1樓：緋攻
1. 確定評價的主要因素：一般情況下，評價因素包括智力因素、體力因素、技能因素、責任因素和工作環境因素。
2. 選擇標杆崗位：
確定標杆崗位作為比較的基礎；標杆崗位一般選擇那些組織中普遍存在、工作內容相對穩定、工資標準公開、合理的崗位；標杆崗位一般應選擇10個以上，本例為方便說明，選擇4個崗位。
3. 編山缺制因素比較尺度表：
將標杆崗位5個要素進行比較，得到各要素價值最大的崗位，根據公司薪酬水平，將這5個要素賦予不同的工資標準；其次，選出各要素價值最小的崗位，根據情況，將這5個要素賦予不同的工資標準。
在本例中逗態辯，智力因素和技能因素最大的是標杆崗位2，體力因素最大的是標杆崗位4，責任因素最大的是標杆崗位3，工作環境因素最大的是標杆崗位1；智力因素和責任因素最小的是標杆崗位1，體力因素最小的是標杆崗位2，技能因素最小的是標閉卜杆崗位4，工作環境因素最小的是標杆崗位3。
智力因素賦予最大值元/小時，體力因素賦予最大值4元/小時，技能因素賦予最大值元/小時，責任因素賦予最大值元/小時，工作環境因素賦予最大值元/小時；智力因素賦予最小值元/小時，體力因素賦予最小值元/小時，技能因素賦予最小值1元/小時，責任因素賦予最小值元/小時，工作環境因素賦予最小值1元/小時。
各要素最大、最小崗位對應的工資標準確定後，再確定各要素其他崗位對應的工資標準。
4. 將待評估的崗位同標杆崗位的各項報酬因素逐個比較，確定各待評崗位在各項報酬因素上應得的報酬金額。
5. 將待評崗位在各項報酬因素上得到的報酬金額加總，得出待評崗位的工資水平。
2樓：影子
因素比較法是一種量化的崗位評價方法，它實際上是對崗位排序法的一種改進。這種方法與崗位排序法的主要區別是：崗位排序法是從整體的角度對崗位進行比較和排序，碼猛而因素比較簡歲法則是選擇多種報酬因素，如工作責任、工作強度、任職要求、工作環境等方面，並按照各種因素分別進行排序。
崗位評價是一種系統地測定每一崗位在這種單位內部工資結構中所佔位置的技術。它以崗位任務在整個工作中的相對重要程度的評估結果攔模睜為標準，以某具體崗位在正常情況下對工人的要求進行的系統分析和對照為依據，而不考慮個人的工作能力或在工作中的表現。
3樓：網友
因素比較法是一種量化的崗位評價方法，是在確定標杆崗位和付酬因素的基礎上，運用標杆崗位和付酬因素製成的因素比較尺度表，茄櫻將待評崗位付酬因素與標杆崗位進行比較，從而確定待評崗位的付酬標準。崗位評價，也稱為職務評價或者工作評價，是指採用一定的方法對企業中各種崗位的價值作出評定和薪酬分配的依據；是在崗位分析的基礎上，對企業所設崗位的難易程度，責任大小、工作強度、顫亮叢所需資格條件等相對價值的多少進行評價。崗位評價的實質是將工作崗位的勞動價值、勞動者的貢獻與工資鍵悄報酬有機結合起來，通過對崗位勞動價值的量化比較，確定企業工資等級結構的過程。
比較分析法是什麼？
4樓：小林愛數碼
對比分析法也稱比較分析法，是把客觀事物加以比較，以達到認識事物的本質和規律並做出正確的評價。對比分析法通常是把兩個相互聯絡的指標資料進行比較，從數量上展示和說明研究物件規模的大小，水平的高低，速度的快慢，以及各種關係是否協調。
對比分析法的標準的選擇：
1、時間標準時間標準即選擇不同時間的指標數值作為對比標準，最常用的是與上年同期比較即「同比」，還可以與前一時期比較，此外還可以與達到歷史最好水平的時期或歷史上一些關鍵時期進行比較。
2、空間標準空間標準即選擇不同空間指標資料進行比較。
3、經驗或理論標準經驗標準是通過對大量歷史資料的歸納總結而得到的標準。如衡量生活質量的恩格爾係數。理論標準則是通過已知理論經過推理得到的依據。
4、計劃標準計劃標準即與計劃數、定額數、目標數對比。市場經濟並不排斥科學合理的計劃，因此，計劃標準對統計評價仍有一定意義。
5樓：關注社會民生的小哥
對比法，也叫對比分析法或者比較分析法，是通過實際數與基數的對比來提示實際數與基數之間的差異，藉以瞭解經濟活動的成績和問題的一種分析方法。在科學**活動中，常常用到對比分析法，這種分析法與等效替代法相似。
因為是通過兩兩比較而得出的次序，得到的評估更可靠和有效。但是和直接排序法相似，僅適合人數較少的情況，且操作比較麻煩。
比較分析法的基本特點。
1、依靠母語進行翻譯和對比。
依靠母語進行翻譯和對比是自覺對比法的唯一的特殊性原則。母語與外語相互翻譯和對比是自覺理解和掌握外語的根本手段，是學生自覺學習外語的基礎。自覺對比法的自覺性與直接法的機械性、無意識性是針鋒相對的。
因此，翻譯和對比貫穿在自覺對比法外語教學的全過程。
自覺對比法強調講解語法規則，對比外語和母語的語法現象。編寫外語教材以語言規則為主要線索。外語教學首先要求掌握語法知識，再在語法規則的指導下進行語言實踐。
沒有語言規則的理論指導的語言實踐是盲目的實踐，不自覺的實踐。理解和掌握語言規則是自覺理解和掌握外語的基礎。對比外語和母語語法現象的異同，能促進母語的正遷移作用和防止它的負遷移作用。
3、在分析理解語言知識基礎上模仿。
語言材料首先要進行分析講解語法規則，並用母語進行翻譯、比較從而理解其意。在理解語言知識的基礎上進行模仿，才是自覺的模仿，自覺的學習，才能達到正確的模仿、操練和牢固的記憶。
比較法是什麼意思
6樓：天府
比較法是根據一定的標準，對某一種類的現象在不同情況下的不同表現進行比較研究，找出它的普遍規律及其特殊本質的研究方法
通俗地說，同類比較法就是在共同點或相似點的基礎上儘量找出其不同點。有很多事物在表面上看起來差不多，相似的比重很大，但在本質上卻大不一樣。根據心理學家的研究，客觀事物的相似點是記憶發生錯誤的重要根源之一，而且事物越相似，則對它們的記憶越容易發生錯誤。
因此，為了使記憶精確，不出或少出差錯舉鍵孫，就應學會在正鏈各種類似的事物之間，儘可能地找出它們的不同點來，以便抓住這些不同點，使各種事物的精確形象牢固地保持在頭腦中。這就是同類比較法在學習中的應用。
例如，在學習某些近義詞。
時，就要開動腦筋，儘量找出它們在意義上的區別，以免混淆不清，擾亂記憶。一般說來，凡是可比的事物都至少有乙個基本的主要的共同點，而且這些共同點與所要對比的不同點要有一定的聯絡，否則亮做就是不可比的。在學習中一般都是同類事物的比較，例如兩種不同學習方法。
的比較等。
綜合因素法和系列因素法的異同
7樓：教育達人小嫣
綜合因素細櫻中分法適用於市場對某一產品需求的差異性是由多個因素綜合影響所致的情況。所謂綜合因素細分法，就是以影響消費需求的兩個或兩個以上的因素為標準，進行市場細分。
這是從多方面對市場進行劃分。
當細分市場所涉及的因素是脊譁山多項的，並且各因素是按一定的順序逐步進行，可由粗到細、由淺入深，逐步進行細分，這種方法稱為系列因素細分法。實行這種方法，目標市場。
將會變得越來越具體。
相關。主導因素排列法是指乙個細分市場的選擇存在多因蘆仔素時，可以從消費者的特徵中尋找和確定主導因素，然後與其他因素有機結合，確定細分的目標市場。這種方法簡便易行，但難以反映複雜多變的顧客需求。
如按性別細分化妝品市場，按年齡細分服裝市場等。在女青年服裝市場上，年齡與收入是影響服裝選擇的主導因素，職業、婚姻、氣候等因素則居於從屬地位。無論是主導因素還是從屬因素中任何一項因素的變動，都可以形成新的分片市場。
因素比較法的步驟包括
8樓：網友
因素比較法的步驟如下：
1)確定分析物件，並計算出實際與目標數的差異；
2)確定該指標是由哪幾個因素組成的，並按其相互關係進行排序(排序規則是：先實物量，後價值量；先值，後相對值);
3)以目標數為基礎，將各因素的目標數相乘，作為分析替代的基數；
4)將各個因素的實際數按照上面的排列順序進行替換計算，並將替換後的實際數保留下來；
5)將每次替換計算所得的結果，與前一次的計算結果相比較，兩者的差異即為該因素對成本的影響程度；
6)各個因素的影響程度之和，應與分析對並帶歲象的總差異相等。
因素分析法注意問題包括：因素分解的關聯性、因素替代的順序性、順序替代的連環性和計算結果的假定性。當我們改變幾個因素時就必須注意到它們之間的相互作用，協同作用要加以利用，拮抗作用應注意防止或調整。
在我們找出的這多種因行答素中，區分哪些是重要的，哪些是比較重要的，哪些是次要的。例如，影響桌球旋轉強度的多種因素中，重要絕睜的因素是揮拍速度，球拍的摩擦力，球與拍接觸的部位，次要的是空氣的氣流，溼度，其它的則介於二者之間。
因素比較法的具體步驟是（ ）。
9樓：考試資料網
答案】：a、b、c、d、e
因素比較法具體步驟如下。1．從全部崗位中選出15～20個主要崗位，其所得到的勞動報酬（薪酬總額）應是公平合理的（必須是大多數人公認的）。
2．選定各崗位共有的影響因素，作為崗位評價的基礎。一般包括以下五項。
1）智力條件。（2）技能條件。（3）責任條件。（4）身體條件。（5）勞動環境條件。
3．將每乙個主要崗位的每個影響因素分別加以比較，按程度高低進行排序。
4．經過認真協調，崗位評定小組應對每一崗位的工資總額，按照上述五種影響因素進行分解，找出對應的工資份額。
5．找出企事業單位中尚未辯寬進行評定的其他崗位，與現有的已評定完畢的重要橡滑崗位對比，某崗位的某要素與哪一主要崗位的某要素相近，就按相近條件的崗位工資分配計算工資，累計後就是本崗位的工資梁灶臘。
因素比較法的優點有
10樓：甘李柚
因素比較法的優點如下：
1、評價結果較為公正。因素比較法把各種不同工作中的相同因素相互比較，然後再將各種因素的工資累計，主觀性減少了。
2、耗費時間少。進行評定時，所選定的影響因素較少，從而避免了重複，簡化了評價工作的內容，縮短了評價時間。
3、減少了工作量。由於因素比較法是先確定標準崗位的系列等級，然後以此為基礎，分別對其他各類崗位再進行評定，大大減少了工作量。
缺點：1、各影響因素的相對價值在總價值中所佔的百分比，完全是考評人員的直接判斷，這就必答清然會影響評定的精確度。
2、操作起來相對比較複雜，而且很難對工人們做出解釋，尤其是給因素註上貨幣值的時候很難說明其理由。
因素比較法是一種比較計量性的工作評價方法，根據若干基準職位的薪酬水平選擇並確定多種報酬因素，進而按照各種報酬因素分別對組織內的待評估職位進行排序。與工作排序法比較相似，因此可以將它看做是改進的工作排序法。當然，這並不意味著因素比較法與工作排序法之間沒有區別。
二者之間的區別主演表現在兩個方面：
一兄手是與工作排序法只從乙個綜合角度比較各種工作不同，因素比較法是選擇多種報酬因素分別進行比較排列。
二是因素比較法是根據每種報酬因素得到的評價結果設定乙個具體的報酬金額清塵前，然後計算出每種工作在各種報酬因素上的報酬總額並把它作為這種工作的薪酬水平。
這種方法的精確程度雖不是很高，但對於一般規模不大的企業來說，是很有效的。即使大企業，也可以採用。
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1 描述乙個國家的自然地理特徵，應從地理位置 地形型別和特徵 氣候 河流等方面進行 2 中美兩國西部地區在緯度位置 地形型別 氣候特徵和礦產方面具有相似之處 不同點是，美國西部臨海，中國西部則地處內陸 二者在山脈走向和氣候型別方面也存在較大差異 3 我國西部地區由於水資源缺乏，可發展節水農業 注重環...