1樓:明松說
初三的學生在參加完中招考試之後,根據成績的高低而被不同的高中學校錄取。所以初三學生為了能夠考出乙個好的成績,他們也會在初三這一年拼盡全力,學習很多的這些內容,尤其是自己薄弱的學科。那麼初三學生該如何補弱科增強科呢?
初三學生也是需要多很多的試卷和練習題埋舉,畢竟快要考試了,大家也會竭盡所能去學習自己薄弱的學科,畢竟要想取得高分,並且提高自己的總成績,那麼一定要去補習弱勢學科,搏液叢因為很容易得分。咱自己比較強的學科想提高成績也已經很難了,不過大家還是需要多努力多做題,提上一分也能夠超越很多人。在初三的時候,學生們也經常會做各種各樣的試題,並且參加各種各樣的考試,在考試之後大家一定要善於總結做題,並且要分析一下錯題的原因,是不是自己粗心大意造成的,如果是一定要多提高警惕,千萬不要再犯類似的錯誤,如果是自己知識點掌握的不太牢固,那麼大家也是需要將這些錯題改造下來,然後分析具體的原因,總結基櫻一下這道題所出現的知識點,然後再有針對性的去複習鞏固這些易錯的知識點。
初三就是需要大家拼盡全力的,一定要多做題,只有通過做題才能夠檢驗大家對這些知識掌握的情況,大家可以買一些歷年的中招試題,多做一些題總結一下經驗,也有可能會推測出今年老師會側重於哪些重點知識,如果是往年的高頻考點,大家一定要引起重視,多複習多做類似的題。做完題之後也要學著總結經驗,不要以為自己做了就是做了要將這些相似的題集合在一起,這樣大家會方便觀察,在之後遇到類似的題就能直接套用解題方法。
2樓:小美美學姐
在初三的時候,就應該瞭解自己對哪個方面是屬於弱科,然後著重的去學習一下弱科。
3樓:愛上我企鵝9啊
一定要有自己的學習計劃,一定要有自己的時間計劃,多花一些時間去補習弱項的那一科。
4樓:樂樂在此呢
應該合理的規劃時間,要掌握學習的技巧,注意偏科的情況,改變自己的學習能力,從而提高弱科的成績。
5樓:阿樂秋季雨
在初三的時候應該給孩子報腔稿胡乙個補習班,在孩子學習的時候,也應該伍攔對孩子進行敬運輔導,也應該給孩子請乙個家教老師。
馬上高考了,補弱科和增強科應該怎麼選?如何同時做到補弱科和增強科?
6樓:叫我歷史俠
面對高考的時候應該多花些時間拿唯來補弱科,因為弱科的分數提公升空間是比較大的,但是對於增強科也不能放棄。所以一定要合理的分配自己的時間,只有這樣才能做到在補弱科的同時還能增強科。首先弱科千萬不要放棄,有些同學覺得自己的數學成績不好,因此就不學數學了。
其實數學的整體介面有150分,只要自己肯用心考到100分以上是沒有任何問題的,所以數學這一方面的提公升空間還是很大的。<>
因為弱科就意味著分數比較低,在平時考試的時候不及格的話分數較提公升空間就顯得更大了。只要能夠多花一些時間來將課本上的知識吃透,然後做好查缺消盯培補漏,那麼這一學科的分數就能得到大幅度的提公升。增強科可能只能增添個幾分或者是十幾分,但是補弱科卻能一次性提公升好幾十分,這二者之間的差距是非常大的,相信離遠人一看就知道該怎麼選了。
但是在補弱科的時候也一定要做到有計劃的進行,不要覺得自己這個學科成績不好就立刻猛學,因為這樣的學習也是沒有任何意義的。在補弱科的時候一定要制定好複習的計劃,並且每天都需要關注到每一門學科,這樣才不會將其他的學科給忘卻。要在補弱科的同時還兼顧起自己的增強科,這樣自己在考試的時候就會更有把握一些。
在補弱科的時候每天也可以稍微花一些時間來看一看自己本來就很強的科目,這些科目在隨便看一看的情況則前下就能保證優異的成績。這樣在學其他學科的時候也不會對這門學科的知識有所遺忘,在高考的時候可能會收穫到更好的成績。考試的時候弱科補起來了,強科也能有所增強,這樣的學生必然會考出好成績。
7樓:書在等你
可以兩者齊頭並進,但是要注意分清主次,不能因為抓弱項,完全將強項置之瞎賀不理。建議把弱項的基礎知識補起來,因為進步空間鎮埋比較大,御神螞但是強項也不要掉以輕心,不能完全無所顧忌,要注意複習鞏固。
8樓:隨遇而安
我們可以給自己制定一張課程表,上面標註好每一橡卜科的學習時間,按照課程表的制定來進行學習,梁高穗其次在一些薄弱的學科上面,老師在講課時我們要認真聽課,避免分心,在課後也及時完成老師佈置的作業,遇到不會的問題要及時的請教老師念段。
如何幫助初中學生補弱科
9樓:網友
每一課有每一課的學習方法,只要掌握好自己偏弱那一課的學習方法就好了。
初三學生如何做好中考複習,初三學生應該如何有效複習
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如何緩解初三學生的學習壓力,初三學生如何緩解學習壓力?
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初三學生需要補什麼營養
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