一道初一的應用題,急需,今晚需啊!好難的 要過程

2025-03-15 02:35:23 字數 1837 閱讀 3980

1樓:網友

某石油進口國這掘正個月的石油進口量比上個月減少了5%,由於國際油價**,判扮悔這個月進口石油缺皮的反而而比上個月增加了14%。求這個月石油**相對上個月的增長率。(方程)

解:設這個月的石油**相對上個月的增長率為x。根據題意得。

1+x)(1-5%)=1+14%

解得x=20% 答這個月的石油**相對上個月的增長率為20%.

點評:本題是一道增長率的應用題。本月的進口石油的費用等於上個月的費用加上增加的費用,也就是本月的石油進口量乘以本月的**。

設出未知數,分別表示出每乙個數量,列出方程進行求解。列方程解應用題的關鍵是找對等量關係,然用代數式表示出其中的量,列方程解,我都初三啦。

2樓:網友

設**增長率是x

上月**和進衝孝口量都看冊判亮作1

則費用是1這個月**是1*(1+x)=1+x進口量1*(1-5%)=

所以1+x=

x=所以價州寬格增長率是20%

初一上應用題,每道兩小問,要答案,簡單的,急!!!!

3樓:見證成長

列方程解應用題:

1)初一(1)班共有45名同學,在學習幾何圖形時,同學們利用硬紙片做了很多立體模型,課代表統計時發現,男生平均每人做了4個,女生平均每人做5個,且男女生做的數量恰好相等.請問這個班有多少名男生?

2)乙個兩位數,個位上的數字比十位上的數字小3,交換它們的位置得到的兩位數是原兩位數的七分之四,試求這個兩位數.

解:(1)設這個班有x名男生,則有(45-x)名女生,由題意得:

4x=5(45-x),解得:x=25.

答:這個班有25名男生.

2)設十位上的數字為x,則個位上的數字為(x-3),由題意得:

10x+(x-3)]×4/7=10(x-3)+x,解得:x=6,個位數字為:6-3=3.

原兩位數為:63.

答:這個兩位數為:63.

不夠,我再找!

4樓:平淡的小幸福

北師大版的:

1.甲,乙二人分別後,沿著鐵軌反向而行,此時,一列火車勻速的向甲迎面而來,列車在甲身旁開過,用了15秒;然後在乙身旁開過,用了17秒。已知兩人的步行速度都是千公尺/ 時,這列火車有多長?

v+1是甲速度加車速。

15是火車長。

v-1是車速度減乙速。

17也是火車長。

解:設火車的速度為x公尺/秒,甲速度為公尺)

乙=甲(x+1)*15=(x-1)*17

解得:x=16

火車長為(16+1)*15=255

初一兩道應用題,,急急急-----

5樓:網友

1.我看題的意思好像是甲用1080買了固定數量的紀念幣,而且他買的是120元的那種,但他的錢不夠,不過售貨員還是給了他他需求數量的120元的紀念幣。不過,銷售員的獲利和給他那個數量80元的一樣多。

這樣的活方程應該這樣列:設他買的數量是x則:x*80*30%=1080-(x*120*70%) 解得:

x=10人y間宿舍的話:4y=x-20;7y

6樓:創作者

您好,很高興為您解答,能否將您的問題發我,我好給您,謝謝!

提問。丁丁和東東過來一條綵帶,他們把綵帶像下圖一樣,在男的才在同疊多少。

您好,能否將題目拍照發一下,謝謝!

提問。<>

您好,兩條綵帶重疊部分為5釐公尺的。

兩條綵帶貼上成一條後長為15+10=25釐公尺的。

不好意思,貼上為一條後長度為15+5+10=30釐公尺的。

一道工程應用題,求解一道有關工程問題應用題(需要過程)最好能講解下

4天呀.你可以設總共有工程量30,那麼甲每天做3個工程量,乙每天2個.甲乙合作4天,共做工程量 2 3 4 20,還有10個工程量,再由甲獨作,花10 3 4天呀.或甲獨作要10天完成 甲為1 10 乙獨作要15天完成 乙為1 15 甲乙合作 1 10 1 15 工作總量為 1 10 1 15 4 ...

一道數學應用題!很奇怪,一道數學應用題!很奇怪。。。。。

1 5 x y 700 x y 2800 無解題目不完整 我覺得可能是你把題目給記錯了 兩個容器各拿出五分之一,也就是拿出來了總共的五分之一,不管原來兩個容器各有多少,剩下的肯定是2240千克,不可能是2100千克。這個題目只有在兩個容器拿出不一樣比例的時候才能解出來,比方說乙個五分之一,另乙個拿出...

一道小學應用題

設第一推黑子為x 第二堆黑子為y 第一堆白子 y 3 4 4 3 y 第二堆白子 x 8 9 9 8 x 因為兩堆子數相等 所以x 4 3y y 9 8x 整理得3x 8y x 8 3 y 再進行除法 4 3 y除以 9 8 x 把x 8 3 y代入 第一堆白子數相當於第二堆白子數的9 4 設第一堆...