1樓：匿名使用者
七年級了，我多了困敏乙份煩惱。
每個人都想順順當當、平平安安的過完初中，可實事證明汪襲枝：誰的一生都不可能一帆風順，都會遇到一些挫折和一些煩惱。在人生的旅途中，每乙個階段都會有許許多多的煩惱。
在我進入初中以後，一切都變了，新的校園，新的老師，新的同學，一切都已經不是那個我熟悉的樣子了。
我學習的科目變多了，課外輔導書變厚了，練習冊變長了，碩大的書包也變重了，這些突然間的變化使我更加煩惱。我小學時的煩惱不翼而飛了，因為媽媽已經不再管我了，她教我學習的方式變了，她只是在睡覺之前會對我說：「你已經長大了 ，爸爸媽媽不能一輩子跟著你，你要學會自主學習，時間是可以擠出來的。
一定要記住――你已經長大了，許多事情要自己判斷。」說完便給我蓋上被子，回到她的房間去。這時，我是學習還是玩，她已經不管了，可是我有時間玩嗎？
每天的作業像一堆山壓得我直不起腰。有時背題背得腦子一禪裂片空白，看書的字都有些看不清了。雙休日的時候本以為可以休息休息，可老師會在你即將全身心放鬆時告訴你，回家好好準備下星期的考試，一霎時，我的雙休日又泡湯了。
雙休日要回去複習，準備考試，萬一考不好，我的耳邊就會傳來無止境的嘮叨。媽媽鄭重地對我說：「怎麼沒考好啊！
分數怎麼就是上不去啊！你能考上高中了嗎！」上課時，也少不了冷嘲熱諷。
這時我的自尊心受到了嚴重的打擊，我每天更加努力地學習了，認真地複習、預習，甚至連雙休日這樣的輕鬆假期，我都很少休息，每天學到半夜，直到腰痠背痛，頭暈腦脹。功夫不負有心人，期中考試後，我取得了比較不錯的成績，這令我的老師和同學都對我刮目相看。上課時，很少再有冷嘲熱諷，下課了，同學們也送來羨慕的目光，但是我不會驕傲，因為我長大了，我經歷了無數的挫折與煩惱，它們都會永遠激勵著我向著前方的目標去拼搏、去奮鬥。
毛毛蟲不經過破繭的痛苦就不會變成美麗的蝴蝶；幼鷹不經過折斷翅膀的教訓就不會變成遨遊在天空中的雄鷹；蟬兒不經過蛻變怎能發出震耳的鳴叫。這一切的一切都在告訴我們：陽光總在風雨後，只有經過努力，把煩惱和挫折變為成功的基石，我們才能獲得成功的喜悅！
2樓：嘯
七年級了，我多了乙份煩惱。
回憶，美好而甜密，童年，快樂而幼稚。童年的趣事像滿天的星星，一閃一閃的，給我留下了許多美好的回憶。我無憂無慮地走了六年的路，後悔沒有數過那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺中被歲月一點一點地吞噬。
一次，走在路上，聽到小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶，她的爸爸媽媽在一旁露出了開心的笑容，我的心怦然一動，酸甜苦辣一齊湧上心頭，那有笑有淚的童年，確實永遠地逝去了。。。而現在留給我的是憂傷，是難過，是無奈。 我現在長大了，也進入初中了，，時間越來越緊迫，因此，我玩的時間也越來越少，整日都泡在書的海洋裡。
月考也接純鉛踵而來，考試前，緊張害怕，擔心侵蝕著我的內心，對我的自信給了重重的一擊，因此不得不連夜加班補習功課。考試時，我的雙腿顫抖，害怕考得不好，要面對父母和老師嚴厲的面孔。考試後，卻考差了，回到家，爸爸媽媽責怪我，於是限制我不準玩，在家要溫習功課，連我雙休日的時間也給罷佔了，我一點兒也不自由，一點兒也不快樂。
進入初中，功課多了，回家的作業也多了做圓好，而我又想幫媽媽做家務，所以我經常在晚上做作業，如果作業很多的話，我就要加班到十一二點。腔譁為的就是怕沒完成作業。
我好想時光不要前進了，因為我害怕面臨中考，我好想時光倒流，這樣，我就回到了我快樂的童年，也可以多乙份爸爸媽媽的疼愛和呵護。
3樓：網友
七薯拿激年級了，我多了乙份煩惱。
每個人都想順順當當、平平安敏肆安的過完初中數襪，可實事證明：誰的一生都不可能一帆風順，都會遇到一些挫折和一些煩惱。在人生的旅途中，每乙個階段都會有許許多多的煩惱。
以「上初二,我多了乙份什麼」為題目寫作文我搜尋其開頭和結尾
4樓：網友
上初二，我多了一分壓力。
自從上了初二，壓力比初一更大了，在老師的監控和家長的高壓下，我們有著做不完的作業，為了初三分班，我們全班都在為各自的學業奮戰，從宿舍到飯堂、班裡。我過著「三點一線」的生活。
我努力讓度過的每一秒都落地有聲，每一天都過得熠熠生輝。學習的種種壓力接踵而至，肩上的書包也越來越重，忙得我不可開交，只有吃完飯的一小部分時間可以忙裡偷閒。我和朋友便走在跑道上，看著深邃的藍天，細說我們那遙遠的未來。
可有一次，在課堂上，我和在第一組的小明在老師眼皮底下偷偷地傳紙條，臉上卻佯裝著沉思。就這樣，一張小紙條跨越這一條「河」。但是，也有被發現的時候，剛跨越到小明的手裡時，我們被抓住了，老師叫我下課後，一起去找她，我們羞愧地坐了下來。
到了下班，我們一起去辦公室向老師認錯，進到辦公室，老師坐在位子上嚴肅地望著我們的到來。我們走了過去，低下了頭，準備聽老師的一頓臭罵，老是板著臉說：「你們上課時在傳紙條，不聽我講課，你們不想進提高班嗎？
而是去平衡班，初二面臨分班那麼大壓力，你們竟然還有心情玩。」我們羞愧極了，羞愧我們不應該在課堂上傳紙條，不應該不聽老師講課，早知如此何必當初呢。我們面臨著這麼大的壓力，應化壓力為動力，繼續學習。
上了初二，我覺得自己多了一分壓力。
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