1樓：華樂正封紫
正面描寫和側面描寫相結合的好處：
在正面描寫的同時，恰當地借助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果，它是正面描寫的一種補充。側面描寫曲折含蓄，能喚起讀者的想像，豐富人物的形象，達到以此顯彼的效果。
正面描寫：也叫「直接描寫」，是指直接描寫人物的外貌、心理、行動和語言。包括動靜描寫，虛實描寫，色彩渲染描寫，觀察角度變化描寫，點面結合描寫五種描寫方法。
側面描寫：也叫「間接描寫」，是指在文學創作中，作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件，以使其鮮明突出，即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。例如：
村子裡有乙個小姑娘叫杜鵑,紅撲撲的小臉蛋,長長的睫毛,站在那兒像朵盛開的鮮花,走起路來,一蹦一跳的,像只活潑的小羊羔.小姑娘常常和小夥伴。
希望能幫到你，望採納，謝謝
2樓：端長菁普起
果然，這時從花瓣格仔窗的圓洞伸出來的那個怪相，光彩奪目，妙不可言。狂歡激發了民眾的各種想象力，什麼才算是最理想的怪誕面相，他們心目中都有個譜，可是至今從窗洞鑽出來的那些五角形、六角形、不規則形狀的面相，都不能滿足他們的要求，此時突然出現了乙個奇妙無比的醜相，把全場觀眾都看得眼花繚亂，一舉奪魁是十拿九穩的了。科珀諾爾君親自鼓掌喝彩；克洛潘·特魯伊甫參加了比賽，他那張臉可以說有多醜就有多醜，也只好甘拜下風。
我們也是自愧不如。我們並不想在這裡向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被乙個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。如可能，請諸位看官把這一切綜合起來想一想吧！
作文片段訓練之一——描寫用語言文字等對全場一致歡呼。大家急忙向小教堂湧去，有人把這位真福的狂人教皇高舉著抬了出來。這時，大家一看，驚訝得無以復加，嘆為觀止：
原來這副怪相竟然是他的真面目！更恰當地說，他整個人就是一副怪相。乙個大腦袋，紅棕色頭髮豎起；兩個肩膀之間聳著乙個偌大的駝背，與其相對應的是前面雞胸隆凸；大腿與小腿，七扭八歪，不成個架勢，兩腿之間只有膝蓋才能勉強併攏，從正面看去，活像兩把月牙形的大鐮刀，只有刀把接合在一起；寬大的腳板，巨大無比的手掌；而且，這樣乙個畸形的身軀，卻有著一種難以描狀的可怕體態：
精力充沛，矯健敏捷，勇氣非凡。力與美，均來自和諧，這是永恆的法則使然，但這是例外，例外得離奇！這就是狂人們剛剛選中的教皇。
正面側面描寫結合片段寫人（200字左右） 5
3樓：匿名使用者
很快就來到了農村，從遠處看，可以看見在遠處被雲霧籠罩著的龍首山，像一條巨龍，在天空中自由自在的飛翔著，像一頭雄獅睡在那有雲有霧的仙境之中，還像乙個個美麗的仙女從天而降，在看農村裡的美麗風光。真是有山皆圖畫，無水不文章，讓我不由得想起一句詩，遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。 走近了，腳下的小草，像綠色的地毯，然而又綠的不一樣，有墨綠，有深綠，有翠綠…像綠的海洋，微風吹來，綠波蕩漾，農家的麥田是一望無際的，田邊的野花，像乙個樸素的花環，給本來就美麗無比的田野，鑲一串美麗的花環，使田野更加美麗。
看那有一條條水渠，那些水渠像彩帶似的把無邊無際的田野，劃分成像棋盤似的小方塊。正在我們被那眼前的風景陶醉的時候，一陣風吹過，泛著花兒的清香撲鼻而來，吸一口，麥香泌脾，再吸一口，使人立刻神清氣爽。 有誰不會被遠離塵埃的農村空氣而迷醉。
順著田邊走，我們來到了村莊，農家大院非常氣派，院子裡種著各種果樹，有梨樹、有蘋果樹、有棗樹……你看，有的果樹已經開始泛青了，有的果樹已經打苞了，還有的果樹都結上了那小小的、好看的小果子。 院子門口有忠厚老實的老牛在吃著嫩草，有淘氣的小羊撒著歡兒，有小毛驢蹦蹦跳跳，有小狗在門口「汪汪」的叫著，跑來跑去。有小雞們在咯咯叫著，還有肥胖的小豬，在草地裡一邊叫著，一邊打著滾，翻著身子……好一派農家田園的美麗風光。
習慣了城市的喧鬧，在這找到了乙份甜美的寧靜。習慣了城市已經被汙染的空氣，在這裡找到了乙份自然清香的空氣。 我愛這可愛的家鄉，這份甜美的寧靜，這份自然清香的空氣！
4樓：匿名使用者
1、村子裡有乙個小姑娘叫杜鵑，紅撲撲的小臉蛋，長長的睫毛，站在那兒像朵盛開的鮮花，走起路來，一蹦一跳的，像只活潑的小羊羔。小姑娘常常和小夥伴們一起山坡上採各種各樣的鮮花，用靈巧的小手，編成艷麗的花環，套在脖子上；有時又把一朵朵紅花插在烏黑的頭髮裡。大風吹來了，把樹上的花瓣紛紛吹落在地上，小姑娘們就蹲下去，把花瓣撿起來，站在江邊，大把大把地灑進江心。
當清清的流水帶著彩色的花瓣向前飄去的時候，孩了們心裡多快活呀！杜鵑指著前邊青翠的山峰、淺藍色的江水，對小夥伴們說：「瞧，咱們的家鄉多美啊！
」2、來到大街上，我愣住了，乙個十來歲的小男孩吃力地推著載有大冰糕箱的自行車，歪歪扭扭地向前走，汗水順著額前的頭髮，從那被太陽曬得黝黑的臉上流了下來，滲透了襯衣。我不禁產生了一種憐憫感，手不由自主地把5分錢放回了衣袋，又掏出5角錢遞給他：「小弟弟，我買一根冰糕。
」他接過錢，趕緊去揭箱子，只見他踮著腳，從箱子裡拿出一根冰糕遞給了我，就轉身去找錢。我連忙說：「小弟弟，不用找了，剩下的錢送給你吧，少賣幾根冰糕，天太熱了。
3、姐姐身材頎長，瓜子臉，白**，濃眉毛，梳著齊刷刷的拖肩小辮。一雙黑亮的大眼睛，眼珠不停地轉動，總像含有探索不盡的秘密似的。
4、她是個苗族小姑娘。穿著單薄，赤著腳丫，一件大人的蓑衣披在肩上。見到傷員來了，她迅速地從身上取出個塑料包，放到傷員的手上，包裡放著址塊珍貴的治傷用的天麻，她比劃著說：
「一次用一快，先碾成粉末，再合著雞燉著吃，最補人。」說著，臉上露出兩個動人的小酒窩。
5、忽然，迎面走來三個人，年齡都在十四五歲左右，一高兩矮。高的如「麻桿」，生著一張黑臉皮，掃帚眉下一雙小眼睛滴溜溜直轉，兩道鼻涕從塌鼻子裡流了下來，用袖子在擦。矮的乙個歪戴著破帽，臉上掛著一絲絲橫肉，左眼皮耷拉著，一副吊兒郎當的樣子；另乙個矮子臉倒是長得不錯，梳著一頭油光可鑑的小分頭，高高鼻子，小小的嘴巴，方方臉膛，只是一雙大眼向外露出一道道凶光。
三個人一手叉著腰，一手用中指和大拇指擰出乙個個響聲，吹著口哨，依次從我們身邊擦肩而過。
6、張林要強這一點，在外貌上也能表現出來：他個子挺高，身體胖胖的，一對烏黑的大眼睛裡充滿了傲氣。他一笑起來，眼睛鼻子皺到一起，嘴裡發出很大的聲音，震得旁邊的人耳朵都嗡嗡作響。
7、她叫王寧，長得可愛極了！她那高高的個子能比我們班的小矮子高出一頭。一覺醒來，那刺蝟似的短髮橫衝直撞地蓬了起來。
兩隻圓圓的眼睛總是轉來轉去，好像是又在想什麼新的玩法，紅蘋果似的臉頰上總是掛著笑容。你們聽了這些一定能想象出她有多可愛了吧！因此，我們親切地稱她「小刺蝟」。
8、她，身穿一件朱紅色的春秋衫。身材苗條，扎著兩條羊角小辮。長圓形的臉蛋兒，兩道細長的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的。
她愛笑，一笑起來，腮邊就露出一對甜甜的酒窩，那清脆、婉轉的笑聲，就像是美妙的歌聲。她高興時，兩條羊角小辮也似乎在歡她高興時，兩條羊角小辮也似乎在歡笑。她感到羞愧時，那兩條羊角小辮就耷拉下來了。
9、大道上走著乙個少先隊員，他那圓圓的臉蛋上，一雙大眼睛閃閃發光。胸前的紅領巾，在晚霞的輝映下顯得格外鮮豔。
10、門開了，乙個滿頭大汗的學生跑了進來。他腳穿一雙釘了掌的大皮鞋，身著一件肥大的黑上衣，說黑也不全黑，大襟上還沾著幾顆飯粒。褲子就更有意思了，藍色的褲子破了個口，路出粉色的線褲，不知怎的，褲子也被汗水沾濕了。
他的臉紅一道，白一道，黑一道的。
11、午飯後，我正在書房看書，媽媽告訴我，郭海英跟她爸爸來了，我便飛跑出去。她正坐在客廳裡，黑裡透紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色，烏黑的頭髮梳成羊角小辮，微微一笑，便露出一排潔白整齊的牙齒。她見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時候，便小聲和我說話，不到半天，我們便熟識了。
12、一對又細又彎的眉毛，像燕子的一對尖尖的翅膀；一雙稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的目光；白嫩而紅潤的小臉上，鑲著乙個秀氣的鼻子，再加上平常總愛據著小嘴兒笑，活像人「模特兒」！說起話來，猶如山泉叮咚，聲音很動聽。她就是我的好朋友——娟秀。
13、李大章從小身體就不太好，長得瘦小，眼睛大大的，下巴尖尖的每回拿重東西，人們都替他捏把漢。
14、秀秀合著小嘴一點不笑，那嘴紅紅的，好像一顆美麗的櫻桃。琴兒抿緊嘴，她那薄薄的嘴唇變成了一條線，臉上露出兩個淺淺的酒窩。慧敏噘起嘴，她的嘴原先就有些上翹，現在足足可以掛上乙個油瓶，玲玲笑彎了嘴，兩頭翹起角兒，活像乙個大香蕉。
15、這時走過來乙個小男孩，身上只穿一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍的發青，一雙赤腳又紅又腫。
16、我的表妹文文，今年五歲，是幼兒園大班的小朋友。她個頭很高，身體稍微有些胖，凸額頭，塌鼻樑，一頭烏黑油亮的頭髮，紅紅的小臉蛋像朵要開的花，兩隻眼睛亮亮的，我們都叫他「小蓓蕾」。
17、小海燕，這個五歲的小姑娘多麼逗人喜歡啊！她留著齊耳的娃娃頭，一身一身花褲褂可漂亮啦！說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，宛如一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。
你要問她：「在幼兒園裡生活得快活嗎？」她便拖起長長的童音：
「快——活 ，老師教我們唱歌、跳舞、朗誦詩歌……」她講起故事來，嘿！真誘人哪！什麼「井底小青蛙」呀，什麼「小蜜蜂和大黑熊」呀，真是有聲有色。
她時而眨眨那睫毛長長的大眼睛，時而做出天真爛漫的動作，只要你聽見她講故事，你就捨不得離開……
18、記得兒時，每到「六 一」兒童節，媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上，系上個大蝴蝶結，在給我穿上嶄新合體的連衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳，站在大衣櫥的鏡子前，抿著嘴，晃著小腦袋，欣賞著自己的「光輝現象」，內心充滿了一種女孩子的自豪感。
正面描寫作用，正面描寫和側面描寫相結合的手法的好處
正面描寫是把鏡頭直接對準描寫物件進行刻畫，或寫肖像，或寫語言，或寫動作，或寫心理。能突出特點,點明中心。正面描寫是忌平淡 忌拖沓，須形神俱備，生意勃勃 正面描寫和側面描寫相結合的手法的好處 1 能夠立體塑造人物形象，描寫角度多變，筆法靈活。正面描寫和側面描寫可以以不同的順序進行，多角度有層次的表現人...
求正面描寫與側面描寫相結合的作文，原創
天早上七點，樓道裡總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲 牛奶來了！每當聽到這一聲響起時，我便知道那為送奶工來了，我就會爬起被窩去開門。那位送奶工很普通，是一位50多歲的伯伯。那位伯伯的 黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果 在他花白的頭髮下，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。卻深深地留在我的腦海...
擴句。要求正面描寫與側面描寫相結合至少運用兩種修辭手法
騰空而起的焰火，如同一條條一飛沖天的巨龍，在深邃的天空中自由翱翔。然後又像頑皮的孩子一樣瞬間潛藏，讓你來不及細細品味。黑夜在這光彩奪目的天空中慢慢沉寂，只留下這美好的回憶 騰空而起的焰火，像一條金龍在空中飛舞，映得天空，大地五光十色，光彩奪目，恰是天宮一般！比喻 誇張。側面映得.騰空而起的煙火絢爛繽...