中層管理培訓課程中做遊戲是有價值還是浪費時間?

2025-04-02 00:45:22 字數 5139 閱讀 1848

1樓:cgwang王氏教育集團

想要系統的學習可以考慮報乙個網路直播課,推薦cgwang的網路課。老師講得細,上完還可以回看,還有同型別錄旦襲播課可以免費學(贈送終身vip)。

在「遊戲設計/遊戲製作」領域的培訓機構裡,【王氏教育】是國內的老大,且沒有加盟分校,都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同型別大機構不一樣的是:王氏圓和教育每個校區都是實體面授,老師是手把手教,而且有專門的班主任從早盯到晚,爆肝式的學習模式,提公升會很快,特別適合基模腔兄礎差的學生。

2樓:匿名使用者

在做中層管理技能培訓的課程時,經常會遇到企襪帆讓業對課程設計很關心,會問到,有沒有遊戲轎旅,有幾個遊戲,遊戲太多了,是不是浪費時間,是不是該多講而少做遊戲,遊戲就是娛樂氣氛吧,等等問題,我非常理解企業的擔心。其實中層管理培訓課程中設計遊戲,確實是要慎重的,遊戲不可過多,每半天課程有乙個互動遊戲就ok。理論講解、案例討論,都是很好的學習方式,而設計遊戲的最大好處是利用體驗式學習的方式,讓學員在體驗中悟到很多道理,有時終身難告局忘,這是理論學習所取代不了的。

當然,同樣的遊戲,不同老師做,其效果的差異太大了,老師的洞察力強,點評到位,很重要。這需要老師有一定的功底,不容易的。

中層管理培訓課程包括哪些內容

3樓:聖夏侯瑤

一、管理認知。

管理概論與組織效能:掌握管理的基本理論,完成從執行者到管理者的角管理心理學:通過探尋心理規律,更好的認識自我,瞭解他人。

二、自我管理。

管理者心態塑造:改變自我心像,樹立積極心態,發揮能動性時間管理與效率提公升:依據有效性和緊急性確定多項任務的優先順序情緒與壓力管理:

保持積極情緒,瞭解有效管理壓力的方法與策略。

三、工作管理。

目標與計劃管理:掌握目標管理與計劃制定的方法與任務分配技巧績效管理:落實績效,靈活運用績效工具,提公升工作績效創新思維與問題解決:

運用思維技巧和工具提公升分析與解決問題的能力高效會議:提高會議組織效率和質量的技巧與方法簡報製作與表達技巧:利用ppt作為高效視覺說服手段的技巧。

四、人員管理。

非hr的hr管理:學習選人、用人、育人、留人的方法和理念有效輔導與開發部屬能力:運用多種工具和方法提公升下屬綜合能力高效溝通與人際關係:

與各層級人員的高效溝通,建立良好的人際關係員工激勵:學習有效激勵士氣的多種實戰方法並能靈活運用量化授權:掌握量化授權的步驟與方法,提公升工作效能高績效團隊建設:

根據團隊發展階段實施相應管理,化解衝突。

五、魅力領導。

情景領導:提高特定情境下的領導風格的應用能力創優質文化:提公升個人影響力,塑造企業學習型組織。

4樓:風箏等風

企業中層管理培訓課程主要包括四個方面的內容:

管理者的角色認知:講的是怎樣實現從優秀員工向管理者的轉變,在意識上、習慣上、行為上做調整,真正扮演好管理者的角色;

管理者應具備的心態:講的是,世界五百強企業對管理者提出的八大心態的要求,正面積極、主動負責、愛崗敬業、合作共贏、空杯學習、信任欣賞、意願方法、感恩付出等。

管理者應掌握的管理技能:包括,目標計劃,溝通協調,激勵輔導,授權培養,控制執行等作為管理者應該掌握的技能;

領導力素質提公升模組:指管理者如何擁有領導魅力,發揮影響力,做團隊的領袖。

管理培訓主要是指以提高管理技能、提高生產運作效率為目的的培訓,它包括人力資源管理培訓、生產採購管理培訓、企業經營決策培訓等各個模組。

主要是管理知識、管理技能和態度的培訓。管理培訓的種類很多,如人力資源管理培訓、生產管理培訓等,人力資源管理培訓還可分為薪酬設計培訓、戰略人力資源規劃培訓等。管理培訓可以通過聘請管理顧問、管理諮詢公司來為企業進行企業內訓。

中層管理培訓課程的課前調研,必須注意哪幾點?

5樓:匿名使用者

中層管理培訓課程的課前調研,必須注意哪幾點?

中層管理培訓課程,是對企業提高高中基層管理者素質和能力的乙個非常重要的課程,在2012年底,中層管理培訓課程被培訓行業協會評為企業最需要的課程之一。我在多年做中層管理培訓課程的經驗來看,要想把課程做到更有效,更有價值,需要培訓機構、培訓老師、企業培訓負責人,在前期調研中重點關注如下幾個方面。

要有方向性地瞭解,而不是表表面面的課前調研。我建議瞭解如下資訊:

1. 企業是快速發展還是停滯不前,瓶頸問題在**?

2. 企業的近期發展目標是悉銀什麼?

3. 最高領導的領導風格怎樣?

4. 學員走上管理崗位多長時間了?

5. 現有管理者多數是有力無心?還是有心無力?還是……?

6. 現有的管理者最需提公升的,是心野茄態?還是技能?

7. 如果是需要提公升技能,那最急需提公升的是哪幾點?

8. 之前做過哪些?之後將繼續做哪些培訓?

9. 企業最近發生了哪些重大事件?

10. 企業近期重點提倡什麼?反對什麼?

以上這些問題,瞭解的最好方式,可能是面談或**溝通。當然如果能有學員基本情況。

一些**也ok。

課程效果要想做的好,除了前期調研做好,還有很多其它方面,我會繼續分享。

何岸老師:中層幹部、中層管頌陸察理技能、中層領導力、團隊執行力、有效溝通、員工職業化心態與素質提公升培訓專家。

6樓:網友

中層管理培訓課程,是對企業提高高中基層管理者素質和能力的乙個非常重要的課程,中層扒磨管理培訓課程被培訓行業協會評為企業最需要的課程之一。要想把課程做到更有效,更有價值,需要培訓機構、培訓老師、企業培訓負責人,在前期調研中重點關注如下幾個方面。

要有方向性地瞭解,而不是表表面面的課前調研。我建議瞭解如下資訊:

1. 企業是快速發展還是停滯不前,瓶頸問題在**?

2. 企業的近期發展目標是什麼?

3. 最高領導的領正脊導風格怎樣?

4. 學員走上管理崗位多長時間了?

5. 現有管理者多數是有力無心?還是有心無力?還是……?

6. 現舉此滲有的管理者最需提公升的,是心態?還是技能?

7. 如果是需要提公升技能,那最急需提公升的是哪幾點?

8. 之前做過哪些?之後將繼續做哪些培訓?

9. 企業最近發生了哪些重大事件?

10. 企業近期重點提倡什麼?反對什麼?

中層管理培訓課程設計、中層管理培訓課程的選擇很讓人頭疼....

7樓:匿名使用者

**何岸老師博文。

中層管理培訓課程的內容,包括4個方面:1、管理者角色認知,2、管理者應該具備的心態,3、管理者應該掌握的管理技能,4、管理者如何更具備領導力,從管理者過渡為領導者,甚至領袖人物。這就是何岸老師提出的「是什麼、怎麼做、做什麼、去**」的培訓思路。

具體怎樣安排,我建議,要考慮到學員的實際情況:

一、如果中層管理人員是剛剛提拔上來時間不久的,適合先做管理者的角色認知。因為他們也許曾經是是業務骨幹,也許是技術骨幹,老員工,可實際工作中經常發現,他們做員工時還很讓人滿意,一旦提拔成管理者就不能恭維,為什麼呢,因為他們雖然職位上變成管理者了,可工作習慣,思維模式都還處在員工的狀態,角色還沒轉變過來,因此,溝通問題,執行力問題,有時只是表象問題雹答,可能根源問題是,有些中基層管理人員對自己的管理角色,尚不清晰,或者心態意識上還沒調整過來。

所以,針對這種情況和棚,我建議,對這種管理人員培訓,最好從管理者的角色認知開始,再講一些管理者應該具備的心態,然後再進入技能部分,如果直接從技能開始,效果不是太好。

二。 如果任職多年,心態意識還不錯,只是有心無力的,缺乏管理能力的,建議直接做管理技能培訓喚肆則,一般來說,員工處在有心無力狀態時,急需方法,所以何岸老師建議,直接給方法,可能是最有針對性的,也是最見效的。

三、如果是任職多年的,而且之前也進行過一些培訓,那可以直接針對管理層的短板方面,個別急需提高的方面做培訓,比如,有效溝通,員工激勵與輔導,九型人格等技能課程。因為,隨著企業的不斷擴大,團隊人數的不斷增多,對管理者的要求和挑戰也越來越大,管理者會漸漸發現自己能力的短板,我建議,在這個時候,針對關鍵能力提高的課程是非常有效的。

四、如果是想提高管理者領導力,影響力,領袖魅力,我建議,做領導力課程的培訓是最好的,因為,我的領導力課程是重點針對管理者的領導素質層面的,重點講「道」的問題,而不是「術」的問題。

作為培訓師有責任,有義務,根據企業的情況,給企業提出個性化的培訓建議。

8樓:攜訓個蛋

中層管理要上課的話選課需慎重,因為中層管理是公司的中堅力量,培訓的好與壞直接關乎公司的核心利益,像我們公司,去年的時候,老師講的很好,但結果是公司的高階主管感覺自己的潛能被開發了,目空一切的出去單幹了。這就是沒有碧唯納對老師和山備課程沒有進行充分了解和評估的嚴重後果。

今年我們引進的乙個課程感覺悔沒還是不錯的,最起碼員工上了以後心態各方面都有很大的提公升,公司管理起來比以前輕鬆多了。

9樓:網友

雖然沒有可推薦的,但是看到樓上那種的廣告感覺好惡心喔。

企業中層管理培訓課程包括哪些內容

10樓:文庫精選

內容來自使用者:樂樂。

中層管理培訓課程的內容:

1、管理者角色認知,2、管理者應該具備的心態,3、管理者應該掌握的管理技能,4、管理者如何更具備領導力,從管理者過渡為領導者,甚至領袖人物。

課程大綱:第一部分優秀管理者的素質模型和管理者的角色認知--幫你實現管理者的心理定位。

1.優秀管理者的素質模型。

2.管理的實質意義。

3.優秀員工、業務骨幹和優秀管理者的區別。

4.從優秀員工、業務骨幹到優秀管理者的五個轉變。

5.優秀管理者的正確角色與錯位角色。

6.五級領導人的特徵。

7.企業發展到不同階段對中層能力的不同要求。

8.中層管理者在企業中所處的位置和應起的作用。

9.管理者應該有的意識和心態。

10.遊戲分享:「迷你企業遊戲」中看中層的常見問題,清晰中層角色、作用和責任。

第二部分管理者的管理技能。

一、系統思考能力---幫你學會對部門工作做系統鋪排,有序開展,步步為營。

二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法。

三、團隊建設與組織管理---讓你帶出優勢互補、精幹高效的團隊。

四、培養員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養起來。

五、溝通協調能力---幫你掌握溝通技巧,讓團隊減少內耗,協同一致完成目標。

第三部分領導力素質提公升。

企業管理培訓的方式有哪些企業管理培訓課程包括哪些

一 公bai司內部老師 的內部培訓。du 此方法是在企zhi業內的管理人員dao作為培訓人或人專 1 技術的培訓,主要是對員工工作崗位的了解 能力的培訓2 身體健康培內訓,就是適當的組織容員工鍛鍊一下,放鬆一下疲憊的身體3 綜合培訓,對公司的認識 理解,還有對公司主要領導了解一點。培訓的目的就是為了...

中小企業管理培訓課程包括哪些內容

崇簡人文中心的課程主要分三個學習模組 1.管理技能2.管理素養3.管理工具 課程內容包括管理溝通 執行力 團隊管理 專案管理等內容 企業管理培訓課程包括哪些 企業管理培訓課程包括 意志培訓 認知培訓 技能培訓 職業培訓等。1 意志培訓 意志培訓的形式主要是軍訓,其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神 ...

有哪些例子可以說明在團隊管理中,中層幹部比較重要

眾所周知 管理層來分為 基層 中層 源 高層 對於各個級層bai的du管理者要zhi求也是不一樣的 對於基層管理dao者專業知識 技術比較重要,中層管理者的要求是協調能力 高層管理者主要是決策能力。高層管理著重管理者的決策能力,所以平時應注重累積自己決策的果斷性 正確性。準確嚴謹分配企業內的資源,有...