能力和專注能力。
20樓：生命ost回眸
這種時候就需要你耐心的引導他，如果需要的話也可以嚴厲的批評他。一定要管住他。
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你這個問題提的好，作為mvp的我來為你解答！把籃球往死裡打，天天打。直到自己累到趴下，就這樣一直打下去。至於彈跳，可以利用練習登山步，慢跑時用腳尖跑。慢慢練習，會增長彈跳的。加油 背手跳樓梯 跳繩 練槓鈴 增加腿部力量 不斷的投籃，不斷的運球，並且最好不要目的性太強，業餘愛好往往會發展的很好。如果你...
為什麼我就是記不住我喜歡的那個男生的長相
因為不是真愛你曉得嗎 這只是一種錯覺 很多時候我們需要審視自己的感情到底是怎樣一專回事 你是喜歡屬他的外在還是人品或者喜歡他照顧你抑或者跟他在一起的氛圍 當然也有可能是他某一剎那的美電到你 所以 你需要搞清楚自己追求的是哪種喜歡 然後搞清楚對他是哪種喜歡 長相很重要嗎,當你愛乙個人的時候,心中不該看...
辯論賽主題 學生應以學習為主還是以老師講的為主
辯證的看 正方 學生應以學習為主。俗話說 師傅領進門，修行在個人。我回們自己學習是內因，答老師講解是外因，往往內因是起主要作用的。老師講解主要以課本為主，我們需要自己去學習課內外的知識豐富自己的知識面來適應未來社會的激烈競爭。所以我方觀點學生應以學習為主。反方 學生應以老師講解為主。我們可以看一下我...