幼兒園小班十月份工作計劃
1樓:轉轉悠悠的自己
新學期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學期個人工作,本人以園內指定的目標為方向,根據中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導思想。
更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。
二、工作重點。
1、全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鑽研教材,全面細緻的瞭解每個幼兒的身心發展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發展。
2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設乙個輕鬆、愉快的學習環境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。
在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發幼兒的興趣。
3、注重學習環境的創設對幼兒的作用。為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點、動靜活動特徵為幼兒設計各種活動區域,併為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。
讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術等興趣班,這樣不僅可以開發幼兒的智力,還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發現自己的優勢智慧型,建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯絡。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視。
2樓:花貓說生活
常規教育:1)教育個別幼兒不挑食、不剩食,學會漱口的正確方法;
2)學習正確地穿衣服和鞋子,願意主動嘗試自己的事情自己做。
3、製作秋季展板,讓幼兒感受秋天。並根據氣溫變化,提醒孩子及時增減衣服。做好預防流感工作,活動室經常開窗通風,提醒幼兒勤洗手、勤剪指甲,養成良好的衛生習慣。
4、通過「慶國慶」撕貼、歌唱、講述等活動,瞭解國慶節是祖國媽媽的生日,體驗節日的愉快氛圍。
5、開展「娃娃家」、「糖果店」等遊戲,引導幼兒在遊戲中學習扮演爸爸、媽媽、營業員等不同角色,初步學會用語言來表述自己的想法。
6、開展親子秋遊活動,增進親子情感,體驗快樂。
7、開展幼兒穿鞋子的比賽,培養幼兒生活自理能力。
8、開展「萬聖節」的活動,鼓勵家庭自製面具,體驗其中的樂趣。
具體的範文模板。
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