1樓：網友
創新方法中的側向思維改進杯子有的設想有很多，包括像小動物形狀的杯子、會說話的杯子、能調節溫度鄭中模的杯子、能夠自動殺菌的杯子。在進行新型水杯的研製與開發的同時更加註重人性化設計，尤其是健康衛生方面，以期所構想的新型水杯適用於更多的人群。所喊緩以，創新方法中的側向思維改進杯子有的設想有很多，包括像小動物形狀的杯子、會說話的杯子、能調節溫度的杯子、能夠自動殺培困菌的杯子。
2樓：幕忠輝
1、美觀。透明度高，杯中美妙盡收眼底，表面光滑，耐磨損，不易變色褪色；2、衛生。玻璃不易溶解，可以用來盛放任何飲料，不變味；3、耐高溫。
高溫不融化，不變形。4.保溫耐用5.
攜帶方便杯子，是一種盛飲料或其他液體的器具。從古至今其主要功能都是用則燃來飲酒或飲茶。在古代喝茶的杯子被稱為蓋碗。
基本器型大多是直口或敞口，口沿直徑與杯高近乎相等。有平底、圈足或高足。考古資料表明最早的杯始見於新芹纖石器時代。
無論是在仰韶文化、龍山文化還是河姆渡文化遺址中都見有陶製杯的存在，這一時期杯型最為奇特多樣：帶耳的有單耳或雙耳杯、帶足的多為錐形、三足杯、觚形杯、高柄嫌盯仿杯等等，根據製作材料不同，可以分為玻璃杯、塑料杯、陶瓷杯、木杯等。
3樓：小魚兒
親你好，創新方法中的側向思維改進杯子，有哪些設想，美觀，衛生。
以科學的思維方式促進設計創新需要注意
4樓：
親，設計的生命力在於創新。一、想象力的培養：1） 保持和發展好奇心。
好奇心是人與生俱來的，只是人小的時候因為對各方面知識的積累的還不夠，好奇心理顯得特別強。在學校伍螞學習期差晌間要不斷培養廣泛的愛好和興趣，不要拘泥於自己的專業，不斷探索和了解自己未知的領域。很多新的想法和形象都是在平時的觀察和研究當中自覺潛移默化，再通過聯想、異想等腦部思維活動達到腔慶埋飛躍，形成與眾不同的想法。
但好奇心也是比較容易受挫的，尤其是當探索和思考受到阻礙和挫折的時候，所以堅定的意志是保持好奇心的基礎。2） 知識面要有廣度。如果沒有一定的知識面，設計中的想象只會淪為膚淺的形式表現。
紮根在知識與經驗上的想象，才能閃耀思想的火花。經驗越豐富，知識越淵博，想象力的馳聘面就越廣闊。設計是乙個創作空間非常廣的學科，要求從事設計工作的人具有各方各面的知識。
杯子有哪些創新性用途?(不少於5個，越多越 好)，有哪些可轉化成實際的創新成果?大家發動思維簡短的描述自己 想法。
5樓：
摘要。您好，親<>
這邊根據您提供的問題，為您查詢到以下：您好，1. 杯子可以用來種植植物，創造乙個綠色環保的家居環境，也可以在辦公室、學校等場所作為裝飾品。
2. 杯子可以設計成多層結構，既可以保溫又可以隔熱，適用於冷熱飲料，方便出行和辦公。3.
杯子可以加入智慧型晶元，實現智慧型化功能，如溫度控制、計量飲水量、提醒飲水等，適用於健康管理和生活便利。4. 杯子可以設計成可摺疊、可拆卸的形式，方便攜帶和清洗，適用於戶外旅行和運動。
5. 杯子可以加入太陽能充電板，實現自動充電，適用於戶外活動和緊急情況。這些創新性用途都有潛力轉化成實際的創新成果。
例如，智慧型化杯子可以開發出一系列智慧型家居產品，摺疊式杯子可以應用於太空飛行器和衛星等領域，太陽能充電杯子可以應用於無線通訊裝置和醫療器械等領域。總之，杯子這個看似簡單的物品，也有著許多可以發掘的創新潛力。
好)，有哪些可轉化成實際的創新成果？大家發動思維簡短的描述自己 想法。
杯子有哪些創新性用途？(不少於5個，越多越。
杯子有哪些創新性用途？(不少於5個，越多越。
好)，有哪些可轉化成實際的創新成果？大家發動思維簡短的描述自己 想法。
回憶自己曾經失敗的一件事情，分析失敗的原因中哪些是由思維障礙導致的？今後如何避免？
好)，有哪些可轉化成實際的創新成果？大家發動思維簡短的描述自己 想法。
杯子有哪些創新性用途？(不少於5個，越多越。
好)，有哪些可轉化成實際的創新成果？大家發動思維簡短的描述自己 想法。
杯子有哪些創新性用途？(不少於5個，越多越。
闡述管理創新思維的六種方法,舉例說明如何具體運用。
6樓：
闡述管理創新思維的六種方法，舉例說明如何具體運用。
親，你好，很高興為您解答，答述管理創新思維的六種方法，舉例說明可以這樣具體運用1，逐步接近法。經過簡單的步驟來解答難題，從而使問題解決更容易。2，圖表解析法。
畫出簡圖，**，**以及其他形象的化的圖形，來啟發，幫助思考，解決問題。3，重新表述法。以自己的語言表達方式將問題重新表述，推論。
4，分割限定法。以簡化推論或直接拋開無關因公升槐素，縮小問題的範圍。使前鄭問題的解答更清晰，容易。
5，充分列舉法。無遺漏的列舉各種方案慧笑頌，各種組合等。6，系列連環法。
把各種選擇的方案整理出來，按序列，關係連環起來，便於追蹤解答。
結合例項，論述何為創新思維
7樓：胡靜
什麼是創新思維。
有人將其定義為：反映事物本質屬性和內、外在有機的聯絡，具有新穎的廣義模式的一種可以物化的高階思想、心理活動。
還有人將創新思維定義為：創新思維是指以新穎、獨特的方法解決問題的思維過程。通過這種思維不僅能揭露客觀事物的本質及其內部聯絡，而且在此基礎上產生新穎、獨創、具有明顯社會意義的思維成果。
也有另一種說法：創新思維是指具有新穎性，能解決某一特定需要（目的）的思維過程及其功能。
無論有多少說法，但反映創新思維的本質是一樣的。創新思維是人類創造力的核心和思維的最高階形式，是人類思維活動中最積極、最活躍和最富有成果的一種思維形式。人類社會的進步與發展離不開知識的增長與發展，而知識的增長與發展又是創新思維的結果。
所以，創新思維比之上述思維的其它形式，更能體現人的主觀能動性。
創新思維有廣義與狹義之分。一般認為人們在提出問題和解決問題的過程中，一切對創新成果起作用的思維活動，均可視為廣義的創新思維。而狹義的創新思維則是指人們在創新活動中直接形成的創新成果的思維活動，諸如靈感、直覺、頓悟等非邏輯思維形式。
關於創新思維的含義，已有許多不同表述，如中國社會科學院研究員、博士生導師、中國邏輯學會秘書長張家龍認為：創新思維是人們自覺地、能動地綜合運用性和開拓性成果的一種思維。在創新思維中，邏輯思維和非邏輯思維是交織在一起的。
邏輯思維可以發現新真理，這已為無數的科學例項所證明。在創新思維過程中，人們還應用非邏輯思維，靈感就是一種非邏輯思維。創新思維人人皆能具有，只是需要開發。
南京金陵思維研究所、「邏大」創新思維研究所特約研究員所長黃浩森則認為：創造力的產生要靠思維能力、想象力和觀察力，集中在一起就形成創造性思維，即人的智力。
對任何乙個人來說，創新思維是可以訓練的，區別僅在於通過訓。
8樓：網友
創新思維就是你很想做出來這個東西。。。不要讀書讀傻啦。
請結合實際，論述想象這一創新思維方法的特徵。
9樓：考試資料網
頃困悶答案】：答案：
1） 形象性。
想象具有形象性。 因為具有形象性，它也同時具有整體性和概括性。想象是在表象基礎上發生的思維活動， 而表象是用人的感知獲得的，它是以形象的方式來描述的，表象具有形象性，想象當然也具有形象性。
想象的形象性總是以整體圖景的方式呈現出來，因而想象的形象性也表明想象具有整體性。
2） 超現實性。
想象具有超現實性。想象總是超越現實的想象。它可以是如缽中之腦和未來超導都市那樣的想象，也可以是對現實表象的重新組合或者換位。
3） 自由靈活性。
想象具有自由靈活性。想象從整體上去構思虛擬的圖景，它所呈現的圖景細節就一定是模糊的，想象中的各個區域性的聯絡也尺閉一定是鬆散的富有彈性的。
4） 想象的多元性。
想象提供了現象的多種解釋，或者構想了事物發展趨勢的多樣可能性。我們在金屬電想象和生物電想象中可以看到想象的這種多元性。
5） 現實轉換的可能性。
想象具有向現實轉換的可能性。超現實的想象是人類智慧的表現，也是人類對自 己理想生活境界的某種追求和希冀，寄託著人類的理想和希望。 想象力不僅可以引導我們發現新的事實，它也是雀彎在激發我們去做出努力，把我們生活其中的這個世界引向可能產生的後果。
我們想象的東西，具有向現實轉換的可能性，想象力把我們的現實世界賦予了向各種方向發展的可能性。
什麼是創新？主要的創新方法有哪些
創新是指 以現有來的源思維模式提出有別於常規或常人bai思路的見解為du導向，利用現有的 知zhi識和物質dao，改進或創造新的事物 方法 元素 路徑 環境的行為。關於知識經濟時代的教育，或未來的教育不論作何種解釋 何種作法，如果不進行教學改革和創新，不通過創新性的教學，啟發學生的學習興趣 啟用學生...
創造性思維與創新方法這門網課怎麼樣
本以為自己是乙個挺有創新意識的人,並且發現現在我國的教育和工作企業等等方面也越來越重視創新思維的培養,所以在上學期末的時候我選擇了您的創新思維課程。在第一次課時,您對創新的系統講述與概括,讓我明白自己的創新只不過是靈光一現的好點子,並不能稱之為真正的創新思維。擺火柴棍問題以及扔雞蛋問題,我在以前也接...
什麼是企業管理創新？有哪些管理創新方法
從設計創造價值 鏈整合，到對產品 設計 研發 it等進行外包而獲利，以及併購管理方式等進行的創新，簡言之，管理創新就是企業根據生產經營的客觀要求和科技發展的條件，對傳統的企業管理模式和管理方法進行改革 改進和改造。通過管理創新，培育和實施先進的企業文化和經營方式，使各種生產要素有機結合，資源得到優化...