9月10日教師節活動方案及總結
1樓:清寧時光
一、指導思想:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如喊仿子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯絡,在第二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行「我心目中優秀幼兒教師」為主題的慶祝教師節主題活動。
二、活動內容:
1、家長調查問卷:面向家長髮放「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷。
2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞「教師節」組織幼兒討論,共同描述「我喜歡的老師形象」。
3、教師演講:圍繞「我心目中的優秀幼兒教師」為主題,分年級組組織教師演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)
四、活動流程:
一)前期:工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)
1、召開工會委員會議,佈置工作。
2、通過**等**對本次活動進行前期宣傳準備。
3、製作「我心目中的優秀幼兒教師」調查問卷並上報園長室稽核。
4、印製調查問卷。
二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)
月1日,發放家長調查問卷。
月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。
月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。
月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。
三)、後期:教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)
月7日,收回並統計調查問卷。
月10日,舉辦園級教師演講比賽。
月13日,頒發榮譽證書。
月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。
五、評選辦法:
1、成立「我心目中的優秀幼兒教師」演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉、陳茹、**秀、黃葳、史金娥。
2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,含慧三等獎五名,頒發相應榮譽證書。
六、工作安排:
**秀:1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。
2、召開工會委員會議,傳達精神,佈置相關工作。
3、負責資料的收集、整理、裝訂。
呂品品:負責主持園級教師演講比賽。
王婷:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。
朱淑萍:提供證書。
環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。
各年級組組長:
1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。
2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交於**秀處。
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我們班在老師過生日的時候,每個小組用咧一張卡片,寫下 了自回己對老師的祝福答 或者送老師乙個心願瓶啊,每個同學寫個願望,嗯 也或者送老師一束花,每朵花上寫一些祝福,因為是學生嘛,沒有那麼多錢做奢侈的事啦。我是個副班長,這種事有同感啦。1。買花,每個同學買一朵,然後乙個個排好隊,按順序遞送給老師,相信...
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買一些氣球 在上面寫一些祝福語。還可以拿一兩件白t恤在上面畫些畫。還可以玩 接龍等。因才施法吧 特別有創意很新穎的關於教師節的活動或節目 和老師互動,做猜詞的遊戲。就是乙個不出聲做動作,讓老師猜。然後換過來,再讓老師做動作。我也在找.可以在班會上讓同學和老師一起許願,然後裝在精緻的瓶子裡埋在校園的角...