1樓：網友
每年的四月二十三日是全球圖書日，在這一喊帶天，你也許會收到一兩本書，那你會用什麼樣的方法去對待這幾本書呢？下面就讓我們一起來研究研究吧！
在一次偶然，我聽到了淺閱讀這三個字，因知識短缺，便向人請教，聽得解釋為：「追求簡單輕鬆，使用的閱讀。」我想了想，便又聯想到了另乙個成語，「不求甚解」。
我聯想的根據是兩個的意思都相近，特別是「簡單」和「實用」這兩個詞，「實用」才是抓住了一篇文章的精華，「簡單」才是真正的博覽群書。
陶淵明曾說過：「好讀書，不求甚解，沒有會意，便欣然忘食」
從這句話中，不難看出這句話的意義，也就是不求甚解，或說是淺閱讀，每乙個人都是從出生便開始學習，一鄭姿蘆直老去，因此說書才是交得最值的朋友，因為他不會離你而去，不管是在任何時候，都不會離開你，陪你從生至死。
其實古人早就知意到了淺閱讀的實用性，就比如說諸葛亮吧，為何他的知識會如此之廣，那是因為他能在讀書時，運用上淺閱讀這個技巧，「觀其大略」，這難道不是淺閱讀中的輕鬆簡單閱讀嗎？
讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。」
這句話是宋代的陸象山說的，意思是在讀書時，不要太過於的死摳一字一句，不要因小失大，這難道還不是淺閱讀的例項證明嗎？
淺閱讀，其實就是讀書時要抓住這本書的中心大意，要取其精華。如果你說你想要讀懂一本書你就能走天下可真正當你弄懂這本書後，別人已經讀了上百本，上千本了。世界上的書數不甚數，海洋也無法恆量書堆起來的寬度與高度，拿這麼多書，你如果不掌握，不運用淺閱讀這一技巧，這一方法，那你到老死去，恐怕也唯讀了幾本書。
孔夫子搬家——盡是書，從這句諺語中便可看出孔聖人的書可有多少。那這麼多書，他如果只是一本一本的死摳字眼的讀，那從何而來的那麼多書，何來的孔聖人這個稱呼？從此也可看出淺閱讀這一方法的好處。
從古至今也有多少的文人墨客能夠攀登上文學的頂峰。如果沒有淺閱讀這一方法，你學一生都是死摳字眼，那你又會學到冊笑多少呢？
說了這一些，我想你也能懂得一些淺閱讀的受用之處吧！也希望你能用好淺閱讀這一技巧，攀登更高的文學頂峰。
2樓：珦擬
古人云：「書中自有**屋，書中自陪猜有顏如玉。」又云：「但患不讀書，而不患讀書無所用也。」可見讀書和閱讀是一項提高文化素養，提公升公民素質的必須。
淺閱讀」相對於「深讀」，是一種淺嘗輒止的讀書行為，近乎於吃快餐。當然，在書海浩瀚、社會生活節晌亂襲奏加快的當下社會，「書貴以善讀」、精讀是閱讀的必然趨勢，但「淺閱讀」明顯不是善讀和精讀。
一方面，是國民閱讀率連年下降，而另一方面，做為閱讀主體的學生，卻對閱讀現象無話可說，對「淺閱讀」高考作文「無宴兄從下手」。這明顯暴露了考生對「淺閱讀」概念的無知，暴露了考生不重視閱讀、不關注社會的嚴重弊病，也暴露了現行教育體制與現實社會之間的嚴重脫節。
閱讀是乙個大眾話題，也是乙個人一生所必然與必須有的精神活動。古人「賣卻屋邊三畝地，添成窗下一床書」的讀書豪情與「三天不讀，口生荊棘」的閱讀感受，也許已經無法在今天的高考生身上找到。但做為高考生，談談閱讀、說說淺閱讀，議議該如何讀書，卻也實在不該為難到「無從下手」。
而「無從下手」的背後，則是值得我們深思的教育與現實的斷裂！
3樓：匿名使用者
老師破煩滴兆此 不知什麼高考作文 難啊！！！有哪位在閉猜培半小時寫完，明天轎唯用呢！！！
4樓：雪飛兒
自己想怎麼寫就怎麼寫，我也是這樣 啊。
關於淺閱讀的作文
5樓：匿名使用者
就是追求簡單輕鬆，實用有趣的閱讀。聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於乙個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰隆尼亞地區大眾節日「聖佐治節」。
傳說中勇士喬治屠龍救公主，並獲得了公主回贈的禮物 一本書，象徵著知識與力量。每到這一天，加泰隆尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。實際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯 德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文學家的生日，所以這一天成為全球性圖書日看來「名正言順」。
睡眠有深淺，閱讀亦如是？淺睡眠，或伴之以夢魘，或失之以深潛，一覺醒來如未睡一般，慵懶疲乏，淺閱讀其實與淺睡眠相彷彿。然而，如今流行「淺閱讀」。
君不見，「**」「文摘」「畫說」版的圖書正大行其道，似乎讀者的水平甚至智力都已回到了稚齡時期。君不聞，中國的閱讀率連續六年走低，已經低於50%，而且降到了1999年以來的最低點，「不讀詩，無以言」已成傳說，我們究竟在忙些什麼？掙錢抑或搓麻？
君未睹，即使是**電視臺的《讀書時間》欄目，也因收視率低而不見蹤影了嗎？當讀書失去時間，閱讀之淺嘗輒止，閱讀之走馬觀花，閱讀之不求甚解便成了一種風尚。書已而不是進步的階梯，而淪為一種文化快餐，既然是快餐，何必講究什麼食不厭精，膾不厭細呢？
裹腹而已。請不要把「淺閱讀」之風行簡單歸結為資訊量呈幾何級數的增加。越是紛繁蕪雜，越需要精耕細作，而這不僅需要有閱讀的廣度為條件，更需要閱讀的深度為支撐。靜水流深，閱讀之淺，或會讓我們成為涸轍之鮒，會讓我們當下的文化成為無源之水，無根之木。
閱讀之淺，與我們整個社會急功近利的心太相因果。心態浮躁，**有什麼功夫去「板凳坐得十年冷」？而不願靜心讀書，又怎會思接千載，心遊萬仞？
書當快意，古人讀書，講究淨手焚香，講究正襟危坐，這樣的形式是對書，對知識與智性的敬畏，我們不敢如此這般要求，我們只想，在某乙個靜夜裡，手捧書卷，或者靜對某乙個思想家的部落格，讀之閱之，如聽天籟，如聞仙樂。據說，嬰兒淺睡眠或是因為佝僂病，那麼，我們樂於「淺閱讀」呢？
關於淺閱讀的作文
6樓：網友
今年世界讀書日這天，網上了關於「淺閱讀」的討論。 甲：什麼是淺閱讀我也使考生 我覺得很切題不跑題啊 ，放心吧 考生吧，好像沒有喔，給。
尋以淺閱讀為話題的作文
7樓：匿名使用者
「淺閱讀」的悲哀。
如今新詞彙像雨後春筍，讓人目不暇接。譬如說「淺閱讀」，就是乙個新詞彙乃至新概念，而且生動形象，無須解釋。
當今生活節奏越來越快，現代人的時間也就越來越寶貴，尤其是年輕人，為了飯碗，為了前程，為了能過上有尊嚴的生活……概言之，為了在充滿競爭的社會贏得一席之地，莫不疲於奔命，難得看到有誰能安安穩穩地坐下來，手捧書卷，氣定神閒。「淺閱讀」便是在這種背景下產生的。
淺閱讀」的妙處在於方便快捷、立竿見影，使人在最短的時間內換一副腦子、改一種心境，變得輕鬆愉快起來。而掩卷之後又依然故我，立馬進入原先的狀態。市場既然有此需求，何愁沒有「筆桿子」（說文人不是文人，說不是文人又是文人）去順應潮流，炮製這種供人「信手拈來」「一笑了之」的時文？
淺閱讀」並非清一色的「短平快」，也有以「大部頭」出之的皇皇鉅著，但無論如何總脫不了「輕巧」二字。作者頗會揣測讀者的心思，讀者的興趣、嗜好，說穿了，就是知道怎樣去搔讀者的癢處，知道怎樣去掌握火候，知道閒庭信步走到哪兒才算是「不太遠」。他們也知道現代人的種種禁忌，故決不涉及沉重的話題，以免激怒讀者。
他們更知道讀者在讀完那些「大作」之後的反應無非是哈哈一笑而已，故不存奢望，不期永恆，但求曇花一現。
什麼是淺閱讀
8樓：雪瞳翎
說說「淺閱讀」
呂巨集。乙個朋友每月都要買七八本厚薄不一的各類書籍，更新床頭的書架。我好奇地問，買書，看嗎？
他答，當然看，有些時候是一天看一本，只求花最少的時間看最多的書。這就是當前很時尚、很流行的「淺閱讀」。
所謂「淺閱讀」，是指一種淺層次的、以簡單輕鬆甚至娛樂性為最高追求的閱讀形式。一位領導同志曾談到，**瀏覽正在取代傳統青燈黃卷式的經典閱讀，以快餐式、跳躍-it-、碎片化為特徵的「淺閱讀」正成為閱讀新趨勢。
不可否認，「淺閱讀」在當今時代有其存在的合理性，可以快速獲得資訊，擴大知識面，但如果僅僅把讀書當成簡單的消閒方式，或作為獲取某種利益的途徑，而不是作為提公升學識修養和理論思維的手段，其過於功利性的讀書目的會使人在失去學習自覺性的同時帶來思維的鈍化。尤其是對青少年而言，功利性閱讀將不利於其人格的完善、精神的發育、知識構成的合理化，甚至對世界觀、人生觀、價值觀塑造也會產生不良影響。
讀書之用途，小而言之可以瞭解社會、增長學問、開闊眼界、陶冶性情、豐富生活、充實自我；大而言之可以掌握科學、明辨真理、培養能力、提高水平、奉獻社會、報效國家。但在時下，不少人平時不讀書、不看報、不太思考工作，很少研究問題，遇到新情況時，就拿出一本相關的書順手翻幾頁「臨時抱佛腳」，這種不求甚解的「淺閱讀」有可能演化成有百害而無一利的「淺思維」，如果再以這種「淺思維」為指導做出「淺決策」，弊端更多。
有人說，閱讀決定著乙個民族思維的深度和高度，對文化傳承、國家發展有著重要的意義，乙個淺薄、浮躁的民族是無法強大和發展的。已有專家指出，如果僅僅滿足於「淺閱讀」，或者過分熱衷於「淺閱讀」，對於國家和民族將是災難性的。這就是為什麼在高科技浪潮中，很多網路發達的國家反而更強調傳統式閱讀：
美國**陸續提出了「美國閱讀挑戰」「閱讀優先」等計劃，英國**設定「閱讀年」，要打造乙個「讀書人」的國度。近年來，世界很多國家都把提倡閱讀風氣、提公升閱讀能力列為。
教育改革的重點，通過實施這些措施重新喚起「深閱讀」。
在閱讀已呈大眾化、通俗化甚至娛樂化的今天，我們更需要深度閱讀，不能滿。
足於「我在讀，這就夠了」。因為，讀書不僅要「過眼」，更要「過心」。
9樓：亡靈筆計
淺讀只看開頭不用心的讀我沒次都深讀。
關於太陽能城作文六百字,閱讀太陽600字作文
太陽能玻璃 太陽能玻璃是一種十全十美的玻璃。它身上有一層塗油,只要太版 陽發出權的紫外線一照在它的身上,那層塗油就能把紫外線轉化為能量,使太陽能玻璃工作起來。太陽能玻璃非常堅硬,就算是子彈打在它身上,它也安然無恙。這樣小偷們便沒有機會劃破玻璃進屋偷盜了。太陽能玻璃身上還有一層細細的小孔,這寫小孔裡面...
閱讀批註怎麼寫，閱讀的十種批註方法
批註是一種比較有效的讀書方法，它直接和文字聯絡 少有迂迴，多是些閱讀者自身感受的筆錄，體現著閱讀者別樣的眼光和情懷。寫的內容可長可短，最短的哪怕乙個字 好！妙！長的話，洋洋灑灑，寫的比這頁書還多。沒有固定標準，隨感，真實的感悟！這一點孩子們現在玩的彈幕有點類似，他們會在鏡頭前直接抒發自己的內心感悟，...
迷路作文結尾怎麼寫，關於迷路的作文
按這個題目的意思來說，一般寫現實生活的比較少，大多數情況是寫由於某一件小事，導致的心靈的迷茫，那麼，就得從這件事到底使作者你的心怎麼迷路啦，然後就是改昇華主題，既然是那天，你迷路了 那麼現在你肯定已經找到了清晰的方向，並且堅定不移的想著這條正確的道路前進，這應該就是作者你迷路之後的領悟啦。例如 你在...