1樓：梅花三弄
8．詩人描寫了什麼樣的早春畫面？請簡要分析。（5分）
答：．①詩歌描繪了一幅南湖早春霽後花鳥圖。(2分)②首聯寫風吹雲散，雨後初晴，陽光返照，大地回暖。
③頷聯寫紅花遍野，山杏初綻，湖面鋪綠，水蘋生長。④頸聯寫雨後白雁的翅膀仍顯得很沉重，笨口拙舌的黃鴯的叫聲不成樣子。(3分)
9．這首詩歌運用了哪些手法？請簡要分析。（6分 ）
答．①動靜結合，首聯既有風吹雲散的動景，又有陽光返照，大地回暖的動靜。②借代修辭，頷聯「紅」借代紅花，「綠」借代水蘋的綠葉。③色彩渲染，頸聯「白」、「黃」色彩對比鮮明，渲染生命勃發的氣息。
④視覺與聽覺相結合，頸聯寫雨後白雁低飛訴諸視覺，黃鴯的叫聲不成樣子訴諸聽覺。⑤樂景寫哀情，江南美麗的春光和作者衰病惆悵的心情形成反襯，倍增其哀。⑥直抒胸臆，最後以「衰病」渲染惆悵之情，表達了詩人被貶謫的悲憤之情。。
（手法3分，分析3分，答出3種即可）
21、請從頷聯 亂平 中選一字做簡要賞析。
亂是自然、隨意。這一亂字化靜為動，將杏花隨意開放，隨處點染的神態活畫出來。平字作用有二：
一是描述水蘋的整齊，其次它與鋪字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。
22、這首詩抒發了什麼情感？請從情與景的關係的角度分析。
主要運用了以樂景寫哀情的手法。（1分）詩前六句描寫南湖早春明媚動人的景物：春雨初晴，陽光返照，山杏吐豔，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀。
描繪的是多彩多姿、生趣盎然的春天畫卷。末兩句突然一轉，抒發憂悶心情，造成反差強烈的藝術效果。詩人正是以樂景反襯憂鬱的情緒。
（2分）
閱讀練習一：
1.的哪幾聯描寫了早春之景？詩人又是如何描寫的？請簡要分析。（4分）
2從情與景關係的角度，簡要分析這首詩表達的情感。（4分）
答案：1前三聯。（1分）作者抓住春雨初晴、陽光返照、山杏吐豔、水蘋爭綠、白雁低飛、黃鸝語澀（答出四種景象即可）幾個最富早春特徵的景象進行了突出的描繪。
（2分）繪形繪色，動靜結合，寫出了南湖早春嫵媚可人之態。（1分）
2全詩採用了樂景襯哀情的手法（答反襯手法亦可）。（1分）以南湖早春景色的生機勃勃、明媚可愛，反襯詩人遭貶後的衰病不堪，抒發了詩人面對美景卻無心欣賞的消沉鬱悶的心情。（3分）
閱讀練習二：
8．詩人描寫了什麼樣的早春畫面？請簡要分析。（5分）
9．詩人表達思想情感時運用了哪些手法？請簡要分析。（6分）
參***：
8．①首聯寫風雲變色，雨後初晴，陽光返照，大地回暖。②頷聯寫紅花遍野，山杏初綻，湖面鋪綠，水蘋生長。③頸聯寫雨後白雁的翅膀仍顯得很沉重，笨口拙舌的黃鴯的叫聲不成樣子。
④尾**寫江南景色之好。⑤詩歌描繪了一幅南湖早春霽後花鳥圖。
9．①首聯動靜結合，②並以風、雲和晴象徵政治風波剛剛過去， ③ 斷一語雙關，暗示作者被貶的肝腸寸斷。④頷聯紅借代紅花，綠借代水蘋的綠葉。⑤頸聯白、黃色彩對比鮮明，⑥視覺與聽覺相結合，⑦並以白雁、 黃鴯自比，重寫心情之沉重，⑧語未成寫自己受打擊後的噤若寒蟬。
⑨尾聯以樂景寫哀情，形成反襯。⑩最後以衰病渲染惆悵之情，並直抒胸臆寫心情的低落。（每點1分，答出6點即可）
譯文春風吹散陰雲，雨後天已放晴，湖邊夕陽斜照，溫暖而又光明。
山間杏花綻放，處處點點碎紅，水中嫩蘋平鋪，一片新綠初生；
白雁溼翅沉重，沿著低空飛翔，黃鸝舌兒生澀，歌調尚未成型；
江南明媚早春，風景怎會不好？只是年年衰病，哪有賞景心情！
創作背景
白居易遭到貶謫後在江州時所留下的作品。這也是作者在江州時留下的作品。
賞析：《南湖早春》此詩，令人不得不嘆服白居易選景之新，造語之巧。煙波浩淼的鄱陽湖，傳統地以湖邊的星子縣、甕子口為界，將其分為南北二湖，詩題中即以南湖指代整個鄱陽湖。
寫早春，而且是江南鄱陽湖的早春，詩中選景構圖，處處透著早意，顯出時令、地域特性。
《南湖早春》，前六句描寫南湖早春明媚動人的景物，最後兩句顯示出作者遭到貶謫後消沉鬱悶的心情。
作品抓住春雨初晴，陽光返照，山杏吐豔，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀幾個最富早春特徵的意象進行了突出的描繪。大雨剛過，地面和湖上經過雨水的沖洗，嫵媚之中更添清新之感。早春時節，尚有冷氣襲人，而陽光返照，不僅景色秀麗，復有溫暖明快之感；山杏發，水蘋生，欣欣向榮，紅綠相映，色彩對比鮮明，是早春時節最富特徵的景色，也是這幅畫中不可缺少的點綴。
漫山遍野的山杏，碎紅點點，毫無秩序可言，顯示出大自然的生機勃勃之態，故用亂字點出；而湖面之水蘋，一望無際，猶如整齊地鋪在水面上的綠色草坪，故說平鋪。平字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與鋪字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠與水蘋的茂盛。
四句之中，雲、雨、陽光、山杏、水蘋幾個意象的描寫都恰到好處地反映出早春徵候。然而若盡乎此，又似乎有些美中不足，原來還缺少最具生命活力的動物。
五、六句翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成正好彌補了這個缺憾。因為身上雨水未乾，翅膀變得沉重的白雁不得不低空飛行；同樣由於雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。然而，它們乙個不顧身上雨水未乾，仍然翩翩起舞，乙個雖然舌澀但也禁不住歌唱嗚叫，其原因只有乙個，那就是這剛剛到來的春天太美妙，太富有魅力了。
它們的飛舞和鳴叫，更增添了早春的嫵媚可人之態。
前人雲刻畫早春，有色澤，腹聯尤警(《唐宋詩醇》卷二十三)正是指出第三聯的關鍵作用。有了這一聯，一幅完整的《南湖早春》圖才宣告完成。詩的最後兩句表現了作者消沉的心情。
面對如此美妙的春天，詩人尚且缺乏興致，無心情可言，則其內心必有巨大的隱痛。此時國家內憂外患，國勢日益衰微，而詩人卻只能眼睜睜看著，無計可施，對於乙個被貶在外的下層小吏來說，即使有賢才良策也徒然無用。憂國憂民、衰病不堪的詩人，怎麼會有興致欣賞美妙的春色呢?
同時，春色愈美，國家河山愈可愛，就愈讓人擔心山河破碎、國破家亡的可怕後果。所以不道江南春不好，年年衰病減心情正是憂國憂民的詩人，在爽心悅目的早春景色面前，思前瞻後所發出的無可奈何的嘆息。
時值初春，景象不同於其它季節，也有別於仲春、暮春。詩人選取了傍晚時分雨住天晴、返照映湖這一特定角度，著重描繪了山杏、水蘋、白雁、黃鵬這些頗具江南風情的景物，惟妙惟肖地畫出了南湖早春的神韻。時令尚早，大地剛剛甦醒，山杏初發，花開得不多，點綴在湖光山色中，故謂碎紅，亂點則一下將杏花隨意開放、隨處點染的神態活畫出來。
亂並非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩人寫西湖春景時亦說亂花漸欲迷人眼（《錢塘湖春行》）、亂峰圍繞水平鋪（《春題湖上》），都從亂中見出天然情趣，毫無人工的矯揉。水蘋新生，葉子平鋪水面，平與亂相互映照，向人展示了春天的無限生機，惟在水鄉；才見此景致，也讓人覺得隨著季節的推移，春色轉濃，它們也會在湖面上不斷伸展、擴大。寫了看似靜止的景物，詩人又轉而接筆描繪了湖上的雁影鶯聲，靜與動、景與聲相映成趣。
嚴冬剛過，大雁尚未從冬天的慵懶狀態中恢復過來，還不善高飛，在湖上飛得低而緩慢，詩人以一重字活現出了它此時慵懶、笨拙的神態。經歷了整整乙個冬天的禁錮，黃鸝在初展歌喉時也難免舌澀口拙，不能婉轉高歌。白雁翅低、黃鵬舌澀，莫不帶有早春時節它們自身的特徵，也別具情趣。
它們不惟使詩人所描繪的畫面有了動感，且有了聲音，也讓人感到它們不久即會振翅高飛，舒喉長鳴。一幅充滿希望和生機的早春畫圖呈現在讀者眼前。
白居易倡言文章合為時而著，歌詩合為事而作，反對詩文的艱深晦澀，他的詩家弦戶誦，流傳中外，所謂童子解吟《長恨曲》，胡兒能唱《琵琶篇》，與他詩歌的通俗易懂分不開。若以此以為白居易不注重詩歌的推敲鍛鍊，則與他的創作實際大相徑庭，有時他的作品太自然了，反讓人不易覺察他創作的苦心。這首《南湖早春》，適可見出他詩歌創作的功力與匠心。
詩人切人詩題選取了雨後初晴這一獨特角度，簡潔明快，起筆便向人描繪了一幅清新明澈的畫卷：暖風吹回，雲彩散開，雨止天晴，尤可喜的是太陽的返光回射湖邊，一切顯得溫暖而又明亮，詩人的心情也隱含其中。首聯兩句十四字，包含了多少事物，刻畫它們的特徵可謂一語傳神。
輕捷地將詩境之後，詩人便妙筆點染湖上景物。山杏初發，詩人以亂點見其自然情致，蘋葉新生，詩人用平鋪示其生長情景，各極其趣，亂點、平鋪亦都使原本靜止的事物有了動感，讓人彷彿看到春天不斷生長的力量。說黃鵬語未成尚屬常見，謂白雁飛仍重則是詩人的創造，一重字活畫出了早春白雁難以奮翅高飛的情態，不知詩人斟酌了多少次，才最終選定了這足以讓人折服，讓白雁俯首的重字。
白雁飛仍重尚可意會，黃鵬語未成則簡直無法在畫中表現，惟可於詩中傳出。春光明媚，詩人繪影圖形，也不忘著色。山杏與水蘋的碎紅、新綠交相輝映，白雁、黃鵬為春光增了色彩，亦使得畫面添了動感，傳出聲音。
詩人所描繪的鄱陽早春，有動、有靜，有聲、有色，有視覺、有聽覺，還有觸覺，給人以全方位的整體感受，讓人看到多姿多彩、生趣盎然的春天畫卷，這實也離不開詩人對詩歌語言的鍛鍊，對謀篇布局的推敲。
景致的選擇，語言的運用，畢竟屬於外在、表面的東西，深入品味不難發現，這首《南湖早春》可謂一切景語皆情語，詩人的精神、情感實灌注在筆下的景物中。風回雲斷，雨住天晴，一切都是那麼自然，合人心意，那風似也可吹去人心頭的陰翳，讓人心境亦如夕照下的湖面，立時明朗起來。湖上安詳的色彩給人以溫暖的感覺，山杏、水蘋也向人展示了春天的無限生機，值此早春時節，詩人當也感受到春天的希望與溫馨。
此詩作於詩人謫居江州時，在此之前不久，詩人剛經歷過自己人生道路上的重大痛苦與挫折。公元815年（元和十年）夏，宰相武元衡被人**，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕**，洗血國恥，反被政敵誣為越職言事，於是年秋被遠貶江州，現在冬去春回，創傷漸復，江南春色讓他感到驚喜、欣慰。可心頭的陰雲畢竟還未散盡，不能奮飛的白雁，學語未成的黃鵬，莫不帶有他自身的影子，他在它們身上寄寓了自己的情感。
在遠離京城的謫居之地見到春歸，詩人的情感是複雜的，既欣喜有所憧憬，又難以將原先心頭積存的愁苦完全擺脫。總觀全詩，詩人對江南春色是由衷喜愛，掩飾不住的，他雖自嘆年年衰病減心情，可隨著春光轉濃加深，心情想也會日益開朗起來。
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