1樓：匿名使用者
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
春花在春雨的滋潤下開放了改為擬人句
2樓：教育箋児
原句：春花在春雨的滋潤下開放了。
改為擬人句：春花在春雨的滋潤下綻開了甜美的笑臉。
擬人修辭方法，就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。
3樓：不隨意
改為擬人句：
春花在春雨的滋潤下綻開了甜美的笑臉。
課文《春》有什麼句子是用了什麼修辭手法 有什麼好處
4樓：匿名使用者
1、「吹面不寒楊柳風」，不錯的，向母親的手撫摸著你。這句話用了比喻擬人的修辭手法，生動形象地寫出了春風的溫暖和柔情。
2、看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。這句話用了比喻排比的修辭手法，寫出了春雨細密迷濛的特點，從側面寫出了春風的形態。
5樓：網友
有擬人，像花枝招展的大姑娘！
用橫線畫出文中的擬人句。這句話描寫出了春天的什麼的特點？
6樓：網友
春天，又稱春季，是四季中的第乙個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨。是萬物復甦的季節。在北半球的公曆為2月初～5月初，而南半球（如澳大利亞）則是9～11月。
氣象學上以連續5天平均氣溫在10℃以上為春季的開始。春天氣候溫暖適中，中國內陸大部分地區有降雨，萬物生機萌發，氣候多變，乍暖還寒。
7樓：樂觀寬容
寫出了春天來臨鳥語花香，柳樹發芽，到處一片生機勃勃的景象。
8樓：情感初心
描寫了春意盎然的特點。
用"春天來了"為話題,運用比喻,擬人第修辭手法,寫一段話
9樓：網友
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，看看蔚藍的天空，燕子在天空中自在閒遊，田野裡的花都開了，一朵朵美麗多姿的鮮花綻開了笑臉，小河中魚兒在嬉戲，濺起了晶瑩的水花。
10樓：網友
春天來了花兒露出了燦爛的笑臉，小草睜開了眼睛，小樹上露出了嫩芽。
11樓：3687250就是
1.春天像bai一位花姑娘悄悄來了。
du 2.春天來了，柳樹zhi的嫩芽也像雨後的竹筍長dao出來 3.春天來回了，桃樹上開滿了答像霞一樣的紅花，梨樹上開滿了像雪一樣的白花 4.
春姐姐來了，花兒。
像露出燦爛的笑臉。
春這篇課文中用了修辭手法的句子有哪些
12樓：angela韓雪倩
1、桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
這句使用了擬人的修辭手法，將春天裡百花爭豔的景象活靈活現地展現在讀者面前，表現了春天的勃勃生機和作者對春天的熱愛。
2、「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
這句用了引用和比喻的修辭手法。引用了古人的詩句很有代表性地寫出了春風溫暖的特點，並且使文章更加古韻流長。後半句將春風比作母親的手，形象生動地體現了春風輕柔、溫柔的特點，表現出作者對春天的眷戀，猶如兒子對母親的愛。
3、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
結尾這三段使用了排比和比喻(比喻上面已有例子不再重複)的修辭手法。排比使文章更加氣勢磅礴，突出了春天的生機盎然，同時用在結尾給人一種春天欣欣向榮的感覺，回味無窮。表現了作者對春天的無限熱愛。
13樓：匿名使用者
因題幹不全，條件不足，無法解答。
春這篇課文中用了修辭手法的句子有哪些
現代散文家朱自清的 春 中用了修辭手法的句子有 1 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。詳解 作品一開頭,作者就用了乙個反覆修辭格。盼望 這一動詞的反覆使用。突兀 有力 急切地反映出人們期盼春天來臨的迫切心情。緊接著用乙個 擬人 辭格,來傳遞春天的訊息。2 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼...
《春夜喜雨》中，用擬人的手法來寫春雨的是
你好！春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。中的隨風潛入夜，潤物細無聲。如果對你有幫助，望採納。春夜喜雨 是唐代詩人杜甫的佳作。他在詩中通過對春雨的特點和品性的描寫，十分細膩而準確生動地讚美了春夜細雨無私奉獻的品質，表達了...
鄭谷的柳中用擬人手法憑藉春天柳樹的輕柔多姿抒發思鄉之情的詩句
千絲萬絮惹春風。惹字運用了 擬人 的手法把春風中的一些意象統統表達出來把柳寫活了，更具有寫意傾向 擬人，妙就妙在顛倒，本來是風吹動著柳枝，卻被詩人妙筆一轉，寫成了柳枝不識趣地招惹春風，把詩人自己的心事表露無遺 景色雖美，入我眼中卻被我的心情搞成了這樣，真不知是你無端來招我還是我不應該這麼看你呢 滿意...