1樓：匿名使用者
絕對原創236字可以吧，看你追加多少。
這些紅軍戰士多麼年輕啊，他們
在媽媽的眼裡可能還是撒嬌的孩子。是他們風餐露宿、櫛風沐雨吃盡了苦頭，是他們冒著槍林彈雨來解救我們，是他們把鮮血和生命獻給了南斯拉夫的人民。他們的名字是什麼，我不知道，他們是**人，我也不清楚，但是，我的心頭會永遠銘記他們的，銘記他們的一切。
在我的有生之年，我會把他們的事蹟廣為傳揚——儘管他們是無名英雄，我會告訴所有人，——年輕的解放軍（紅軍）為了我們獻出了生命。對了，戰爭結束後，我會到他們的墓前為他們掃墓，為他們鮮花，為他們祈禱。願他們在天堂安息！
2樓：元冉辰
這年輕的紅軍戰士啊，要不是為了我們國家，怎麼會犧牲呢？這些可敬可愛的紅軍戰士們啊，感謝你們為我們國家所做的一切，南斯拉夫的人民要把你們永遠牢記在心中，永遠永遠！
3樓：匿名使用者
我抬起頭看了他們一眼，他們各個精神抖擻，只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上塗了一層漆黑，可明亮的眼睛裡卻透露出了仇恨與善良，我知道這矛盾的眼神裡蘊涵著什麼。我在心裡默默的祝福，願上帝保佑他們早日取得勝利，保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬，因為他們的英勇讓我感動……
最後一課課後第三題，最後一課課後習題第3題，全文改寫，要答案的不要提示
平常的日子，在上課前，課室總有一陣喧鬧。可今天，一切都偏安靜。孩子們都靜靜地坐在自己的座位上。可憐的孩子！他們全都掛著一臉的憂愁，他們今天也似乎明白了許許多多 在異常中，我由衷地發現，課室後排一向空著的板凳上坐著好些鎮上的人，他們也一樣的肅靜。其中有郝叟的老頭兒，戴著他那頂三角帽，有從前的鎮長，從前...
初二語文書第三課蠟燭課後習題答案
我知道你們又失去了一位好戰士，心裡特別難過，我也同樣心痛。你們這些孩子真不簡單啊！為了打擊法西斯，年紀輕輕就離開了父母，在異國他鄉浴血奮戰 我的孩子也曾馳騁在沙場上，如今，卻已英勇捐軀 孩子們啊，以後的戰鬥將會更加凶險。勇敢些，父母的心總伴隨著你們衝鋒陷陣 小心些，父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀...
最後一課課後練習的第二大題怎樣啊
1.這是他上的最後一節課了 2.他要走了,可能再也見不到這個教室,他想好好看看 3悲憤和痛苦 二 韓麥爾先生是這篇課文的主要人物之一。作者是怎樣刻畫這一感人形象的？請結合下面幾段文字加以思考 體會。1 我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打著皺邊的領結，戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這...