讀懂孩子邊玉芳的書的內容讀懂孩子邊玉芳的書的內容

2021-03-05 20:44:10 字數 1676 閱讀 8003

1樓:love曬月光的貓

董奇在所作序中提出家長們共同的困惑:「今天,我們應該怎樣當父母?」,並就幾個問題了論述。

1、家庭教育的目的是什麼?應該是讓孩子**,為孩子一生的幸福奠基,為孩子儲存一生需要的內心資源。2、是不是不能輸在起跑線上?

「這句話又對又不對。對,就是孩子的能力需要從小培養。不對,這句話被大大的誤解了。

孩子的有些能力和品質要從小培養,有些能力和品質要到適合受其教育的年齡去培養,在對的時間做對的事,家庭教育才能事半功倍。3、有沒有教育子女的金科玉律?「可以說有,也可以說沒有。

第一次做父母,往往沒有自己以往的經驗可以借鑑。但心理學家大量的研究結果,無數家長摸索出的成功經驗可供後來人參考。孩子普遍性的成長規律和家庭教育的普遍性策略也可以說是教育子女的金科玉律。

4、做家長難不難?「既難又不難。難在要讓孩子成為乙個社會人、對社會有貢獻的人,乙個幸福的人,不僅需要較好的能力和技能,還需要有健全的心智、良好的品德與行為。

不難就在於人的成長是有規律的,掌握了規律,按規律教育孩子就能讓孩子健康成長。5、好的家庭教育是不是就不會產生問題?」任何父母,在孩子成長的歲月中都會碰到家庭教育問題。

重要的不是碰到問題,而是如何解決問題。人總是在不斷地發現問題和解決問題的過程中成長的。解決問題的過程也是家長與孩子一起成長的過程。

好的教育不會讓孩子出大問題。」6、家庭教育最先要做的是什麼?「讀懂孩子,家長只有讀懂了孩子,理解了孩子,才如同手握一把****可以開啟不同的鎖、解開不同的結。

」7、家庭教育最重的是什麼?「愛孩子,與孩子建立良好的關係。」

董奇在所作序中推薦開啟此書,找到「今天我們怎樣做父母?」的答案,介紹本書的特點是:1、科學性普適性,2、全面性和關鍵性,3、操作性和實踐性,4、可讀性和趣味性5、工具性。

董奇在所作序中最後指出:「這套書儘管是為家長朋友所寫,但它也非常適合廣大教師與教育工作者閱讀。」

讀這本書十幾天的過程中,經常不斷地思考「讀懂」兩個字的深刻含義,經常不斷地思考怎樣讀懂孩子,經常不斷地思考需要讀懂孩子的哪些方面,經常不斷地思考怎樣讀懂我們的學生。帶著這麼多的「讀懂」開始了閱讀這本北京師範大學校長董奇作序的鼎力推薦之作。

2樓:hggfa唉

《讀懂孩子》txt全集**

3樓:匿名使用者

內容預覽:

勒口:給孩子正確的愛,你的柔情讓孩子能懂!

封底:成為愛的使者,為孩子播下愛的種子,培養孩子愛的能力。

怎樣對孩子進行家庭教育呢?許多父母到處尋找"靈丹妙藥"。其實,你最好是相信你自己,你自己就有"埋藏寶石的土地",只要你肯學習、鑽研,就會成為教育家。

家庭教育是父母必修課,只要您肯學習、鑽研、就會成功。家庭教育講求方式方法,對於獨生子女的父母來說,只有一次實踐。家庭教育體現了公平:

不同社會層次的家庭都有家教成功的範例;不同知識層次的父母都可以教育出出類拔萃的孩子。

有些家長在和孩子溝通上過於急躁,總幻想一兩次聊天就能和孩子成為知心朋友。這不可能,因為兩代人年齡差異很大,又成長在不同時代,理解需要有乙個過程。如果只有急切的心情,缺少紮實的行動,那就只好在親子關係上長期吃著「夾生飯」。

父母要採取信賴、欣賞的態度,只說鼓勵話,不說洩氣話,更不說抱怨挖苦的話。因為父母的每一聲讚許猶如一束陽光,溫暖孩……

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