1樓:我是小烏龜
原文:當然,社會不同,階級不同,骨氣的具體含義也不同。這一點必須認識回清楚。但是答
,就堅定不移地為當時的進步事業服務這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事蹟,還有它積極的教育意義,是值得我們學習的。
從歷史、傳統的角度進一步肯定了中國人的骨氣以及我們今天對待骨氣的原則
談骨氣的段意
2樓:吖_拉拉
一、總結全文
二、引用並解說孟子名言
三、四段 我覺得都一樣,都是為了引出下文
五、寫了文天祥為國而死的故事
六、總結第五段
七、寫了乙個窮人寧死不吃嗟來之食
八、總結第七段
九、寫了聞一多不畏敵人槍口 疾呼民主必勝的口號及***對他的評價十、首尾呼應 根據孟子的話總結自己對民主、共產主義勝利的信心我已經努力了啊!! 完全原創
談骨氣主要內容 段意 5
3樓:匿名使用者
本文首先提出論點「我們中國人是有骨氣的」,接著用孟子的內話對論點容進行解釋,再運用了三個的典型事例(即聞天祥、古代窮人、聞一多的事例)緊緊圍繞孟子的話進行論述,最後要求我們發揚「骨氣」這一中華民族的優良傳統。
4樓:呵呵丶渣丨渣
一、總結全文
二、引用並解說孟子名言
三、四段 我覺得都一樣,都是為了
內引出下文
五、寫了文容天祥為國而死的故事
六、總結第五段
七、寫了乙個窮人寧死不吃嗟來之食
八、總結第七段
九、寫了聞一多不畏敵人槍口 疾呼民主必勝的口號及***對他的評價十、首尾呼應 根據孟子的話總結自己對民主、共產主義勝利的信心我已經努力了啊!
5樓:幫助解決你問題
自己想吧 我們剛學完額
《談骨氣》練習及答案 10
6樓:du小糗
可以參考
閱讀理解 談骨氣
7樓:丿天獄灬小陌
這叫我如何回答,畫橫線的句子在哪?畫波浪線的句子又在哪?
談骨氣怎麼分段 5
8樓:馨瑤雅蝶
1—4段為第
一部分,主要提出論點並說明骨氣的含義以及今天我們對待骨氣的原則。
5—-9段為第二部分,作者分別用文天祥、餓人、聞—多三個事例論證「我們中國人是有骨氣的」這一中心論點。
第10段為第四部分,總結全文,並指出無產階級應該有怎樣的骨氣。
9樓:晴天→娃娃
1-3 【引論】
4-9 【本論】
10 【結論】
4為過渡段
黠鼠賦的第三段怎麼翻譯，黠鼠賦的第三段怎麼翻譯
闡述的道理 最有智慧型的人類，儘管可以 役萬物而君之 卻難免被狡猾的老鼠所欺騙，原因全在做事時是否精神專一。專一則事成，疏忽則事敗。文章故事生動，寓意深刻，發人深省。翻譯 蘇子在夜裡坐著，有只老鼠在咬 東西 蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了 拍床 又響起。蘇子 命令童子拿蠟燭照床下，有乙個空的袋子...
用簡練的語言概括《老人與海鷗》第三段的意思
湖水清澈透明，水底牡蠣清晰可見。一群小魚好似一片片柳葉懸浮在水中，一律頭西尾東，迎著浪花，隨波擺動著，陽光照射進來，一片片柳葉便把自己的身影印在水底。稍一眨眼，柳葉便瞬息不見，再也難覓難尋。老人和海鷗配合默契。老人與海鷗第三題用簡練的語言概括第二自然段的意思 第二自然段簡要介紹了老人的衣著 相貌以及...
《紫藤蘿瀑布》第三段的表現手法,作用
第三段運用了反覆和擬人的修辭手法,寫出了花瀑的朝氣和生機。紫藤蘿瀑布第三段第一句話用了對比的寫作手法 紫藤蘿瀑布 中的笫三自然段運用什麼的表現手法,突出什麼?運用了比喻的手法,突出了紫藤蘿花繁密茂盛,勃勃生機.我們老師這麼說的 下面的格式參考一下 運用比喻的手法,生動寫出了紫藤蘿花的亮麗可愛,既富有...