1樓：匿名使用者
一節節45分鐘的課，構成了我們五彩繽紛 的學習生活。如果我們把學習生活比作一首樂 曲，那麼一節節45分鐘的課就是其中的音符。 這些音符有甜美的，有生動的，有令人難忘。
最令我難忘的一節課，就是我步入初中生 活後的第一節班會課了。這節課不是因為老師 講得多麼生動有趣，而是因為這節課充滿了紀 念意義。
隨著「叮鈴鈴」的上課鈴響，我們迎來了我 們初中生涯中的第一節班會課，我們走進教 室，看見教室裡一張張陌生的面孔，再也不是 昔日的鐵哥們了，心裡不禁有些緊張。教室亂散裡 還有新的班主任，新的科任老師，新的同學。 一切都是嶄新的。
上課開始了，我們的新班主任自我介紹了 自己，她姓林，是我們的數學老師，隨後她和 我們交流了一下，就讓我們上臺來自我介紹。
起初，同學們都不敢上臺，在林老師的鼓 勵下，有一位陌生的同學走上了講臺，向我們 介紹了他自己，秀出了自己的風采。
了，大家便都敢了，同學們開始乙個個輪流上 來介紹自己，有的人比較淘氣，有的人比較憨 厚，有的人比較開朗，有的人比較內向。
輪到我了，我一開始就把自己開朗的個性 展現給了大家，然後把自己的資料告訴了大 家。我**了，我的新同桌便和我閒聊著，我 們倆很快成了好朋友。
快樂的時光總叢告是短暫的，很快譁鄭氏下課了，同 學們很快熟識了，結交了一對又一對的好朋 友，一對一對的好夥伴，當然，我也是其中的 一員。大家很快融入了這個新的班級，有了新 的鐵哥們兒。
正是這一節節45分鐘的課，融成了我們有 滋有味的學習生。
2樓：匿名使用者
寫出這節課的內容～意義。
在考試急急急
3樓：祁艙舔
解：轎寬設旗杆高度xm x/ ce=tan60degree 即：x/6=3^1/閉攔亮2 x= 加上人的高度即為旗杆高衡坦度，故旗杆高度為。
幫忙解答。 我正在考試。。。。
4樓：安科兜半仙
你都上傳了，為啥不。
正在考試，急急急
5樓：匿名使用者
既然你說在考試了，還在這裡問答案，這軟體課後做作業喊銷還好，如果變成考試作弊的工具，就變成荼毒學生了，懂嗎孩迅滲含畝笑紙。
6樓：匿名使用者
我做錯了一件事，然後某人幫我指正錯誤，並意味深長的教誨我，這種教誨對我來說也是一種上課。
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