1樓：匿名使用者
保持平時的講課習慣就好！
沒有必要刻意去搞什麼。
那樣反而會弄巧成拙！
幼教上課時注意事項
2樓：李樹的戀愛
1、幼兒階段最重要的不是學知識。
幼兒階段最重要的不是學知識，而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力，這非常重要。當然也要掌握一些必要的知識技能，但這並不是幼兒階段最主要的任務。
2、最適合培養幼兒的方式是「遊戲」
說教的方法不適宜培養孩子，適合幼兒年齡特點的方法是「遊戲」。孩子可以在玩遊戲的過程中學會與人商量。
3、將社會上的熱點問題引入課堂。
可以適時將社會上的熱點問題引入課程。孩子回到家還會向家長宣傳，如果看到家長亂扔垃圾，就會告訴他們這是不對的，垃圾要分類。連很多家長都說，垃圾分類的遊戲讓他們很受益，以前他們都不懂得垃圾還要分類，以及哪些是可**垃圾？
哪些是不可**垃圾、有害垃圾？
還有「關愛他人」的教育，組織孩子們到敬老院、開智學校慰問、表演木偶戲，使孩子從小懂得同情和關懷弱者。
4、關注孩子的發展潛力。
幼兒教育作為基礎教育，應關注孩子的可持續發展。什麼樣的孩子才有發展潛力？熱情大方，會關心同伴，這樣的孩子人緣更好，以後也會有更多鍛鍊的機會；同時，這樣的孩子求知慾強，思維很活躍，學習（行為）習慣比較好。
幼兒教育就是在潛移默化中造就孩子健全美好的心靈，讓孩子健康快樂地成長。
幼兒教育就是讓孩子養成好的學習、生活、行為、衛生習慣。孩子的潛力非常大。小班的孩子經常玩交通安全的遊戲，已經懂得走行人路要靠右走，過馬路要走斑馬線等交通規則。
3樓：浮世觀禪
幼兒教師在上課時想要吸引住小朋友的目光，集中他們的注意力，讓課程得以順利完整的進行，特別是對陌生的，第一次接觸的小朋友，那麼以下的幾點是儘量要做到的。
1,洪亮的聲音。
2,漸變的語調。
3,幽默的語言。
4,豐富的表情。
5,多樣化的肢體語言。
6,極強的應變能力。
幼兒對新奇的東西感興趣，對跟平常不一樣的東西感興趣，有極強的好奇心，所以老師在教學時自我的特色是很重要的，如果讓小朋友對你好奇，產生了對你的探索意願，那麼幼兒的注意力就會一直跟在老師的身上，這時做任何教學活動，你都不用擔心會有幼兒在開小差，當然，特殊情況除外哦，如小孩有注意力缺陷，如果有的話，就需要家長配合了，你首先確認孩子是否有注意力不集中，如果有，需要家長自己做下面的步驟。
首先，給孩子做乙個測評，瞭解孩子注意力不集中的情況及原因。
其次，通過了解孩子注意力不集中的情況，再詳細制定注意力矯正計劃，詳細執行。
幼兒園園長聽課的利弊有哪些方面
4樓：
摘要。你好<>
幼兒園園長聽課的利弊有哪些方面？園長聽課的好處在於可以增進對教師的瞭解，提高教學質量，促進教師的專業發展。聽課可以瞭解不同的教學風格和方法，對教師教學中的盲點和不足進行指導，從而培養教師的教學技能和能力。
同時，還可以瞭解學生的實際情況和需求，為今後的學習和教學提供參考哦。不過，也有聽課一般帶來的弊端。比如，如果園長聽課只是為了檢查和評估教師的工作表現，那麼會使教師失去發揮獨到教學能力的積極性，從而降低教學效果。
另外，聽課一般還有浪費時間等問題存在，所以，需要合理安排聽課的時間和內容，加強與教師的交流溝通，樹立良好的聽課氛圍。
幼兒園園長聽課的利弊有哪些方面。
你好<>
幼兒園園長聽課的利弊有哪些方面？園長聽課的好處在於可以增進對教師的瞭解，提高教學質量，促進教師的專業發展。聽課可以瞭解不同的教學風格和方法，對教師教學中的盲點和不足進行指導，從頃螞而培養教師的教學技能和能力。
同時，還可以瞭解學生的實際情況和需求，為今後的學習和教學雀爛埋提供參考哦。不過，也有聽課一般帶來的弊端。比如，如果園長聽課只是為了檢查和評估教師的工作表現，那麼會使教師失去發揮獨到教學能力的積極性，從而降低教學效歷喊果。
另外，聽課一般還有浪費時間等問題存在，所以，需要合理安排聽課的時間和內容，加強與教師的交流溝通，樹立良好的聽課氛圍。
1. 園長聽課對教師的職業發展具有重要意義。通過聽課評估，園長可以指出教師存在的問題和不足，幫助教師提滲盯公升教學能力和專業水平，促進教師的職業發展和成長。
2. 聽課還可以提高園長的管理能力。通過聽課瞭解每個教師的教育思想咐培和教學方法，有利於制衡喊唯定更有效的管理策略，提高園所整體教學質量和教學效果。
3. 園長聽課也可以幫助家長了解孩子的課程和教學情況，更好地與教師和學校合作，共同關注孩子的學習和發展。4.
要避免聽課的過分強調和評價。聽課應該是幫助教師和園所全面提公升教育教學質量的過程，而不是簡單地評價優劣。所以，園長在過程中應尊重教師的教學方式和教學風格，給予針對性建議，盡一般避免在教師和園所間造成不良影響。
幼兒教師在上課時應如何引起和保持幼兒的注意?
5樓：五兒娘
1.首先不管上什麼領域的課應該根據本班幼兒的年齡特點和實際情況選擇適合的課程，避免過於難或過於簡單的內容；
2.上課時老師應注意自己的儀容儀態，最好能做到「聲情並茂」，才能吸引幼兒的注意；
3.活動中隨時注意孩子的情況，根據課程所屬的領域不同進行適當的調整，注意隨機應變；
4.多準備一些道具，根據課程內容層層遞進，吸引幼兒注意。（如：
語言課可以在後半段課邀請幼兒進行角色扮演，可以用角色互換、男女生分組、自主選擇等多種方式進行多次練習，讓幼兒在互動中熟悉、掌握需要學到的內容；**課則可以用到圖譜的形式，引導幼兒觀察圖譜，跟著老師的節奏等等；美術課可以用遊戲的方式教學）
5.課後的評議也是乙個重點，它主要的作用是幫助幼兒提煉經驗，更好的掌握技能技巧。評議時可以請幼兒說一說自己的感受，老師最後進行乙個總結。
幼兒園的老師需要注意什麼？
6樓：閒閒談娛樂
對幼兒園的建議和期望有如下：1、鼓勵幼兒創新精神，提高幼兒參與意識。
2、幼兒一日生活應豐富多彩。
3、季室溫過高，最好每班配備降溫裝置，保證孩子身體健康。
4、要重視培養幼兒動手動腦的能力。
5、要針對每個孩子的特點進行個別教育。
6、幼遲配兒園要強化普通話訓練。
7、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。
8、幼兒園應要求教師化淡妝碼橡指，每天以良好的精神狀態接待孩子。
9、教師要如並愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像＂媽媽」一樣。
10、教師要加強學習，提高自身素質，以適應時代發展的需要。
11、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。
7樓：雲南新華電腦學校
在工作中一定要注意幼兒安全。
園長聽課目的
8樓：518姚峰峰
園長帶領老師進班聽課，是對整個園所師資隊伍建設，班級常規管理、教學教法培訓，瞭解各班級幼兒應具備達到的能力（關注、傾聽、觀察、表達、動手、自理、交往），及品行、禮貌、習慣養成的直接深入。是幫助教師擴大眼界，提公升理念，分享經驗，交流總結，規範行為，提高質量，起到增強教師團皮御遊隊內涵建設的有效措施。公開課有壓力，壓力就是動力。
人都有天然的惰性。教師平時上「家常課」,很少為準備燃銷一節課而幾天吃不好睡不好，而要上公開課則不同，從決定上公開課時起，大腦就開始高度緊張起來，每時每刻都在為如何上課去思考，能利用的時間都利用了，但還是感到時間不夠用，甚至寢食難安，徹夜難眠。表面看來這些給教師增加了負擔，其實這種負擔，對教師也是必要的。
因為有壓力才有動力，有這種動力教師才能利用一切可利用的時間、精力及所儲備拆李教學資源和才智資源，迅速地提高自己的專業能力，教師上公開課的準備過程是乙個很好的學習過程。書到用時方恨少。教師為準備一節課不知要去查多少資料，不知要去請教多少人，教案不知要寫多少遍，一次次的試講，一次次的創新，一次次的反思。
這是那些四平八穩「家常課」,怎麼也得不到的收穫。
新時期幼兒教師應該具備哪些專業素質。
你好，新時期幼兒教師應該具備以下的素質 事業心，有利了事業心，才會有責任心，這是做教師必不可少的基本條件。.幼師全面素質的輪伍保證，幼師這個特殊職業群體面對的教育物件是一群天真無邪 身心發育尚未成熟 知識經驗貧乏而又對這個世界處處充滿好奇 求知慾望強的學前兒童，所以幼師的事業心尤為重要。因為只有具有...
談談幼兒教師應如何對待幼兒間的衝突 10
談談幼兒教師應如何對待幼兒間的衝突 解決幼兒同伴間衝突的策略有以下幾種 .給幼兒創造乙個寬鬆的環境。寬鬆的環境會讓幼兒身心放鬆，可增加幼兒身體和心理的活動空間，促進幼兒之間融合關係的發展，避免緊張關係的發生。寬鬆的環境主要包括活動材料充足 活動場地寬敞明亮 限制性要求少 鼓勵性言語多等。.教給幼兒一...
淺淡幼兒教師應具備哪些教育素質白曉玲
一 較高的政治思想覺悟和高度的事業心 1 熱愛祖國 熱愛人民 熱愛黨，擁護社會主義制度和無產階級 擁護改革開放，能夠自覺學習馬列主義 思想和 理論，在政治上自覺和 保持一致，這是幼兒教師最起碼的政治素質。2 熱愛幼兒教育事業，熱愛幼兒，立志獻身於幼兒教育事業。這是幼兒教師必須具備職業政治素質。二 專...