1樓:匿名使用者
寫作文人的優秀品質有哪些?從我的角度來看,寫作文人需要具備以下幾個方面的優秀品質。
寫作文人需要具備敏銳的觀察能力。只有通過對周圍環境、猜薯辯人物、事件等進行深入觀察和思考,才能夠構建起自己獨特的寫作思路和表達方式,進而使文章更加有說服力和感染力。
寫作文人需要具備良好的邏輯思維能力。只有通過合理的結構安排、事實論證和引用例證等手段,才能使更加嚴密和精準,同時也能夠更好地達到傳達作者意圖的目的。
第三,寫作文人需要具備較強的語言表達能力。優秀的寫作必須具備生動形象、簡明易懂、言簡意賅、感情真摯等特點,這些都需要通過豐富多彩、精確恰當、富於情感和想象力的語言來實現。
第四,寫作文人需要具備堅定不移的信仰和追求。只有擁有堅定不移的信仰和追求,才能夠在面對各種困難挑戰時保持積極向上的心態,堅定不移地走自己的寫作之路,不斷追求更高、更廣闊的創作境界。
寫作文人需要具備創新意識和開放思維。只有通過對外部環境和內在心靈穗缺世界的深入感知和探索,才能夠獲得更多靈感和啟示,從而進一步激發自身創作潛能,實現與眾不同的藝術表達。
寫作文人需要具備敏銳的觀察力、良好的邏輯思維能力、較強的語言表達能力、堅定不移的信仰和追求以手圓及創新意識和開放思維等優秀品質。只有這樣,才能夠不斷提高自己的寫作水平,在文學藝術領域中取得更加出色的成就。
優秀的寫作人都具備哪些特質?
2樓:吃瓜小能手
比如說一起出去旅遊,我們拍完照發個朋友圈就完事了,人家卻寫出一篇文藝逼格高的詩和遠方,看得人只拍大腿,懷疑我們去的是不是同乙個地方。
比如說看娛樂八卦,我們看到就發微信群裡,大家茶餘飯後調侃一下就算了,人家卻可以從一件娛樂事件中挖掘出深刻的人生道理,嚴肅又不失活潑。
比如說我們吃飯是吃飯,而蔡瀾卻能從吃中寫出妙趣橫生;我們的幻想是白日夢,而別人卻可以把天馬行空寫成穿越**、武俠傳奇、仙俠**···
比如說蹲監獄下放這種悲慘的體驗,別人叫苦都來不及,季羨頃哪林就可以寫成《牛棚雜憶》。
不同的寫作者對同一件事會有不同的看法,所以他們又是非常有獨立想法的人,很多偉大的作家,其言論或觀點就像夜空中不滅的星星,即使穿越千年仍然給我們以啟迪。讀到好的文章,我們常常會覺得完全說到我的心坎裡去了,遇到知音的感覺。或者是有「哎呀,就是這麼個理,以前我怎麼沒發現」 的空乎旁醍醐灌頂之感。
或者是感覺前人已經把這個道理說盡了,後人只有引用的份。 《詩經》的優美詩句,《論語》的人生道理,到現在還魅力無窮。
給我們上過課的寫作者,無一例外都有謙虛的空杯心態,即使他們已經在這條路上跑到我們前面,仍然保持著小學生的心態,每天讀書,學習,練筆,一篇文章反覆修改、雕琢,甚至推倒重來。俗話說:半瓶咣噹,滿瓶不響,初學的寫作者,切忌寫了幾個字就覺得自己有二兩小才哦。
人的時間都是24小時,但有的人的時間感覺又不止24小時,關鍵是看如何利用工作之外的8小時。別人追八點檔電視劇集的時候勤奮的人在燈下寫作,別人在嘮嗑刷微信的時候勤奮的人又在讀書學習。寫作是沒有捷徑的一條路,不讀萬卷書,下筆沒有神,不寫夠幾十萬字,就不好意思要結果吧~
賣油翁》裡說:無他,唯手熟爾。其實寫作也是一門技術活,只有經過不斷地訓練,才能不斷精進。
寫人的優秀品質的作文題目
3樓:匿名使用者
我在這世上,只尊敬3種人:為人們無私奉獻的人;對我生活上、學習上有影響的人;我的長輩。爸爸是我尊敬的人,但不只是因為他是我的長輩。
記得有一年,他和一位朋友在家裡談事情,約好明天10點在南寧市圖書館門口碰面。到了第二天,天有不測風雲,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。
11點,12點,……3點,他回來了,寄託了雨對他的問候回來了。「怎麼樣,他沒來吧?我就知道,叫你不去,你偏去。
還不帶傘,遲到一下又不會怎樣。」我靠在牆壁上說。「這不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽的問題。
儘管他沒來,可我去了,我問心無愧。再說了,淋溼了,可以擦乾;生病了,可以吃藥;可信譽沒了,什麼都不可以!」這一段話震撼了我。
我尊敬他,因為他的守信。
乙個雙休日,爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到乙個賣魚的攤子,賣魚的是個老太太。「魚怎麼賣啊?
3元一斤。」「好,給我來一條。」說完,老太太麻利的抓起一條魚,稱得2斤,然後裝袋。
爸爸付了錢,但他接過魚時,露出一種懷疑的表情,但一會兒不見了。
我們在離開的時候,爸爸去了公平秤,稱了那條魚的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說,馬上跑到那魚攤,把應付的錢給了老太太。還說:
您應該換個秤了,不準!」說完,我們走了。
我尊敬他,因為他的誠實。
我一天走在回家的路上,突然一位老人的柺杖掉進了柵欄內,用手夠不到,老人沒有柺杖又寸步難行。乙個個行人走來詢問,乙個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了,乙個箭步走到柵欄前,突然,乙隻手搭在我肩上,「小同學,這不用你,我來!
我一回頭,原來是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。
我往後退,只見爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進去了。拿出柺杖,慢慢地放在老人手上。然後,爸爸馬上走了。老人問我:「他是誰啊?」「我爸爸!」我自豪地說。
我尊敬他,因為他的無私奉獻。
我的爸爸,守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的乙個爸爸而感到驕傲!
文人寫作的特點?
4樓:網友
用形象反映社會生活。在文學作品的創作過程中 ,作家始終進行的是形象思維的活動( 或方式)。
首先、作家運用各種藝術手段把從生活中得到的大量感性材料熔鑄成活生生的藝術形象; 其次、始終離不開想像(幻想、聯想)和虛構;第三,始終伴隨著強烈的感情活動。文學作品的形象思維創作過程決定了文學作品與科學家們的運用邏輯思維創作的學科著作有著根本的區別, 其區別可從以下五方面認識:
1、從內容來說,它們雖然都是客觀事物的反映, 但學科著作採取了「對世界的科學的掌握方式」,材料翔實、 準確無誤,事件的時間、地點、人物、 原因、經過、結果必須真實,事物的外形、大小、性質、特徵、用途、必須準確 ,所舉的數字、圖表、例子必須可靠, 一切都有具有客觀的實在性; 而文學作品則採取了「對世界的藝術的掌握方式」,它依據生活而又經過虛構, 從不拘泥於真人真事, 人物不專用乙個模特兒而是雜取多人、合而為一, 事件不全用事實而是採取一端、加以生髮, 環境不只是依託一地一處而是根據需要加以組合、創造,一切都具有客觀情理性。
2、從形式來說,它們雖說運用的媒介都是語言,但學科著作的語言貴在樸實明白;而文學作品語言貴在文采飛動。
3、從作者來說,它們都是思維的成果,但學科著作主要用的是邏輯思維,以客觀事實、統計數字、邏輯的判斷和推理說話; 而文學作品主要用的是形象思維,以生動感人的形象描繪說話。
4、從讀者來說,它們都有認知的價值,但學科著作訴諸讀者以事實與理智,鑑賞者側重於科學真實和實用功能的評價;而文學作品訴諸讀者以感情和想象,鑑賞者側重於藝術真實和審美創造的判斷。
5、從功能來說,它們都有社會的價值,但學科著作主要是傳遞資訊的工具,重在實用; 而文學作品是社會感化的手段,重在審美。
從以上特徵的比較中, 我們可以認為,文學作品與其它著作的區別,在於它不以傳遞特定的具體知識為目的, 通過閱讀文學作品, 不可能獲得科學技術專門知識或具體的科學實驗、生產與工作方法; 如果某種著作的主旨為傳達特定的具體知識, 那麼儘管它具有優美的文學價值,如司馬遷的《史記》,也不屬於文學範疇。
有沒有關於寫人優秀品質的作文啊?!!?急用
5樓:留下一片林
我最敬佩的人。
在我們身邊,有許多值得敬佩的人。有的人敬佩偉大的科學家,有的人敬佩閃耀的明星,還有的人敬佩國家的領袖,而我敬佩的卻是乙個低階的職位---清潔工。
清潔工穿著黃色的工作服,頭上戴著一頂小黃帽,帽子下面有一張樸實的臉……無論是嚴寒還是酷暑,無論是颳風還是下雨,只要他們在街路上揮舞著掃帚,路面就會變得一塵不染。
你可曾注意到過,在凌晨四五點鐘的時候,清潔工就在街路上忙碌地幹活。他們生怕吵醒了正在睡覺的人們,就放輕了自己行走的腳步,減慢了自己打掃的速度。當我們起床的時候,路面看上去非常地整潔、乾淨。
然而,清潔工又是付出了多少的努力,才換來這美好的一切!
清潔工每天都在辛勤地勞動著,不但得不到人們的讚賞,有時還會遭到人們的責罵。每當清潔工走到人們的身邊,有些人連正眼都不看他一眼,而是用眼角的餘光斜到他身上。見他衣服髒兮兮,而且臉上還黑糊糊的,從心裡就感到無比的噁心,甚至還會說一些「走開走開」之類的話。
如此可敬的清潔工,遭受這樣的侮辱,真是太不應該了!他們一心一意地為我們著想,默默地為大地做出貢獻,不分晝夜地打掃街路,卻從不注意自己的形象,是多麼的可敬啊!
當我們扔下垃圾的時候,是否想過清潔工的辛苦;當我們撿起垃圾的時候,可曾想過為清潔工分擔一些?為什麼清潔工每天都在清掃街路,每天都會有這麼多垃圾存在呢?是因為人們忽略了清潔工,不把清潔工放在眼裡,才會使街路受到汙染。
清潔工每天都這麼辛苦地工作,他不僅沒有一句怨言,還使這個美麗的大地充滿勃勃生機!
清潔工,乙個多麼神聖的職務!是他把我們生存的環境打扮地如此潔淨、靚麗,他無私奉獻的精神和默默無聞的品質又是多麼值得我們學習啊!
寫人的優秀品質的作文
6樓:健康使者
我的老爸中等身材,敦厚仁和,正直善良,臉上總是掛著慈祥的微笑。
一次,老爸出車回來已經很晚了,正好遇上乙個小夥子蹲在路邊,神情很痛苦。老爸不顧一天的疲憊,趕忙落車把他送到了醫院。醫生說是急性膽囊炎,幸好送得及時,否則就麻煩了。
老爸幫他辦了住院手續,原來這是位大學生,家人都在外地,老爸還幫他聯絡到了他的家人。後來他家人專程找到我家向爸爸表示感謝,老爸憨憨地一笑:「沒啥,沒啥……」
老爸以前是個「大煙筒」,可是自從我和媽媽告訴他「二手菸」的危害後,老爸就自覺地少抽。開始,他想抽菸時就到外面抽,後來我們又告訴他:「你的健康才是我們的幸福。
老爸就徹底戒菸了。老爸說:「我健康了,才能更好地為你們孃兒倆服務。
你們健康了,我更高興。」
老爸就是這樣,心裡總是想著別人。
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康熙有哪些值得我們學習的優秀品質
吶,將愛灑滿人間,播種五湖四海,這個想不想學啊 很有難度的我告訴你,千萬別學,雖然我也知道這很好。康熙教子 讀書一百二十遍 假的吧 我算過一天16個小時讀滿一百二十遍那麼這篇文字不會超過6分鐘 那麼一天的進度就是6分鐘 一天6分鐘可以學習多少東西 更何況還要背一百二十遍寫一百二十遍 豈不是360遍 ...
表示人物優秀品質的成語有哪些,表示人物優秀品質的四字成語有哪些
平易近人 寬巨集大度 冰清玉潔 持之以恆 鍥而不捨 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而後已 浩氣長存 見義勇為 拾金不昧 樂於助人 堅強不屈 大義凜然 視死如歸 堅貞不屈 兩袖清風 拔刀相助 雪中送炭 精忠報國 捨己為人 捨生取義 兩面三刀 營私舞弊 明哲保身 循規蹈矩...