1樓：匿名使用者
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.（擬人）
一切一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.（擬人）
山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.（擬人、排比）
小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的.（擬人）
坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.（排比）
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.（回環、擬人）
紅的像火,粉的像霞,白的像雪.（比喻連用）
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去.（擬人）
野花遍地是：雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢裡像眼睛,像星星,還眨呀眨的.（比喻連用、擬人）
「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你.（引用、比喻）
風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裡醞釀.（比喻）
鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著.（擬人）
看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙.（比喻連用）
他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裡靜默著.（擬人）「一年之計在於春」,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望.（引用）
春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.（比喻）
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.（比喻）
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去.（比喻）（以上三句又構成排比形式）
作者通過多種修辭手法的運用，對春天作了全面、精細、準確、生動地描繪，抒發了作者對春天的讚美之情，表達了作者熱愛生活、積極進取、奮發向上的思想感情。
2樓：小阿令大美妞
1、反覆和擬人修辭手法。表達了人們對春天的翹首企盼之情和迎接春天的萬分欣喜之情。
「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」「盼望」這一動詞的反覆使用。突兀、有力、急切地反映出人們期盼春天來臨的迫切心情。
緊接著，用乙個「擬人」辭格，來傳遞春天的訊息。春，是人們所心儀的，是可感可知的，可愛可親的。
春天的腳步聲，更是人們極為熟悉的。來了，近了，它是人們在歷經三九寒冬之後所殷切期盼的。
2、擬人和排比的修辭手法。表達了人們對美好自然風光的嚮往。
「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的」用了「疊音」和「擬人」修辭格。「偷偷」、「鑽」等詞語將小草頑強的生命力傳神地表現出來，正所謂，「一歲一枯」，「野火燒不盡，春風吹又生。」
3、比喻和排比的修辭手法。表達了人們對春天的喜愛之情。
「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒」是「排比」、「連環」及「擬人」幾種修辭格連用，將桃花、杏花、梨花的競相開放描繪得非常生動、非常形象。「紅的像火，粉的像霞，白的像雪」，將三個「比喻」修辭格連著使用。而這三個比喻句又組成排比句。
作者從色彩的角度，將桃花、杏花、梨花描繪得多姿多彩，鮮豔奪目，而且非常逼真。確是花卉爭榮，各不相讓。這些個花兒，充滿了生命的芬芳，也使整幅春景圖的色彩更為豐富、潤澤。
4、比喻和擬人的修辭手法。襯托出人們愉悅的心情，表達了春天給人們、鳥兒、大地上的一切生靈帶來了歡愉的心情。
春風「像母親的手撫摸著你」用了「比喻」修辭格，這個比喻讓人覺得非常親切、非常生活化，容易勾起人們兒時的回憶，倍感母愛的溫暖和偉大。「鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。」此句用的是「擬人」修辭格。
鳥兒都來「賣弄」歌喉，它們宛轉的曲子「與輕風流水應和著」。
3樓：原來是知恩
1、盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。運用了是反覆修辭手法。
表達了：這種手法的作用，是強調作者盼春心情迫切。「腳步」是擬人。「來了、近了」寫出了人們盼春的急切之情，透露著喜悅之情。
短短四個句子，寫出了作者對春天的盼望和讚美之情。句子簡短，語意親切，給全文定下了輕快、活潑的基調，抒寫了作者盼春熱切、喜悅的心情.這種情感,始終籠罩著全篇，而且越來越濃烈。
2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。運用了擬人的修辭手法。
表達了：這是「尋春」。用「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼」來形容，使春有了人的情態。「睡醒、張開了眼、」都是擬人，形象地描寫一切都將重新開始。
這樣用人們睡覺醒來、困頓全消、精力恢復的具體神態,準確、傳神、又富有情趣的表現出萬物受春的溫暖、滋潤而生機勃發的特點。
3、山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。運用了排比的修辭手法。
表達了：簡潔而周詳地寫出春回大地,春滿人間。「朗潤、漲、紅」是摹狀，分別描繪山、水、太陽醒來的情態，非常傳神，寫出了春天的變化以及作者的感受，充滿了愉悅之情。
「臉紅」也是擬人，突出春暖。這一段，作者總寫春日融融的景象。而這種溫馨、暖和的情感，洋溢著全文。這就為下文具體的春景描繪提供了自然的背景。
4、「小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。」運用了擬人的修辭手法。
表達了：「偷偷地、鑽」都是擬人,寫出小草旺盛的生命力，春天小草生長是悄悄的；它們從小草出土的情狀，表現毫不張揚卻旺盛的生命力。「嫩嫩的、綠綠的」寫出春草的質地和色彩，突出了春草新鮮的特點。
5、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子。運用了擬人的修辭手法。
表達了：鳥鳴的清脆、婉轉，風聲水聲的輕盈，笛聲的嘹亮，讓人感到春風的柔和。這樣，把本來無形的風，寫得有形、有味、有聲、有情。
4樓：蒼海一笑
比喻，擬人，誇張手法，表達對春的喜愛
5樓：匿名使用者
時間停住它的腳步，讓我們重溫過去；多麼希望，還能與你在一起，共敘你我之友情。風颯颯兮木蕭蕭，思公子兮徒離憂。相思無日夜，浩浩若流波。，
《春》第一段中運用了那些修辭手法表達了作者怎樣的情感
6樓：冰夏
《春》第一段中運用了反覆和擬人的修辭手法，表達了人們對
春天的翹首企盼之情和迎接春天的欣喜之情。
「盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。」作品一開頭，作者就用了乙個反覆修辭手法。「盼望」這一動詞的反覆使用。突兀、有力、急切地反映出人們期盼春天來臨的迫切心情。
緊接著，用乙個「擬人」辭格，來傳遞春天的訊息。春，是人們所心儀的，是可感可知的，可愛可親的。春天的腳步聲，更是人們極為熟悉的。
來了，近了，它是人們在歷經三九寒冬之後所殷切期盼的。
《春》一文中，作者將人格美的「情」與自然美的「景」水**融在一起，創造了情與景會、情景交融的藝術境界。朱白清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法。
作品是以「春」貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。而作者正是以修辭格來作為《春》的「顏料」，淋漓盡致地描繪出那幅五彩繽紛的早春圖。
擴充套件資料
《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月。 在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
朱自清（2023年11月22日—2023年8月12日），原名朱自華，字佩弦，號秋實。原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣。現代散文家、詩人、學者、民主戰士 。
散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《綠》、《背影》、《荷塘月色》《倫敦雜記》等，著有詩集《雪朝》，詩文集《蹤跡》，文藝論著《詩言志辨》、《論雅俗共賞》等。
7樓：絲絲縷縷的青煙
運用連續反覆和擬人的修辭手法，突出對春天的盼望心情以及喜悅心情。
疊用「盼望著」，反覆更突出瞭望春急切的心情
運用反覆的手法，突出了作者盼望春天到來的急切心情。
8樓：資料網盤
擬人，表達出作者急切的心情
課文《春》那些句子用了什麼修辭手法 有什麼好處
9樓：匿名使用者
朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語言優美，人們往往把它解讀為一篇「春的讚歌」。其實這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊涵了綿長而清洌的韻味與芳香，要真**嚐出它的滋味並非易事。
在這篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。「荷塘月色」無疑是經過了淒苦的靈魂掙扎之後，找到的一方幽深靜謐的自然之境，曲折地體現了他「出淤泥而不染」的人格操守；而「早春野景」則使他的夢的世 春
界走向了乙個開闊、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引領下「上前去」的人生信念。後者自然是前者的延續、轉化、提公升。但不管這兩個世界有多麼不同，它們都源於朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想。
《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。 細讀朱自清的《春》，這是乙個大病初癒的文化人，面對春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢。這是乙個經歷了「心靈煉獄」的知識分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩情聯翩，感受到了一種「天人合一」的美妙境界和「天行健，君子以自強不息」的心靈衝動。
他從時代的「十字街頭」撤退下來，又在這裡找到了自己的「安身立命」之所。朱自清筆下的「春景圖」，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
在朱自清所有的散文中，開篇就寫得如此明朗、歡快、昂奮的作品，似乎還不多見。這不是乙個不諳世事的青少年的作文，這是乙個飽經憂患的中年知識分子的精心之作。作者所以有這樣一種心境和情緒，一定是因為他走過了一段最陰暗的日子後，找到了一種柳暗花明的感覺。
他是在借明媚的春光，抒發自己的一種心境。「盼望著，盼望著」，動詞的疊用，顯得突兀、有力、急切，隱含了他曾經的陰暗、苦悶歲月，以及在那煎熬中對未來的苦苦求索。現在光明終於降臨到了眼前，他怎麼能按捺住歡欣鼓舞的心情呢？
「剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼」，這是初春的朦朧景象，但又何嘗不是他此時此刻的內心體驗呢？ 在作品中，朱自清展現的是乙個欣欣向榮、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩綠的小草，田野上是一棵一棵盛開的桃樹、杏樹、梨樹，在如火如荼的花團中，飛舞著成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、溫馨的天空中，吹拂著軟和的楊柳風，氤氳著土香、草香、花香的氣息，瀰漫著各種鳥兒動聽的樂曲，還有牧童嘹亮的笛聲……作者在這裡把大自然寫活了、寫足了、寫透了，把大自然詩化了。
在這一幅詩化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重負，一頭撲入了這春的世界中，就像乙個孩子投入了母親的懷抱一樣。他想在綠草如茵的草地上打滾、踢球、賽跑、遊戲，盡情地體驗生命的活潑與自由。他全身心地動用自己的視覺、嗅覺、聽覺、想像、幻想，享受大自然的美好與撫愛。
在這裡，大自然是如此美好，人的生命也變得如此美好。在美的自然中，朱自清深切地體驗到了生命的自由、活力和燦爛，展現了他赤子一般的情懷和天真無邪的個性。 但這種美麗的生命體驗畢竟是暫時的、甚至是虛幻的。
朱自清信奉「剎那主義」，並把它當做醫治心靈創傷的良藥，而他又深知自己作為乙個知識分子肩上的重任，作為乙個普通人還有許許多多不容推卸的義務。他要追尋一種有為、有價的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。因此在《春》的後半部分，作品歡快的調子突然變得舒緩、沉靜，出現了綿綿的春雨、朦朧的晚景、為生活行色匆匆的人們、辛勤勞作的農民。
超然的自然景觀巧妙地轉換成了一幅現實圖畫，朱自清也從夢的世界回到了濕漉漉的土地上。「舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的乙份兒事去。」「『一年之計在於春』，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
」朱自清在這裡寫的是春天裡奔波和勞作的人們，更是寫自己的心理、決心和希望。 文章寫到這裡，其實可以打住了。但朱自清卻給了人們乙個意想不到的結尾，使春天的意象變得更為完整、瑰麗，使朱自清的人生、人格變得更加耀人眼目。
他連用三個比喻謳歌春天，把春天形容為新生的娃娃、美麗的姑娘、健壯的青年。使舒緩、沉靜的格調驀然剛健、清新起來，與作品的開頭緊緊呼應；把滑向平實的現實情境又突然推進到了作品上半部分營造的那種明朗、歡快的意境中去，整個意境又連成了一片。春天的「新」、「美」、「力」，注入了朱自清的整個身心，朱自清也化入了整個春天，在春天的引領下執著前行。
朱自清獲得了「新生」。 在朱自清的全部散文中，《春》是風格演變特別明顯的篇目。
這些句子運用了什麼修辭手法，這個句子運用了什麼修辭手法？
第一句，一問一答明顯是設問 第二句，有 宛如 在，所以是比喻 第三句，風箏不可能比飛機高，所以是誇張 運用了比喻和擬人的修辭手法。在第一句中，綠色郵箱 接通了血脈 擬人的手法，辦包裹郵寄 比喻為 血脈 第二句中，他 比喻為 最敏感的神經末梢 比喻 把用郵箱聯絡起來的鄉村和城市之間的聯絡比喻成血脈 擬...
朱自清在《春》中側面描寫春雨的句子
春 一文結構嚴謹，是典型的 總起 分述 總結 結構。本文第 一 二節寫了春天來到，萬物甦醒，一派生機勃勃的景象，起著總起的作用。第 三 四 五 六節是分述部分，第三節運用擬人化手法描寫了春草活潑調皮的樣子 第四節描寫了春風中溫柔的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌喉，牧童的短笛 第五節描繪了朦朧安詳的如詩如...
祖父的園子運用了哪些修辭手法，《祖父的園子》中有哪些修辭手法？要寫出來，如 蜜蜂 一動不動了
主要運用了排比的修辭手法，比如黃瓜願望開一朵花，就開一朵花，願意結乙個瓜，就結乙個瓜 祖父的園子 中有哪些修辭手法？要寫出來，如 蜜蜂 一動不動了 祖父的園子 中有哪些修辭手法 運用了排比 擬人等修辭手法。1 排比舉例 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。...