1樓:我是乙個麻瓜啊
對於人物,細節描寫就是人物的動作、語言、心理活動、肖像、表情變化等等的描寫。
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節,加以生動細緻的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節,指人物、景物、事件等表現物件的富有特色的細枝末節。它是**、記敘文情節的基本構成單位。
沒有細節就沒有藝術。
同樣,沒有細節描寫,就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細節描寫會讓讀者印象深刻,提高文章的可傳讀性。
2樓:匿名使用者
細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節,加以生動細緻的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細節,指人物、景物、事件等表現物件的富有特色的細枝末節。它是**、記敘文情節的基本構成單位。
細節描寫是刻畫人物性格,揭示人物內心世界,表現人物細微複雜感情,點化人物關係,暗示人物身份、處境等最重要的方法。它是最生動、最有表現力的手法。
注意事項:
1、選用典型細節。應選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。這樣才更具有廣泛性,有利於突出文章中心,從而給人留下更為深刻的印象。
2、細緻觀察事物。要使得描寫生動形象,在觀察事物過程中,我們要調動自己的各種感官,對事物作非常細緻的觀察。
3、典型真實。所謂真實,是指細節描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現實生活中的人事的特徵。所謂典型,是指描寫的細節,具有廣泛的代表性,能夠通過個別的、細小的事物,反映一般與全貌,由現象揭示本質等。
3樓:甲醛治理
人物描寫是指描寫外貌,語言,心理和行動。
4樓:匿名使用者
一、正面描寫:直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。
1)肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環境,以形傳神,表現人物內心世界和性格特點。
2)行動描寫:展示人物精神面貌,直接體現人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)
3)語言描寫:表達人物情感,反映人物性格特徵,折射出人物所處時代的特點。
4)心理描寫:是人物在特定環境下的心理活動。揭示人物內心,刻畫人物性格。
二、側面描寫:從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物。
1)環境描寫
a、自然環境描寫:襯托人物心情;點明時令、地點;表現人物關係;表現人物性格。
b、社會環境描寫:從狹義上講,社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等;從廣義上講,是指一定歷史時期社會生活、人際關係的總和。
2)周圍人物的反應、評價等。
三、細節描寫:抓住生活中細微而具體的典型情節,加以生動細緻的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。
此外還有:
細描:使用大量生動、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進行濃筆塗抹。
白描:以質樸的文字,抓住人物或事物形象的特徵,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。
靜態描寫:平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。
動態描寫:以動寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。[收起]
語文中一共有幾種描寫方法?分別是什麼意思?
5樓:新院第一高富帥
語文中一共有九中描寫方法。
1、人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫(動作描寫)、心理描寫、細節描寫。
2、景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
擴充套件資料:
1、肖像描寫
肖像描寫通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法.。
例如:她有著烏黑的頭髮,粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
2、動作描寫
動作描寫是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。
例如:他邁著步子,踏步向前進。
3、語言描寫
語言描寫是通過人物的個性化的語言,如與別人交談的對話,來表現人物性格的一種描寫方法。
例如:他誠懇的說:「對不起,老師,我錯了。」
4、心理描寫
心理描寫是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
例如:他心想,如果我有了理想,那就可以為此奮鬥了!
5、神態描寫
神態描寫是與外貌描寫有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。
例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫。
6樓:我是乙個麻瓜啊
描寫方法按敘述分,可以將描寫(包括人物描寫和環境描寫)分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
(1)正面描寫(直接描寫),是對人或環境的直接描述
(2)側面描寫(間接描寫),通過對其他人或環境的描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲託月」的效果
(3)場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出巨集觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
(4)細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細緻描寫。
擴充套件資料:
一、環境描寫特點:
(1)特徵:春夏秋冬,早中晚,風雨霧雪,東南西北氣候,鄉村城市地理位置。
(2)角度:由近及遠,由遠及近,由上到下,由下到上。
(3)景情:寫景的是人,景是死的,人是活的,模擬景色的時候融入感情。
(4)景與人的聯絡:景色描寫最主要是輔人,最好的方法是五覺法,也就是眼耳鼻口觸。
示例:遠方青雲山只剩下了一片朦朧(看),四野靜無人聲(聽),只有漫天漫地的急風響雷。(聽)
(5)色調:暖色(正能量),冷色(負能量)。
二、描寫作用:
(1)對人物的作用:交代了這個人物活動的地點,時間,背景,情緒,性格,命運。
示例:張小凡叛出青雲後,下一章十年就是一夜大雨,表達了這是乙個悲傷的劇情。
(2)對劇情的作用:推動情節發展,象徵性暗示,線索。
示例:劇情推動不要用走,可以用景色的變化推動劇情發展,比如寫完白天的橋段,可以寫入夜,星空如某如某,直接推進劇情。
(3)對中心思想的作用:深化主題。
示例:噬血的古劍誅仙,批判了所謂正邪之分不過是立場不同的原因罷了。
7樓:我思故我在
按內容分有人物描寫和環境描寫兩種。
人物描寫的方法主要有六種,即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫(動作描寫) 、心理描寫、細節描寫;
景物描寫則包括靜態與動態、客觀與主觀、反襯與對比三種。
按特徵又可分為白描、細描、襯托、烘托、渲染、對比、情景交融等等。
人物描寫
1.肖像描寫(外貌描寫):通過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法. 例如:她有著烏黑的頭髮,粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。
2.動作描寫(行動描寫):是通過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。 例如:他邁著步子,踏步向前進。
3.語言描寫:是通過人物的個性化的語言,如與別人交談的對話,來表現人物性格的一種描寫方法。例如:他誠懇的說:「對不起,老師,我錯了。」
4.心理描寫:是通過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。
例如:他心想,如果我有了錢,那就可以買車了!
5.神態描寫:是與外貌描寫有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫
環境描寫
1.自然環境描寫
是 對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘托人物心情、渲染當時的氣氛、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用 。
2.社會環境描寫
一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。寫出當時社會的不同背景,為下文人物性格描寫設下鋪墊。
也可分為風景描寫、靜態物體與動態物體的描寫。
按敘述分
可以將描寫(包括人物描寫和環境描寫)分為正面描寫、側面描寫、場面描寫和細節描寫。
1.正面描寫(直接描寫),是對人或環境的直接描述
2.側面描寫(間接描寫),通過對其他人或環境的描寫,從側面烘托所寫人物、所寫之景從而收到「烘雲託月」的效果
3.場面描寫,是對許多人參加的大型的社會活動或生活、戰鬥、勞動、娛樂的場景的描寫,反映出社會的面貌和生活的各種側面,反映出巨集觀的自然現象。可分為動景、靜景描寫。
4.細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等內在或外在的一些細小環節的細緻描寫。
8樓:匿名使用者
語文一共有幾種描寫方法?一般來說,分為直接描寫,側面描寫,烘托描寫,比喻描寫。
我們在行文的過程中,要多方面的配合,才能將乙個事物描寫得更精彩。
9樓:匿名使用者
外貌描寫,語言描寫,神態描寫,動作描寫,心裡活動描寫
10樓:匿名使用者
描寫手法
一、正面描寫:直接描寫人物外貌、語言、心理和行動。
1)肖像描寫:揭示人物身份、境遇、所處的社會環境,以形傳神,表現人物內心世界和性格特點。
2)行動描寫:展示人物精神面貌,直接體現人物性格。(在人物描寫中有重要地位。)
3)語言描寫:表達人物情感,反映人物性格特徵,折射出人物所處時代的特點。
4)心理描寫:是人物在特定環境下的心理活動。揭示人物內心,刻畫人物性格。
5)神態描寫:是對人物面部表情的描寫,可以側面表現人物的心理,從而突出人物性格
二、側面描寫:從對其他人物、事件的敘述和描寫中渲染氣氛、烘托人物的性格。
1)環境描寫
a、自然環境描寫:襯托人物心情;渲染某某氣氛;引出下文或為後文做鋪墊埋伏筆;點明時令、地點、人物;表現人物關係;表現人物性格;承上啟下。
b、社會環境描寫:從狹義上講,社會環境是指人物活動的處所、背景、氛圍等;從廣義上講,是指一定歷史時期社會生活、人際關係的總和。
2)周圍人物的反應、評價等。
三、細節描寫:抓住生活中細微而具體的典型情節,加以生動細緻的描繪。作用是豐富人物形象、使人物描寫有血有肉有靈魂。寫人則如見其人,寫景則如臨其境。
此外還有:
細描:使用大量生動、貼切的比喻,絢麗的文字,斑斕的色彩,進行濃筆塗抹。
白描:以質樸的文字,抓住人物或事物形象的特徵,寥寥幾筆就勾勒出人物或事物形象。
靜態描寫:平面地、靜止地對人物或景物進行描寫。
動態描寫:以動寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。
修辭手法
比喻作用:能啟發讀者想像,使文章更生動。
將什麼比作什麼,生動形象地寫出某事物某特徵,表達作者某情感。
擬人把物當做人寫,賦予物以人的動作、行為、思想、語言、感情、活動,用描寫人的詞來描寫物。
作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫,使具體事物人格化,語言生動形象。
將什麼賦予生命,生動形象地寫出某事物某特徵,表達作者某情感。
誇張用法
鮮明地表達詩人對事物的情感和態度,突出事物的本質特徵,烘托氣氛,增強感染力,增強語言生動性。
排比把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。
作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。
增強語勢,突出某事物某特徵,表達作者某情感。
反覆為了突出某個意思,強調某種感情,有意重複某個詞語或句子。
作用:主要運用在詩文中,起到反覆詠歎,表達強烈的情感的作用。同時,反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又回環起伏,充滿語言美
語文,《人物描寫一組》
與大侄子的 copy交流 伸出兩個指頭 把頭搖了兩三搖 與二侄子的交流 越發指得緊了 把頭又狠狠搖了幾搖 與奶媽的交流 那手只是指著不動 把眼閉著搖頭 與趙氏的交流 點一點頭 把手垂下 鳳辣子 初見林黛玉 這一組主要用了 語言 和 動作 描寫,這個答案可能不是很正確,給你找連個鏈結,看一下有沒有用。...
人物細節描寫的作文,人物細節描寫的作文 10
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母愛或父愛的作文,要有人物描寫細節描寫初二水平
隨便去個作文網,一大堆的。以 我的母親 為題,運用細節描寫的方法,寫600字以上的記敘文 我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發亮的頭髮,彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做乙個善良 懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口...