1樓:匿名使用者
正面描寫就是直接寫
要寫的物件,而側面描寫是通過寫其他物件來反襯要寫的物件,即欲言此而言彼。比如說,要說某人學習刻苦,說他如何如何的認真,怎樣的廢寢忘食,這就是正面描寫;而講其他人怎樣的懈怠,或是再認真也比不上他,這就是側面描寫。
2樓:匿名使用者
側面描寫作家在進行文章或**寫作時所使用的表現
手法之一,是描寫手法的其中一種。
比如:「那個人好壞,這個人和他一樣」。利用的就是側面描寫手法,它的作用在於使文章或**更加深動
和感人。
側面描寫,又叫間接描寫,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能。但有時恰當地借助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果。
那麼,側面描寫到底有什麼樣的藝術魅力呢?
首先,側面描寫更能激發人的想象力。
側面描寫往往比正面描寫更機智,它能以較經濟的筆墨表現所描寫的物件,卻能收到以少勝多的功效。《陌上桑》為表現採桑女羅敷的美貌,作者先運用了排比、誇張等修辭手法對羅敷進行正面描寫:「青絲為籠系,桂枝為籠鉤。
頭上倭墮髻,耳中明月珠;緗綺為下裙,紫綺為上襦。」這裡著力描寫羅敷採桑用具的精緻、髮型的美觀、耳環的珍貴、衣著的艷麗,極言她容貌的美麗。如果僅採用這樣的正面描寫,仍有些概念化,缺少形象感和藝術表現力,不能給人以豐富的聯想。
接下來作者運用了傳神的側面描寫,使得羅敷的美貌得以充分的表現:「行者見羅敷,下擔捋髭鬚。少年見羅敷,脫帽著帩頭。
耕者忘其犁,鋤者忘其鋤;來歸相怨怒,但坐觀羅敷。」這樣的側面描寫,不僅富有濃郁的生活氣息,更主要的是它生動而巧妙地烘托了羅敷的美貌,給人以無盡的想象天地,無論認為羅敷怎樣的美,也是不過分的。在這裡,側面描寫因啟用了人們的想象力,從而收到了強烈的藝術效果。
其次,側面描寫是對正面描寫的有益補充。
側面描寫多結合正面描寫進行,好的側面描寫,往往能起到烘雲託月錦上添花的作用。《**》的第乙個場景描寫的是夜闌人靜,一家人驚醒後的喧鬧情景,作者在描摹**者表演的種種聲音後,用一概述 「一時齊發」形容人聲嘈雜。同時,在敘述的基礎上,又下一「眾妙畢備」的評語,要言不煩地反映了表演的種種難以盡言的妙處。
繼而極寫聽眾的觀感,人人竟是如此出神:「伸頸,側目,微笑,默嘆,以為妙絕。」聽眾的激動神情畢現紙上。
這一傳神的側面描寫,雖是狀寫全場聽眾,而意卻在於反襯與讚美**者技藝之「善」。第三個場景描寫的是深夜失火、救火的情景,作者在此疊用五個「百千」句、四個「百」字組成的兩句對偶,以及「凡所應有,無所不有」的誇張手法,極力描寫聲響的複雜,進一步盛讚**者技藝之「善」。然後筆鋒一轉,寫聽眾異常激動的反應:
「無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。」聽眾的神色、動作、情感、心理無不形容盡致,這種驚心動魄的情景,使讀者亦感到**表演真達到了形神兼備的迷人地步,不能不為之拍案叫絕。
有著異曲同工之妙的是,劉鶚在《老殘遊記·絕唱》、葉君健在《看戲》中,都運用正面描摹與側面描寫相結合的手法,在正面刻畫渲染表演技能的基礎上,進一步描寫了聽眾、觀眾的強烈反應,從而把王小玉、梅蘭芳等藝術家高超精湛的表演技藝,刻畫得淋漓盡致令人神往,讓讀者產生了身臨其境的美感。
再次,側面描寫有利於表現人物的性格。
儘管側面描寫常常結合正面描寫塑造人物形象,但也有些時候,表現人物性格不適宜用正面描寫。《第二次考試》中的陳伊玲,才華出眾,品質高尚,做好事非常自覺,不向外人表白,就是在第二次考試失常事出有因的情況下,她也不向人作任何解釋,這就決定了表現她的性格宜用側面描寫的方法。在敘述陳伊玲複試狀況時,作者運用正面描寫,表現她「聲音發澀、毫無光澤」、「掩飾不住臉上的困倦」、「眼睛顯得黯然無神」等狀況,而對於她平時怎樣樂於助人,複試前如何因救災而影響了嗓子,則巧妙地藉她弟弟之口介紹出來。
這樣,陳伊玲的光輝形象,就得到了較完美的表現。此外,比較一下可以發現,側面描寫在刻畫人物形象時,可以節省正面描寫需費的大量筆墨,使得文章結構更加集中緊湊,表達更為簡潔精練,這也是側面描寫的長處。
側面描寫的作用還不止這麼多。除了上述作品,它還有許多成功的典範,魯迅先生的**裡便時有所見,如《藥》中描寫革命者夏瑜的形象,用的主要就是側面描寫。《孔乙己》、《祝福》也運用了側面描寫的手法。
這些地方都值得我們用心地揣摩、學習和借鑑。在今後的寫作實踐中,我們要有意識地對側面描寫加以運用。
當然,無論是正面描寫還是側面描寫,都是一種文學手段,其目的都是為凸現所要描寫的物件服務的。因此,在文學描寫中,採用哪一種手段並不是最重要的,關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的物件。
比如說寫演出的話 可以描寫觀眾的表現或他們議論的語句,還可以使用抒情的手法來描寫的更豐富,同時也可以在多方面運用到此類寫法。
3樓:匿名使用者
語言文字等對事物作具體的刻畫和描繪。描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字把表述物件的狀態,具體、生動地描繪出來,給人以栩栩如生、身臨其境之感。它是一種「形神兼備」的表述法,是記人、敘事、寫景類文章的主要表述方法之一。
描寫是具體形象地描繪任務和事物的狀貌。它的基本特點是描繪形象。它所追求的表達效果是用文字繪形繪聲繪色地再現客觀事物的「樣子」,讓讀者如見其人,如聞其聲,如臨其境。
在作文中,描寫分為人物描寫和景物描寫兩大種,人物描寫又分為神態描寫,外貌描寫,動作描寫,心理描寫語言描寫等,景物描寫有著渲染當時氣氛,烘托人物心情的作用。
正面描寫與側面描寫的區別在那?
4樓:angela韓雪倩
區別:1 正面描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物
的狀態直接具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
2 側面描寫,又叫間接描寫,是從側面烘托人物形象,是指在文學創作中,作者通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
正面描寫一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫 ,點面結合描寫五種描寫方法;對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。(也叫實寫)
3 通常情況下,文學作品人物形象的刻畫多採用正面描寫的手法,即直接通過對人物的肖像、語言、動作、神態、心理等方面的描寫,去表現人物的性格、品行和技能。
但有時恰當地借助一些側面描寫,常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果,側面描寫很多幾乎所有的作家都喜歡。
擴充套件資料:
描寫景,使人如親臨其境,感受到自然環境和社會環境的氛圍,獲得藝術享受,受到美的教育。如在朱自清的名作《春》當中,在描寫到春風的時候,作者調動觸覺、嗅覺,視覺、味覺等多種感官,把春風的溫暖輕柔舒暢的特點非常鮮明的表現出來了。
動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫 ,點面結合描寫五種描寫方法。
心理描寫:以語言文字對人物的內心世界、思想道德品質、個性性格特徵所進行的描寫。
進行心理描寫應注意掌握以下三個原則:
第一,寫人物的心理活動,應寫特定的人物在特定的環境中必然產生的心理活動,而不能為心理描寫而進行心理描寫。
第二,寫心理活動,要防止左乙個心理活動,右乙個心理活動。只有在關鍵的情節、動作、 表情出現時,才伴之以心理描寫。
第三,寫心理活動,要努力寫人物細微的感情波瀾和複雜的心理變化過程。
行動描寫應掌握兩個原則:
第一、 人物性格應當從他自己的行動裡流露出來;
第二、 人物的行動 應當經過選擇,足以表現人物的性格。因此描寫人物行動的目的就應十分明確;
第三、 要注意人物行動的生動性和典型性。所謂生動性,指的是作者不僅要寫出人物在做什麼,而且要寫出他怎樣做。所謂典型性,則指的是作者要寫出人物為什麼這樣做,而不那樣做。
側面描寫是作家在進行文章或**寫作時所使用的表現手法之一,是描寫手法的其中一種。
比如:「那個人好壞,這個人和他一樣」。利用的就是側面描寫手法,它的作用在於使文章或**更加生動和感人。
描寫方法
1 以旁面寫正面,即通過對周圍人物的描繪來表現所要描寫的物件。例如《夜走靈官峽》,通過成渝的描述和介紹,表現了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神;
2 以對面寫正面。如《社戲》中寫「我」因看戲等得不耐煩而興味全無,沒有正面寫「我」掃興,而是寫舞台上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現;
3 以反面寫正面。如用敵人的愚蠢來突出革命者的機智
5樓:匿名使用者
1、描寫的物件:正面描寫是直接寫要寫的物件,而側面描寫是通過寫其他物件來反襯要寫的物件。比如需要描寫某人學習刻苦,說他如何如何的認真,怎樣的廢寢忘食,這就是正面描寫;而講其他人怎樣的懈怠,或是再認真也比不上他,這就是側面描寫。
2、描寫的角度:正面描寫和側面描寫是描寫事物的兩個角度。所謂側面描寫是指為了達到突出主體事物的目的,不直接寫主體事物,而寫與主體事物相關聯的其它事物。
3、描寫手法:正面描寫是用生動形象的語言,一般包括動靜描寫,虛實描寫,色彩渲染描寫,觀察角度變化描寫,點面結合描寫五種描寫方法,對人物的肖像、語言、動作、心理方面進行的直接描寫。側面描寫是從側面烘托人物形象,通過對周圍人物或環境的描繪來表現所要描寫的物件,以使其鮮明突出,即間接地對描寫物件進行刻畫描繪。
當然,無論是正面描寫還是側面描寫,都是一種文學手段,其目的都是為凸現所要描寫的物件服務的。因此,在文學描寫中,採用哪一種手段並不是最重要的,關鍵在於能不能更好地表現所要描寫的物件。
描寫方法是以旁面寫正面,即通過對周圍人物的描繪來表現所要描寫的物件。例如《夜走靈官峽》,通過成渝的描述和介紹,表現了成渝的父母不畏艱險、忘我勞動的精神;以對面寫正面。如《社戲》中寫「我」因看戲等得不耐煩而興味全無,沒有正面寫「我」掃興,而是寫舞台上演員的臉在自己眼中變得模糊了來表現;以反面寫正面。
如用敵人的愚蠢來突出革命者的機智。
正面描寫和側面描寫的例子正面描寫和側面描寫的結合寫100字
例子 正面描寫 1 這男人體格健壯。2 這男人身材很高。3 這男人好幾天沒洗澡了，身上有股臭味。側面描寫 1 因為他的體型，小偷從不敢打他的主意。2 普通人跟他說話時總是不得不保持仰視。3 周圍的人經過他身邊時紛紛掩鼻而走。正面描寫 就是指直接描側面描寫寫人物的外貌 心理和行動和語言。又稱 直接描寫...
片段描寫正面側面描寫相結合正面側面描寫結合片段寫人200字左右
正面描寫和側面描寫相結合的好處 在正面描寫的同時，恰當地借助一些側面描寫，常常可以起到正面描寫無法替代或者很難達到的藝術效果，它是正面描寫的一種補充。側面描寫曲折含蓄，能喚起讀者的想像，豐富人物的形象，達到以此顯彼的效果。正面描寫 也叫 直接描寫 是指直接描寫人物的外貌 心理 行動和語言。包括動靜描...
有正面描寫和側面描寫的句子左右有正面描寫和側面描寫的句子150字左右
給一段參考一下，具體最好還是自己來寫。1.小林子今年遠不滿十四歲，黑黑的臉，黑黑的胳膊腿兒，結結實實的。球場上，一見人老愛伸出大拇指自秀 別看咱矮，標準的足球運動員身材。2.王老師一踏進小林子的家，就被小林子的媽媽一反拖住了 唉呀呀，王老師，你說咱這兒子是不是中邪了。看球賽 個是我拉得快他差點一腳踹...