1樓：匿名使用者
情感基調：哀而不傷
貫穿全文的線索：花兒
本文以爸爸愛花和畢業典禮為線索
重點寫了爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感。
同時表達了作者失去父親的痛楚和無奈，同時又深深眷戀的感情。
文章採用插敘手法，時而寫眼前的事，時而又回憶往事，文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。
2樓：匿名使用者
是填空題吧！是就寫爸爸愛花和感傷
本文以爸爸愛花(主）和畢業典禮（副）為線索
感情基調先是感傷，再就是感激。
3樓：匿名使用者
本文以爸爸愛花和畢業典禮為線索
重點寫了爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感。
同時表達了作者失去父親的痛楚和無奈，同時又深深眷戀的感情。
文章採用插敘手法，時而寫眼前的事，時而又回憶往事，文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。
所以我想全文的情感基調應該是喪父的悲痛無奈中又飽含眷戀這個基調問題我上課時並沒有特別指出過
4樓：匿名使用者
首先是由父親的死而起的感傷。再就是父親教我快速成長而有的感激。文章的最後兩段是爸爸的花兒落了， 我已不再是小孩子了，這也確定了全文的情感。
《爸爸的花兒落了》中爸爸的花兒落了，「我」長大了。請寫出爸爸的教育對「我」成長的影響
爸爸教育 我 要遵規守紀，如上學不能遲到 他用行動告訴 我 要有愛心，如給在日本讀書的叔叔寄錢資助 他教會 我 做事的方法，如讓 我 到儲蓄所辦理郵寄一事 爸爸在平時喜歡花兒，他熱愛生活的樂觀態度也對 我 的人生觀起到了有益的影響。爸爸的花兒落了讀後感重點寫出爸爸對我的愛不少於六百字 爸爸的花兒落了...
《爸爸的花兒落了》題目
1.花 在全文結構中起到什麼作用？答 作者以夾竹桃花為主線 暗線 以參加小學畢業典禮為副線 明線 雙線穿插，表現了父愛的偉大,抒發了對父親的深切感激和懷念之情.2.文中哪些是眼前事，哪些是回憶過去的事？回憶過去的事情是怎樣引出來的？答 我 從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考1 回憶起爸爸叫...
爸爸的花兒落了主要講了哪幾件事，《爸爸的花兒落了》全文插敘了哪幾件事？
1 去醫院看爸爸 2 回憶爸爸叫她到東交民巷正金銀行,匯款給在日本的陳叔叔.3 回憶爸內爸懲罰她賴床不起,使她容明白爸爸對她的愛是很深的.4 得知爸爸死訊時,想到爸爸對她說的話,知道自己已經長大了,於是表現出從來沒有過的鎮定和安靜.4件事。1 爸爸懲罰她賴床不起.2 爸爸喜歡花 3 爸爸叫她到東交民...