1樓:匿名使用者
早熟。什麼都想試試。
青春期的孩子有哪些心理特徵
2樓:育兒黃大夫
孤獨
處於青春期的孩子往往覺得自己是與眾不同的,不喜歡和身邊的人走的太近,也不願意和更多的人交流和相處,逐漸會表現出孤獨感。孤獨感也可以說是青春期孩子的自我封閉,這個時期的孩子因為不喜歡與人相處,往往更多的會產生感傷和孤獨。這樣的自我封閉會在一定程度上影響孩子的人格健全發展,因此家長們要多和孩子溝通,做好思想工作。
嫉妒
嫉妒心理也是青春期的孩子比較常見慧旁的一種心理特徵,這個時期的孩子會拿自己和其他同齡人做比較,從家庭條件,外形樣貌等方面進行比較和攀比,別人有的東西自己也要有,否則就會產生羞愧、消沉甚至是怨恨的情緒。
自卑
青春期的孩子往往是比較脆弱的,也是敏感的,這個時期的孩子經常會因為一點小事就否定自己,嚴重的會變得心灰意冷,產生自卑心理。由於青春期的孩子比較容易情緒化,因此看待的事情也容易以偏概全,一件事做不好就會衍生出對所有事情的否定,覺得自己一事無成,這個時候需要家長和老師的正確引導和教育,幫助孩子消除這種自卑心理,儘快走出青春期的負面影響。
早熟
青春期孩子的早熟一般是會表現在性意識的萌芽和對性別角色的深化,青春期的男生女生都會對異性有好奇心理,容易被異性吸引,渴望瞭解異性,希望得到來自異性的誇獎和喜歡,因此很多青春期的孩子會有早戀的現象,答碧衫而這時候父母老師越是不允許,越是禁止,就越容易激發青春期孩子的叛逆,早戀影響可大可小,建清腔議家長和老師正確引導,合理教育。
青春期的孩子會有哪些心理問題呢?
3樓:匿名使用者
是的,我們的孩子已經出現了很多的心理問題,作為家長一定要仔細的觀察孩子的心理問題,平時的表現青少年常見的心理問題可包括適應性障礙、厭學以及社交恐懼和抑鬱的表現。
通常在換新的學校之後,會導致身體不適應,從而也會引起厭學的態度,會導致情緒有消極的症狀,在見到異性或者朋友不敢面對說話,甚至也會引起恐懼的心理,長期不改善可能會察態引發抑鬱症。就會導致唉聲嘆氣和經常有傷心的情緒,需要去醫院做精神的檢查,可以選擇心理干預的方法**。
第一點、比如抑鬱症問題,抑鬱症很容易會出現心情壓抑、開心不起來、悲觀、失望,對於未來有很強烈的消極念頭,自卑、自責,這個時候在青春期很容易出現抑鬱症問題。
第二點、焦慮症問題,比如會出現各種緊張、恐懼、擔心問題,很難安靜下來,容易陷入焦慮、緊張情緒當中神餘,不能自拔等等。
第三點、厭學以及學習困難類的問題,比如出現學習成績下降、不願學習、學習動力差,甚至不願去學校,與遊沒滾同學關係緊張、焦慮等,這一些有可能在青春期特別多見。
青春期孩子的心理特點是什麼啊?
4樓:休閒娛樂助手之星
1、積極向上,精神飽滿,朝氣蓬勃,有自信心,進取心,自尊心。
2、有自覺性,能以充沛的精力去發揮自己的智慧和能力,自覺完成學習任務,不怕學習上的困難,智慧型發揮良好。
3、在家庭,在學校與朋友之間,能建立互敬互愛,相互理解的積極人際關係,在集體中是受歡迎的成員,在群體中有自己的朋友行同志,保持和發展互助,融洽,和諧的關係。
4、善於適應新環境。
5、情緒穩定而愉快。
6、心理活動完整,協調,能避免各種因素所引起的病態症狀(如過於緊張、焦慮等)。
5樓:落紅愛新耶
青春期的孩子可能會出現認知能力快速發展、自我意識高漲、心理叛逆等心理特徵:
1.認知能力快速發展:孩子到了青春期階段,此時思維能力比較活躍,對事物的認知發展比較迅速,例如記憶力高、學習能力強、概括能力強、想象活躍的症狀,此外也容易接受新鮮的事物。
2.自我意識高漲:青春期階段的孩子有很強烈的自我意識,不滿足家人對自身的要求,往往出現獨立、獲得尊重的症狀,也會伴隨追求自由、矛盾衝突的現象。
3.心理叛逆:青春期的孩子比較叛逆,往往與家長、老師的建議背道而馳,還會出現牴觸、叛逆的心理。如果情緒波動比較大,還可能會出現冷戰、打架的行為。
青春期階段屬於生長發育的關鍵時期,若是孩子處在青春期階段,家長、老師一定要正確的進行引導。
青春期女生心理特點,青春期的心理特點是什麼
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不要太在意別人的看法 做好自己就可以了 相信自己的能力 找到自己突出的閃光點 讓自己自信起來 這是青春期的正常現象 放心吧 你長大了自然想的多了,而且青春期的人非常在乎自己的個人形象,多聽些 不要天天亂想,人都乙個樣貌,除非你是畸形 不能,只能適應自己的改變。過了15我的個性也改變很多。這是青春期裡...