1樓:匿名使用者
原因是在和氏壁的爭奪中趙國靠藺相如的機智僥倖得勝,廉頗對與趙王封藺相如為上大夫不滿,產生不和。
而藺相如認為如果將相不和將會讓秦國有可乘之機,所以不會與廉頗計較,才避開他。
廉頗恍然大悟,就脫掉戰袍,背上打犯人的荊條,去向藺相如請罪。
2樓:匿名使用者
主要內容:戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以封了上大夫;又陪同趙王赴秦王設下的澠池會,使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如為上卿。
老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。後廉頗終於醒悟,向藺相如負荊請罪。將相和好,共同輔國,國家無恙 。
3樓:箬
趙王得了一件無價之寶和氏璧,親王想把它騙到手,藺相如帶著和氏璧前往秦國,他見秦王無意拿城換壁,就是妙計將壁奪回手中,叫手下人送回趙國。過了幾年,秦王約趙王在澠池會見,秦王要趙王鼓瑟,並叫人記錄下來。藺相如很生氣,逼秦王為趙王擊缶,也叫人記錄下來。
藺相如多次立功,被封為上卿,廉頗很不服氣,想找機會讓藺相如下不了台,藺相如以國家利益為重,處處避讓。廉頗知道後,負荊請罪,將相和好。
4樓:匿名使用者
戰國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以封了上大夫;又陪同趙王赴秦王設下的澠池會,使趙王免受侮辱。為表彰藺相如的功勞,趙王封藺相如為上卿。老將廉頗居功自傲,對此不服,而屢次故意挑釁,藺相如以國家大事為重,始終忍讓。
後廉頗終於醒悟,向藺相如負荊請罪。將相和好,共同輔國,國家無恙 。
小學五年級語文下冊課文第七課的主要內容是什麼
5樓:still徐小懶
主要內容:寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜,當然這都是童年遊戲的內容,是"亂鬧",當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。
他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。
拓展資料:
課文《祖父的園子》,它是節選自現代女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。
作家蕭紅(1911~1942),筆名蕭紅,原名張乃瑩。2023年蕭紅自費出版第一本作品合集《跋涉》。在魯迅的幫助和支援下,2023年發表了成名作《生死場》(開始使用筆名蕭紅)。
2023年,為擺脫精神上的苦惱東渡日本,在東京寫下了散文《孤獨的生活》、長篇組詩《砂粒》等。2023年與端木蕻良同抵香港,之後發表了中篇**《馬伯樂》和著名長篇**《呼蘭河傳》。
6樓:不落辰光
人教版 是課文《祖父的園子》
課文重點寫了作者在園
中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當然這都是童年遊戲的內容,不是真正的勞作,是「亂鬧」,至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了,就在園子裡睡下。
當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。
正是因為作者的心靈是自由的,所以在她孩童的眼裡,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。
拓展資料選編本課的目的,是讓學生自主地、入情入境地讀書,感受作者童年生活的自由和快樂,體會作者對童年生活的留戀,領悟這種感情是怎樣表達出來的,並積累語言。
7樓:才
五年級下冊語文課文第七課課文是《祖父的園子》。
課文《祖父的園子》節選自現代優秀女作家蕭紅的自傳體**《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了「我」幼時和祖父在園子裡自由生活的情景,具體而又生動地表現了「我」的好奇、貪玩和幼稚。
五年級下冊語文書18課主要內容(100)字 50
8樓:匿名使用者
主要內容?我只知道主要內容:
戰國時期,趙國藺相如因完璧歸趙和澠池會上維護了趙國尊嚴立下大功受封為上大夫位居大將廉頗之右。廉頗因此不滿,後來廉頗多次向藺相如挑釁,藺相如再三退讓,廉頗後來得知藺相如退讓是為了維護趙國國家利益,因此感到羞愧,於是負荊請罪。這就是將相和的大致內容。
9樓:趙祥
戰國時期,趙國藺相如因完璧歸趙和澠池會上維護了趙國尊嚴立下大功受封為上大夫位居大將廉頗之右。廉頗因此不滿,後來廉頗多次向藺相如挑釁,藺相如再三退讓,廉頗後來得知藺相如退讓是為了維護趙國國家利益,因此感到羞愧,於是負荊請罪。
10樓:匿名使用者
主要講了蒲相如運用自己的智慧型保衛了自己國家和趙王的尊嚴。
小學五年級上冊語文第18課的主要內容是......
11樓:匿名使用者
慈母情深
我想買《青年近衛軍》,卻沒有足夠的錢。於是「我」鼓起勇氣向母親要錢。母親給了我一元五角,我卻用這錢給母親買了一聽水果罐頭,母親數落了我一頓,又給我足夠的錢。
就這樣,我有了第一本長篇**。
12樓:我是
這篇課文的主要內容;貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給我錢讓我買(青年近衛軍)的事。
13樓:孔奕賀雅蕊
「我」想要買書,但是沒有錢,所以失魂落魄,母親拿錢給我買書讓我感到很興奮,同時又為母愛的偉大而感到傷心。母親給我錢後,我擁有了第一本書,十分感激母親。課文主要述說了母愛的偉大和我深愛母親的感情,課文採用外貌(神態)、語言、動作描寫,使課文更生動,更具體。
五年級上冊18課的主要內容
14樓:狠心的傷害
人教版:這篇課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓「我」買《青年近衛軍》的事。
15樓:匿名使用者
秋天的乙個傍晚,居民聽到天空中傳來一聲巨響,抬頭一看,東南的天濟有一顆像月亮一樣大的星星,發出奪目的火光,眨眼的功夫又聽見一聲巨響,這顆燃燒著的流星劃著一道閃亮的線,從天上墜落下來,立刻火光沖天。大家看見星星落下的地方,有乙個很深的洞,有些大膽的人把洞挖開,找到一塊石頭。它的顏色和重量都更生鐵塊差不多。
16樓:匿名使用者
這篇課文講述了貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,給錢讓兒子買《青年近衛軍》
17樓:匿名使用者
貧窮的母親不顧別人的勸阻,毫不猶豫的給錢讓我買《青年近衛軍》!
18樓:超級拜威
這是一篇以寫人為主的記敘文。作者用第一人稱敘述了一件真實、感人的事情。在魯迅先生不幸逝世時,作者懷著悲痛和崇敬的心情回憶四年前與魯迅先生偶然的一次見面。
通過對魯迅外貌、神態、語言的描寫表現了魯迅為革命事業鞠躬盡瘁和關心熱愛進步青年的高尚品質,表達了作者決心踏著魯迅先生的足跡繼續奮進的決心。
五年級上冊語文第18課,主要內容是什麼? ( 簡寫)
19樓:mz木葉七
我的是人教版《慈母情深》:主要寫了「我」非常渴望買《青年近衛軍》這一本長篇**,而去母親工作的地方向她要錢,卻意外地被母親工作的艱辛打動了。「我」拿著要買書的一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭卻被數落了一頓,而這更讓「我」了解到了母愛的無私。
表現了一位平凡母親偉大的母愛。
(寫得有點多)
20樓:
寫了莫高窟的彩塑壁畫和文書
五年級下冊好詞好句,五年級下冊語文第18課好詞好句好段
回憶如同破碎的琉璃,粉碎在明媚的幽藍裡。陽光明媚,歲月靜好,你還未來,我怎敢老去?五年級下冊語文第18課好詞好句好段 是 將相和 吧。如果是,我認為 無價之寶 召集 勇敢機智 允諾 完璧歸趙 膽怯 鼓瑟 擊缶 拒絕 上卿 攻無不克 戰無不勝 諸位 負荊請罪 同心協力 這些是好詞 我認為6 8 13 ...
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1 詞語搭配 解放 思想 解決 問題 解散 隊伍 解除 合同 開發 軟體 開闢 道路 開墾 土地 開展 活動 2 根據要求寫詞語 1 描寫春天的成語 春意盎然 春暖花開 春色滿園 2 描寫夏天的成語 赤日炎炎 夏日炎炎 驕陽如火 皎陽似火3 根據括號裡的意思寫出相應的四字詞語。我們語文老師是個彬彬有...
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