《一枚金幣》四年級語文教案
1樓：名成教育
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是我整理的《一枚金幣》四年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
第一課時
一、交流「錢能做什麼」的課前問題。
1、互相彙報調查結果喚迅：10元錢能做什麼。
2、小結錢的重要性。
二、複習預習課文的方法，預習課文。
1、小組交流。
a 認識多音字：
b 指導書寫。
c 理解生字新詞：
辯解、筋疲力盡、懶惰、熊熊大火。
2、朗陵此讀課文，想一想：
a 本文寫誰？寫了一件件什麼事？
b 嘗試給課文分段，歸納大意。
第二課時
一、匯入新課：
這節課我們繼續學習《一枚金幣》，昨天講到短短的文章中，介紹了一件怎樣的事情呢？
教師小結，隨機板書。
板書]兒子 父親。
二、講授新課：
一）學習1-8自然段：
1、學生默讀課文，一邊讀一邊思考：老人為什麼「再也受不了「？
2、小組內交流，要求每個人都要發表自己的意見，可以互相進行補充。
3、指導想像兒子懶惰的程度讓父親受不了？
讀讀父親痛恨的話，再次體會父親的`「受不了」
4、指學生進行集體交流，為什麼父親要這樣做？
二）學習9-26段。
熟讀課文，找找課文中寫了父親與兒子的幾次對話？
引導質疑；前兩次父親扔掉兒子的金幣，兒子只是笑笑，第三次為什麼會是那樣？
引導學生一邊讀一邊想，小組內交流討論。想像兒子在乙個星期的工作中都遇到了哪些困難？
指導學生讀出兒子的憤怒的語氣。
對比兒子上兩次的表現，說說你體會到了什麼。
通過剛才的學習，你能試著說說父親為什麼要這樣做？
三、課堂小結：
今天學習了這篇文章後，你覺得這篇課文是按照什麼順序寫的？
通過學習，你的體會是什麼尺鏈迅？寫在日記本上。
佈置作業。通過學習，你的體會是什麼？寫在日記本上。
板書設計：一枚金幣。
老人。受不了」 只有親手創造財富才會珍惜。
四年級語文老師總結5篇，四年級語文教學工作總結優秀
四年級語文教學工作總結優秀 四年級語文教學工作總結優秀範文。時間過得真快，轉眼乙個學期的工作快要結束了，回顧這一學期以來，我們四 班在各任科老師共同努力下，圓滿地完成了教育教學工作任務現將這一學期語文教學工作總結如下 一 努力學習，提高自身業務素質。素質教育要求每一名教師都要不斷提高業務素質。為此，...
小學四年級語文題目，四年級語文題目
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小學四年級語文白鵝高分獎勵，小學四年級語文白公鵝怎麼分段 全文寫什麼？寫好的加分！
欣欣的光 這句話運用 描寫鵝姿態大搖大擺 方法表現出作者對鵝的 喜愛 從 鵝的神態 可以看出。哈哈！我們剛學這一篇課文呢！ 貶中帶褒 喜愛 它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想到 好一個高傲的動物！ 1 因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。解釋 這句話運...