1樓:花腔蜀黍
天下國家主題手抄報。
2樓:
3月20日,經貿系一組「關注時事,放眼世界」的剪貼報吸引了眾多學生的眼球。
大學生活是豐富多彩的,為了讓同學們關注時事,更多的瞭解社會。瞭解時代的危機感,樹立責任感,也為了滿足同學們關注時事的相關需要,經貿系宣傳部以剪貼報的新穎形式將各方面的時事進行篩選、整合,及時地呈現在大家面前。
此項活動讓更多的同學開始關注時事關注社會,使同學們更好的瞭解社會現狀,在學習的同時又能瞭解社會的發展。全方位豐富了同學的生活。
社會在發展,世界在變革。在發展中變革便是經貿系在新形式下的不懈追求,也是經貿發展的原動力。
1、一箇中國人的家國情懷--小人物做好份內事!
2、一箇中國人的赤子之心--位卑未敢忘國憂!
3、將自己的命運與國家民族的前途緊密相連,正確處理國家、集體、個人三者之間的關係。
4、正確認識國家的歷史發展脈絡、現狀。
5、正確認識當今世界的政治、經濟、文化、制度沿變及現狀,以及與之相對應的人文、經濟基礎,並思考為什麼?
6、獨立思考、自主判斷的能力。
胸懷祖國放眼世界手抄報
3樓:安諾萊尼
10、風雨100載,中流砥柱;拼搏100載,輝煌無數;進取100載,世界立足。率領華夏復興,和平發展矚目。歌舞盛世祝福,未來更加幸福!
11、南湖紅船邊,回首是少年;百年正芳華,奮鬥譜新篇。
13、乘百舸爭流之勢,續中華民族之魂,國之繁盛,盛世鼎立,這是我的國,我的家。
14、付吾輩之韶華,耀吾輩之中華,未惜頭顱灑熱血,甘將熱血沃中華,願民族之巔繁榮昌盛,百盛不衰至此敬禮。
15、願以吾輩之青春,護衛這盛世之中華。
「放眼看世界」的手抄報咋做啊
4樓:網友
第一,先審題 這五個字看你怎麼理解。
1. 看:是動詞,意味著觀察/瞭解。
2. 世界:是看的物件 可以理解成主體之外的事物,可以是人/物/事情 很多很多。
3. 放眼: 有乙個省略的詞:我/我們 就是看的主體 是我/我們。
第二, 建議這篇手抄報 可以考慮描述我/我們或其他人看見的世界上的各種現象 然後從我的角度點評一下 談自己的觀點或評價。
第三, 如果你是小學生 可以考慮做成文摘的形式, 因為小學生要做一篇完整的原創的手摘報難度太大了 找一些好的看世界的文章 摘抄下來, 注意標明出處,並在最後加幾句自己的讀後感。
5樓:匿名使用者
可以大概描摹世界地圖的形狀,填充顏色來作背景,再分幾個框架設定幾個主題,例如新航路開闢的由來,世界著名建築,各國的文化傳統等。
6樓:匿名使用者
在電腦上搜一下題目,摘幾個寫起來,最後畫畫,要畫和主題有關的。
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7樓:愛讀書的呂老師
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8樓:哲哥聊歷史
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5 在空白處畫上橫線和紅色愛心關於祖國的手抄報就完成了。
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10樓:科技王阿卓
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同學們做了手抄報表達了他們對祖國的熱愛祝福我們的祖國71歲生日。
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好糾結哈哈哦哦噢噢噢哦哦 關於讀書的手抄報怎麼畫?先設計格式,找一些有關讀書的 畫下來,還可以畫一些簡單的邊框,寫上內容就ok 1 美文推介 不但要介紹一篇課外閱讀的好文章,還要對此文作些點評 2 書海徜徉 則是暢談自己一周的讀書感受,可以是單篇的讀後感,也可以是多篇的比較體會 3 佳作欣賞 摘抄或...
關於貝多芬的手抄報,貝多芬手抄報
寫他的資料就可以了。貝多芬手抄報 關於貝多芬的故事 貝多芬對於世故人情,疏忽得很,又往往專橫獨斷,藐視一世。表面看來簡直是乙個狂徒。所以除了能十分理解他 原諒他的人 以外,貝多芬沒有知交的朋友。貝多芬是獨自生活在無人的荒島上,而一旦突然被帶到歐洲的文明社會里來的人。這話把貝多芬的一面說得十分透徹。自...