1樓：此夢入桃源
我弟特別敗納愛玩遊戲，平時他的話特別少，跟他說話就會嗯，真的是讓人著急，可一提打遊戲立馬就活躍起來了，然後就一掘陪頭判枯蠢紮在遊戲裡了。
2樓：沉夜孤星
兒子在寄宿學校，有一天老師給核友沒我打**說兒改納子跟同學出去打遊戲了，還批評了我一通，我當時那個沒面子啊，人家老師說啥就是啥，這孩子真不告薯讓人省心。
3樓：無翼天使
熊孩子打起遊戲來就自櫻州桐動遮蔽了所有人，那天他在打遊戲，我叫他吃飯不理我，後來還怪我不叫他吃飯，我想問他是間歇性失憶了嗎，真跡或是脊坦很鬱悶。
4樓：榴住閣
對這樣的熊孩子很頭疼，前蠢粗知幾天我被兒子的老師召喚去了，說兒子在上課的時候偷偷玩手機，老帶消師讓我把他的手機拿回去，兒子偏不讓，我當時凳敏那個尷尬。
5樓：歸邃碎
昨天孩子給我打**，說想找老師請假，跟同學出去玩一天，我不同意，於是他跟我吵了一棚塵埋架就鏈螞關機了，我特別兄帆擔心他，他自己卻在網咖打遊戲打的那麼開心。
6樓：退三省智者神乎
不知道該拿他怎麼辦，前兩天他在打州橘遊戲的時候脊祥我給櫻跡搏他打了**，然後就聽見一聲河東獅吼，**就掛了，現在這孩子都特別難管，尤其是打遊戲這方面。
7樓：c醬粉絲團
有一天我下班回家，看見兒子屋裡的燈亮著，廳宴散就想看看他是不是在學習，於是就看見了他對著電腦打遊戲打的正祥納嗨的畫面，我也是很無奈扮氏啊。
孩子喜歡玩遊戲
8樓：網友
1、不要罵他，打他，不要說不允許他玩遊戲之類的話。
一旦這樣做，他會反感你的行為給他造成的傷害。雖然我們都知道你這樣做是為了他好，可是他的年齡段不一定會這樣認為。
2、在允許可控制的條件下適當的引導給他玩遊戲的時間。
比如，他要玩遊戲，你就在他玩遊戲之前提出一些條件。
你可以說："孩子，你真聽話，你乖不乖呀？"
你繼續說：「孩子，如果你把你的衣服洗了，我讓你玩半個小時，如果你在把今天晚上晚飯後的碗洗了，玩乙個小時。我知道你最乖了，你想玩多久呀？」
但不能以讓他做什麼事情可以玩遊戲為誘導。重要的是讓他明白玩遊戲的危害。
3、讓他的哥哥或者姐姐從旁邊告訴他他長大後的一些關於生活的事情，樹立良好的人生觀和價值觀。
4、一定要引導，不要壓制。一般情況下玩遊戲的孩子處於叛逆期或者快要進去青春叛逆期（12歲-16歲左右，關係人生未來的時期呀！）
5、如果真的要玩，就陪他玩，儘可能引導他玩一些益智的、有助於心理健康的遊戲。不要讓他玩暴力的、血腥的！後者會導致他心理狀況產生很大的扭曲。
可以推薦其玩經營性的，策略性的小遊戲，也有些可以傳授理財知識的好遊戲。
6 、引導為先，謝絕打壓。
7、多多交流，多瞭解。有機會就講訴些現實生活中的關乎他未來生存相關的話題。
8、瞭解他玩的遊戲，在遊戲中有些事件完全可以用在例項教育中的。
比如，他玩的遊戲含有打打殺殺的內容 遊戲裡死了是可以復活，可是現實裡的生命只有一次呀。你要珍惜你的時光。以後也會死去，是不是就一直玩遊戲呀。這樣的勸導的交流。
9、陪他一起玩，瞭解他玩這款遊戲的心理需求。現實中滿足並且適當的引導。
10、教育不是要打他、罵他，而是引導！基本上所有玩遊戲的孩子都是因為在真實的生活中沒有得到他應該得到的來自父母長輩的關心和愛護。而在遊戲裡尋找短暫的心理慰藉而玩遊戲的。
多給他關懷呀！
11、他身邊肯定有玩遊戲的和他一樣的同齡人，和他們交流。或者聯合老師以及其他家長。在學校和各個家長之間在如何引導孩子不玩遊戲的事情上形成相同的共識。
這需要老師去做。也是整個社會的責任。可是大部分的老師都是那樣的不負責。
這是我們教育的悲哀。
12、如果他同學在玩，那麼很難保證他不玩。除非，家庭能夠給他足夠的關懷。可是我想你一定很忙的。
總之 引導他主動拒絕遊戲為先，關愛他轉移他注意力 讓他感受到家庭的溫暖！
9樓：琦桖漫
1、電子遊戲有很強的互動性，給了孩子伴侶。 當孩子無聊的時候，當你沒給孩子關注的時候，是遊戲充當了孩子的電子保姆，人機pk,或者與別的玩家pk,遊戲有很強的互動性，遊戲讓孩子不再寂寞，不再無聊。 用心陪伴孩子。
給孩子買了一堆玩具，可你不能讓孩子跟牆壁玩，陪孩子玩玩具，陪孩子看動畫片、看電影、陪他做所有他喜歡的事；與他一起共同。
2、沒時間玩，手機遊戲成了孩子生活裡的唯一樂趣。 很多孩子根本沒時間玩，在他們的生活裡除了學習和作業，就只剩下各種培訓班或者興趣班了，偶爾的放鬆就是電視或者手機遊戲。如果在孩子的生活裡，樂趣的唯一**就只剩下電視或者手機遊戲，那麼上癮，是必然的！
3、遊戲的不斷進階，給了孩子很多價值感。 遊戲無疑是更容易得到成就感的地方：遊戲不會對孩子有無窮無盡。
10樓：老王說數學
首先，可以在孩子完成雙休日作業的前提下適當將時間控制兩個小時左右。(家長控制，而不是告訴孩子)。
其次，我們要在日常生活之中多關注、關懷孩子的心理，使孩子有被重視、被關愛、被支援的心理滿足。讓孩子在緊張的學習之餘適當地玩玩網路遊戲，同時一定要讓孩子明白，讓其玩網路遊戲是為了讓緊繃的神經得以鬆弛，從而有效達到休息的目的，並不能持續玩很長時間。
第三，要與孩子簽訂乙個君子協議，比如，一週的學習之中每天都做到了圓滿完成預習-學習-複習任務，那麼就可以保證讓他玩兩小時的遊戲，如果有一天拖拖拉拉不好好學習，那麼就減少其20分鐘的玩遊戲時間；如果兩天拖拖拉拉不好好學習，那麼就減少其40分鐘的玩遊戲時間……這樣，養成孩子良好的學習習慣。
第四，要讓孩子明白「學生」這一詞的真正含義。所謂「學生」，就是學習生活、生存和發展的技能技巧。要想更好的生活、生存和發展，就必須分清在人生各個階段的任務和目標，同時還要確定孰輕孰重，為將來工作、生活打基礎。
11樓：網友
1/6父母要以身作則，改變自己的不良習慣，孩子在寫作業，爸爸在玩遊戲，如何叫孩子不受影響？
2/6適當採取強制措施，孩子的自制力有限，父母可以規定遊戲的時間，到了時間就一定不給玩。給電腦設定密碼，不要讓孩子輕易地就可以接觸電腦。
3/6擴大孩子的生活圈子，帶孩子多多出去戶外接觸同齡的孩子，有時候孩子喜歡玩遊戲僅僅是因為無事可做。
4/6培養孩子的廣泛的興趣，讀書、畫畫、下棋、踢球等，轉移孩子的注意力，堵不如疏，孩子有了更感興趣的事物，就不會成天只想著玩遊戲了。
5/6和孩子談心，使孩子從思想上認識到電腦遊戲的危害，有意識地控制自己的行為。
6/6最關鍵的，不管是監督還是引導，父母要抽出大量的時間來關注孩子。
12樓：網友
/方法：
1 首先是要慢慢的減少孩子上網遊戲的時間，比如說在電腦上面設定密碼或者設定時間，讓孩子在規定的時間內才能玩遊戲，這樣可以減少孩子對網路遊戲的興趣。
2 其次是要經常性大的帶孩子到遊樂場，海洋館，博物館之類的場所玩，或者可以在孩子放假的時候帶孩子出去旅遊，這樣可以讓孩子多看看新事物，就會慢慢的減少對網路遊戲的迷戀了。
3 最後是要和小孩子多一些互動，多瞭解一些小孩子的興趣愛好，或者是可以和小孩子一起做一些手工小製作之類的小玩意。這樣可以提高小孩子的動手能力。
注意事項。建議家長要耐心和小孩子溝通，他們的內心世界和大人是不一樣。
13樓：紹
孩子喜歡玩電腦手機遊戲是一種普遍現象，家長擔心孩子迷戀遊戲，勸不動，打不得，罵也不行，那麼到底我們家長該怎麼辦？ 和遊戲的這場戰爭，其實我們早已經一敗塗地了！ 表面上看起來是遊戲設計得太有趣，讓我們的孩子深陷其中，可實際是我們把孩子推向了遊戲！
孩子迷戀遊戲的真正原因是心理營養的極度缺失和渴望，造就了對遊戲的心理依賴。對陪伴、聯結、樂趣、價值、歸屬……的渴望，對這些在孩子成長過程中至關重要又不可獲缺的心理營養的追求，才是孩子沉迷網路遊戲的最大心理動力！ 就如同大禹治水，遊戲這個問題，只能疏，不能堵！
滿足孩子成長所需的心理營養，教孩子正確使用手機、電腦，學會自我管理，才能擺脫對遊戲的依賴。
14樓：多多媽嗎
小孩子的天性，適當引導孩子，可以和孩子一起玩，控制時間就好。小孩子都喜歡玩網路遊戲。遊戲中有各種各種精彩的故事。
有吸引孩子的地方。但是家長一定要正確的引導孩子。不能讓孩子過度的玩遊戲。
影響學習。影響孩子的眼睛。容易引起近視。
遊戲中有許多暴力的血腥鏡頭，對孩子成長有很大的影響。還是年紀還小。沒辦法辨別事物的是非。
正確錯誤。家長只有正確的引導，才能讓孩子健康的成長。
愛玩遊戲的人是什麼心理
愛玩遊戲的人和愛玩的人是一樣的，愛玩是人的天性，就是普遍存在的，只是不管玩什麼都是圖個高興。玩遊戲的人也一樣只是圖高興。很正常啊，不過，多做其它事情就會好的，不過，如果遊戲成癮的話，則有精神風險 愛玩遊戲的人心理一般是比較空虛的，想在虛擬的遊戲世界裡找到乙個存在感。愛玩遊戲的人當然就是純粹的以遊戲來...
有個愛玩遊戲老問家裡拿錢的不回家的弟弟怎麼辦？
只能狠狠心斷了他的經濟 如果可以找個能管得住他的人找份工作，讓他吃吃苦才能長大起來，否則永遠沒有結尾，反而害了他。如果你應該跟父母說，他在玩遊戲的話，不要再給他錢了，另外，你這個愛玩遊戲的弟弟多大了？還是學生嗎？直接斷掉他的經濟 夠年齡了，就他自己養活自己。這種人千萬不要掛。要不然以後肯定會出大問題...
初三的孩子不喜歡學習，愛玩遊戲皮氣有大的，他爸把手機給摔了，他要以死相逼我該怎麼辦
初三了，要中考了。家長確實很著急。但是也不要這麼暴力的摔手機。只會僵化情勢。對解決問題毫無益處。和孩子好好談談，初三的意義，中考的意義，上大學的意義。激發出孩子上進心，和學習的鬥志。過程還是要努力的嘛 學習確實挺難，尤其是如果基礎還不是太好的話。但是就要認輸嗎？要拿出男子漢的勇氣來呀。不能有畏難情緒...