大班主題越造越好的房子教案
1樓：名成教育
活動目標：1、感知我們的房子越造越好，感受我們的生活越來越美好。
2、培養幼兒敏銳的觀察能力。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：電腦簡報製作(內有房子的發展史、現代的家居房子)
活動過程：1、談話引出：由前次參觀建築活動引出欣賞文稿中的各種居住建築。
由於有了參觀的經驗，活動切入很快。)
2、觀察比滾虧較：
1)逐一**山洞房、茅草房、無門窗的磚房、有門窗無水管設施的房子。有了自來水的房子、樓房、別墅，引導幼兒觀察各間房子的進展，優缺點，教師根據及時幫助用語言提公升經驗，如："房子越來越高了"等。
孩子在觀察的過程中，能結合自己已有的知識經驗，在教師引導下比較性地對各種房子的優缺點進行討論和闡述，在幼兒發表自己的看法的時候，我也及時地抓住了一些亮點進行提公升，如：孩子講到磚房比茅草房牢時，我就說："原來房子越來越堅固了"，講到現在丫頭的房子用了琉璃瓦時，我就肢備散說：
原來在造房子的材料上也越來越好了，先進了"等等，用語言小結的形式，將房子演變的越來越好的特點給突現了出來，讓孩子意識到"越來越好"的這種感覺，也是一種小階段的經驗提公升。)
2)**房子發展比較圖，引導幼兒用"越來越"的句式對房子的變化進行小結。
這個句型很適切地將語言的練習整合了進去，在發展幼兒語言的同時，引導孩子對剛才的觀察自己進行總結提公升，我認為起到了一定的效果。)
3)欣賞一些現代的房子建築，體會我們現在的房子更好了，生活越來越美了。
孩子們看著那些很現代的富有美感的民居建築，不由地發出感嘆："真漂亮！""真好歷氏看"……我想這就大到了我原來用這個環節的目的，他們體會到了一種美，拓寬了自己的經驗和視野)
3、想象內化：引導幼兒表述；如果自己家要造新房，你希望是什麼樣的？
大班環境教育教案：奇特的房子
2樓：lisa吳小姐
環保教育，要從娃娃抓起」。幼兒是21世紀的主人，對幼兒進行環保意識的教育是必不可少的。下面快隨我來看看範文「大班環境教育教案：
大班環境教育教案：奇特的房子一、活動目標：1.知道房子是一種建築物，每種房子都有其不同的特徵、風格和用途。
2.感受不同的房子以及它與人們的生活、環境的關係，滲透環保意識。
3.嘗試設計，感受想象的樂趣。
二、活動準備：1、課前觀察過周圍不同的房子，作簡單的瞭解。
2、課件：各類房子若干。
3、設計用的紙筆。
三、活動過程：一)匯入活動，如告伍討論房子。
上次請小朋友去觀察我們周圍的房子，今天我們就一起來說說我們知道的房子吧。
二)觀察不同的房子，及房子的用處。
1.除了我們周圍的房子友吵，你還在**見過不同的、奇特的房子？
2.房子有什麼用處呢？
引導幼兒發現：房子是我們生活的必須品，人類不可缺少的夥伴。)3.展示課件，幼兒感知各種不同的名建築。
北京故宮的房子為什麼是這樣的？
金貿大廈的房子又為什麼是這樣的？
引導幼兒感受：設計別緻的房子還能美化我們的環境。高樓大廈還能使節約土地資源。)
4.小朋友你渣或最喜歡哪種房子？為什麼？
三)設計「我的房子」
1.你想設計怎樣的房子，它有什麼用？
幼兒自由發表自己的想法和意見。
2.幼兒自主設計，鼓勵幼兒大膽作畫，想出和別人不一樣的房子。
幼兒園大班社會教案媽媽我想為你做
活動目標 1 通過看錄象 展示媽媽的作品，知道媽媽關心愛護自己，媽媽本領大。2 嘗試用語言等多種方法，表達對媽媽的感激之情。3 愛自己的媽媽，併為自己的媽媽感到自豪。活動準備 1 錄影 媽媽在家中為寶寶做的一系列事情 2 收集媽媽的作品，如織的毛衣等 3 聯絡媽媽來園參加活動。活動過程 一 佈置 媽...
幼兒園社會活動教案，幼兒園大班社會教學優秀教案
內容來自使用者 xiaoyezierle 幼兒園中班社會活動教案 在商店裡 目標 1.理解禮貌不僅是會使用文明用語，還要態度和氣。2 學習用和藹 熱情的態度辦事。準備 商店角 情境表演乙個。活動與指導 1 情境表演 在商店裡內容大意 甲售貨員說話和氣 辦事主動。例如，當她看見老奶奶來了主動詢問 您買...
幼兒園大班社會領域教案 《走丟了怎麼辦》
活動目標 1 引導幼兒運用已有的經驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 2 大膽的表述自己的想法，培養關心他人的情感。重點與難點 重點 幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。難點 培養幼兒關心他人的情感。材料創設 走丟錄象3段，事先環境創設。活動過程 一 感知經驗 師 我們班有三個小朋友走丟了，迷路...