1樓：匿名使用者
義大利旅行家馬可·波羅曾稱讚杭州是世界上最美麗華貴的城市。可見，杭州在世界上的聲譽有多高!杭州之所以聞名於世，與西湖有很大的關係，去了西湖，杭州就失去了她大半的美。
西湖自古以來曾引來無數文人墨客為它大揮筆墨--「天下西湖三十六，個中最美數杭州。」今年暑假，我旅遊來到杭州，來到她身旁的西湖。
站在湖邊，乍看西湖，猶如一罈誘人的陳年老酒，那麼清亮，那麼柔和，輕盈盈的；細看，則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。
碧水中，不時盪過一絲絲水紋，好似無數透明的絲帶在水中飄舞，使得西湖碧水更加妖嬈。船槳激起綠色的漣漪，船「剪」開雪白的「梨花」，都是那麼吸引著遊人，引人遐想。
隨著遊人，我登上了綠樹成蔭、翠柳成行的蘇堤。由東向西，我發現了西湖的美在於她的綠，啊，好乙個綠西湖!放眼望去，滿眼都是綠，那鮮嫩的，使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀著我的眼睛。
你看，蘇堤彷彿是一條長長的翡翠玉帶，把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面，風起時，嬌柔的枝條隨風波動，好似翠柳綠綠的長髮在飄舞，清新、明朗。來到蘇堤**，只見湖心小島--小瀛州被綠色點綴，星星般閃爍著，又像無瑕的翡翠鑲嵌在清澈的湖水中，更像乙個威武的金剛，護衛著西湖的綠。
沿著蘇堤繼續向西，前往花港觀魚，湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中遊弋，像是碧波中跳動的紅色寶石，使我的眼睛為之一亮，岸邊的串串紅開得奇豔，你若耐心等待，還可欣賞到「花落魚身魚嘬花」的美景。
2樓：匿名使用者
《西湖的綠》 宗璞
我要說的地方，是多少人說過寫過的杭州。六月間，我第四次到西子湖畔，距第一次來，已經有九年了。這九年間，我竟沒有說過西湖一句好話。
發議論說，論秀媚，西湖比不上長湖天真自然、楚楚有致；論巨集偉，比不上太湖煙霞萬傾、氣象萬千。好在到過的名勝不多，不然，不知還有多少謬論。
奇怪得很，這次卻有炯乎不同的印象。六月，並不是好時候，沒有春光，沒有秋意，也沒有雪。那幾天，有的是滿湖的煙雨，山光水色俱是一片迷濛。
西湖，彷彿在半醒半睡。空氣中，瀰漫了經了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句：
「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇」，便想，東坡自是最了解西湖的人，實在應該仔細觀賞、領略才是。
正像每次一樣，匆匆地來，又匆匆地去。幾天中我領略了西湖的「綠」。雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠一撲眼而來。
道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫裡。
在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水波光粼粼，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在著一片綠色的影中顯得分外好看。
西湖的勝景很多，各處有不同的好處，即使乙個綠色，也各有不同。黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閒。不能一一去說。
漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來四樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。
有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。這種苔綠，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對他們印象怎樣。
在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭玉立於水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。
我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。
3樓：李紫榆
可以寫哪一處地方也是綠的恰當的用一些修辭手法
《西湖的綠》這個短文綠有什麼特點
4樓：du達人
1、「遍體生涼」、「心曠神怡」表達了一種什麼感情？
表達了作者身心愉悅的思想感情，來到靈隱寺，坐在亭中，遍覺通體清爽，令人身心愉快
2、這一自然段寫了西湖怎樣的特點？
寫出了西湖之水的清淨、樹木的翠綠，水至清，樹至綠3、請你仿照作者寫西湖「綠」的寫法，抓住某一景物的特點，寫下來。
陽光真是明媚啊！這一天，太陽格外的毒辣，彷彿要把人蒸騰起來似得，大太陽高高的懸掛在空中，人們不忍直視於它。熱烈的陽光彷彿要把人烤焦一般，熾熱的陽光照在身上，感覺**被火灼一般，火辣辣的生疼，如果此時倒出一滴水，它就會立即化作液態的氣體消失不見，走在路上，感覺腳底板都被燒得發燙，似乎柏油路面要被曬化了一般。
模仿梁衡的《夏》寫一篇600字的作文
5樓：達西
答：我要說的地方，是多少人說過寫過的杭州。六月間，我第四次到西子湖畔，距第一次來，已經有九年了。
這九年間，我竟沒有說過西湖一句好話。發議論說，論秀媚，西湖比不上長湖天真自然、楚楚有致；論巨集偉，比不上太湖煙霞萬傾、氣象萬千。好在到過的名勝不多，不然，不知還有多少謬論。
奇怪得很，這次卻有炯乎不同的印象。六月，並不是好時候，沒有春光，沒有秋意，也沒有雪。那幾天，有的是滿湖的煙雨，山光水色俱是一片迷濛。
西湖，彷彿在半醒半睡。空氣中，瀰漫了經了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句：
「水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇」，便想，東坡自是最了解西湖的人，實在應該仔細觀賞、領略才是。 正像每次一樣，匆匆地來，又匆匆地去。幾天中我領略了西湖的「綠」。
雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠一撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的。飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。
峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫裡。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水波光粼粼，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在著一片綠色的影中顯得分外好看。
西湖的勝景很多，各處有不同的好處，即使乙個綠色，也各有不同。黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閒。不能一一去說。
漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來四樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。
有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。這種苔綠，給我的印象是堅韌不拔，不知當初蘇公對他們印象怎樣。 在花港觀魚，看到了又一種綠。
那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭玉立於水上，或宛轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。
荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟一些，但那透過那活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。
仿照桂林山水的課文，寫一篇西湖山水的作文
6樓：念姿色
西 湖陽春三月，楊柳抽芽，百花盛開，我們乘著船，蕩舟西湖。當然這也不是我第一次遊西湖了!
西湖的水是那樣清，清得可以看見小魚兒在水中嬉鬧;西湖的水是那樣綠，綠得和翡翠一般;西湖的水是那樣平，小船游過，使平靜的水面泛起一片微波。小魚兒在湖面上跳來跳去，爭著搶著吃遊客撒下的食物。
西湖的水美，荷花更美。如果你是夏天到西湖，你就會看到楊萬里所寫的「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的景色。雖然夏日炎炎，但池裡的荷花卻感不到絲毫的悶熱，荷花在池裡亭亭玉立，躲在荷葉下的小魚兒和人們玩起了捉迷藏。
小蝌蚪也在水中找起了媽媽。
我們走過荷花池，來到了三潭映月。讓我想起了蘇軾的名句「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」三個潭在平靜的水面上站著，每當月亮公升起時，月亮的影子就會再三個潭眼中出現。
過了三潭映月我們又來到了桃花園。春天百花盛開時，桃花隨著風兒飄舞，在風中翩翩起舞，發出陣陣清香，令人心曠神怡。滿地的桃花有白的、大紅的、粉紅的......
桃花園旁有乙個小湖，桃花落在湖面上，給小湖添了乙份秀色。
當然，我一定要去最令我嚮往的雷峰塔看看，看了那麼多關於白娘子和許仙的故事，那唯美而又悲慘的愛情故事真是可歌可泣。在塔下，給我的第一印象就是高與美，大概是裝修的緣故吧!我們拾級而上，飽攬了塔里塔外的風景，當我們走上塔頂，向下眺望，西湖的美景盡收眼底。
西湖的美令人陶醉，西湖的美令人入迷。如果說中國的土地上少了西湖，那可真是神州大地上少了一顆耀眼的明珠。西湖的美眾所周知，遠遠不止中國人，西湖的美已經走出了中國的國門，走進了世界。
除了景色，當然還包括了他的故事。
是啊，古人所說的話很美，而現實生活中的西湖更美!真可謂是「上有天堂，下有蘇杭。」
7樓：匿名使用者
最好不要抄，你總覺得自己的作文寫不好其實你自己的作文寫得也很棒，肯定比別人寫的還要好，你一定可以的?
8樓：不再輪迴往佛國
自己人的確是不是麼麼噠。我們自己去除雀斑和暗瘡粉刺修護精華露。你的時候都不要放棄我所有的東西湖、但又
9樓：匿名使用者
哈哈三十三活動家資訊科技參加許多會給大家ur俄
10樓：黑澀會丶子軒
最好不要抄，你總覺得自己寫得不好，實際上你比別人寫得更好。
《西湖的「綠」》這篇短文描寫了西湖幾處的「綠」，表達了什麼感情
11樓：邛奧虎蔚星
主要描寫了西湖「靈隱」的綠，「蘇堤」的綠，「花港觀魚」的綠，體現了西湖山水的青春與活力，表現了作者對西湖的喜愛
滿意請採納，謝謝
西湖的「綠」這篇短文的答案
12樓：恆星
閱讀短文，天空。短文通過描寫（ ） 、（
）、 （ ）、 （ ）、花港觀魚幾方面的綠，表現西湖的勝景，表達了（ ）。
2.仔細讀第二自然段，回答問題。
（1）用橫線畫出描寫綠的顏色的詞語，並說說西湖的顏色有什麼變化。
（2）用波浪線畫出表現我內心感受的兩個詞語，並說說是一種什麼樣的感受，是怎樣產生的。
（3）這一自然段寫了西湖怎樣的特點？
3.讀了作者在花港觀魚一段中對綠的描寫，你認為這裡的綠的最大的特點是什麼？
4.在文中加括號的a b c d 四句話中任選一句，對其進行重點的欣賞點評。
5.請你一招作者寫的西湖的綠的寫法，吧某一景物的特點寫下來。 作者寫了靈隱寺，蘇堤，花港等地的綠，重點介紹靈隱寺和花港的綠
（2）是鮮濃慾滴的綠，是飽滿的，流動的綠，讓人感到心靜神怡。 花港的綠是活潑淺淡的綠，是充滿活力和生命的綠。讓人感到生機勃勃。
西湖的景給人以視覺的美的享受，更給人一種心靈的享受，是輕鬆，也有滄桑的感覺，表達了作者對西湖的景色的讚美，對西湖的綠的喜愛之情
第一自然段寫出了西湖的景色的平常，但平凡之中有一種獨特的美，更襯托出下文各種綠色雖然平淡無奇，但各有特色，但讓人有美的享受。
《 西湖的綠》是一篇遊記，節選自《西湖漫筆》。作者選取乙個自己獨特的視角，又以自己細膩的筆觸，讓我們領略了西湖的「綠」。文中用了近20個「綠」字，酣暢淋漓地揭示了西湖山水的青春與活力，使讀者通過「綠」領略到西湖的美麗，從而激發起對祖國壯美河山喜愛之情。
課文描寫了三種綠：樹綠、苔綠、荷綠，每種綠都有自己的特點，作者的感受也是不一樣的。雨中靈隱的綠是多層次的，「有的綠的發黑，深極了，濃極了；有的綠的發藍，淺極了，亮極了」，連「飄著的雨絲兒也都是綠的」。
蘇堤的綠給人的印象是堅忍不拔，花港的綠給人感覺是蓬勃、富有生命力。
1、文章首先寫了 、 、 這三處逼人景色，最後詳寫了 、 、這兩齣很有特點的綠
2請你結合課文黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閒。，分別用一句話描繪幽，野，閒的情趣特點 幽： 野： 閒：
3續寫 黃龍洞綠的幽，屏風山綠得野， ， 。
4文章在第四段寫新荷的綠時，為什麼還寫了初春的楊柳嫩枝
5語言賞析 有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如雲霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。
模仿課文老王寫作文老王送禮作文模仿課文老王寫一篇作文老王送禮作文
那是乙個很不錯的中午，我和我的同學正準備 頹廢 一場，因為每天這個時候，我們都應該坐在教室裡苦讀，而現在卻來到離學校這麼遠的農貿市場裡閒逛。不管市場多麼的喧鬧，不管那滿地的爛菜頭踩上去總是滑滑的，它們是沒帶拐杖的老婆婆最怕的，也不管那些蠻不講理的三輪車在本沒有多寬的路上鑽來鑽去。哦，你不會相信，這一...
模仿《北京的春節》寫作文，模仿《北京的春節》寫一篇作文，，600字
端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如 午日節 重五節，五月節 浴蘭節 女兒節，天中節 地臘 詩人節 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。端午節是古老的傳統節日，始於中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年曆史。端午節的...
模仿昆蟲記寫作文,模仿昆蟲記寫一篇作文
今天下午,我正在被日記所困之時,腦子裡忽然想到了 螞蟻 兩字。於是 專,我便化身成為了乙隻螞屬蟻,在 大力士 的王國中探索了一番,大家也都跟著我一起來看一看吧 午飯後,我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經過仔細觀察我發現,最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞...