1樓：黃葉先生
練習說明
一 用抑揚頓挫的聲調，有感情地反覆朗讀課文，直至背下來，並細心品味課文中描寫的江南春景。
朗讀指導：(1)讀準字音，讀清句讀，熟悉課文，這是朗讀好的前提。(2)細心體會，理解課文，建立與課文內容相吻合的內心視象，這是朗讀好的基礎。
(3)以情帶聲，隨課文思想內容與作者情感軌跡，讀出抑揚頓挫，讀出輕重緩急，讀出作品的美感。
二 課文語言生動形象，富有表現力和感染力。仔細揣摩下列語句，回答括號中的問題。
解題思路：(1)語言的運用不是孤立的，詞語用得是否恰當，是否富有表現力，要看詞語所在的語言環境，因此，詞不離句，句不離篇，根據語境品味語言，應該成為解題的重要思路。(2)如果就語言論語言，那將索然無味，也是沒有多大意義的。
應該以語言為載體、為中介，品味語言所表現的內容，所表達的思想感情。
1.小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。
想像「小草偷偷地從土裡鑽出來」的情景——對於這個問題可引導學生充分想像，讓學生想像的翅膀自由地飛翔。
你能說出「偷偷地」和「鑽」這些詞語好在**嗎?——「偷偷地」和「鑽」寫出了春草破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的感覺。同時，這樣寫使無意識、無情感的小草也似乎有了意識，有了情感。
「嫩嫩的，綠綠的」本該用在「小草」前面，為什麼放在句末?——放在句末，單獨從句子中拿出來，主要是為了強調，突出小草嫩綠的特點；同時，這樣寫，也使句子變得生動活潑，富有生氣。
2.「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
春風「像母親的手撫摸著你」，這是什麼感覺?——學生對這個問題的回答可能多種多樣，只要是合乎情理，都要予以肯定。如「溫暖」「親切」「慈愛」「幸福」「深含感情」等均可。
春風除了像母親的手，你還覺得像什麼?——對這個問題的回答也應該是豐富多彩的，要引導學生充分聯想與想像，只要合乎情理即可。
三 (題略)
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
這三個比喻各表現了春天景象的什麼特點?
——《春》的最後，作者用三個比喻總寫春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：「春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
」春天是美的，是活潑生動的：「春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。」春天是健壯有力的：
「春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。」從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。
你還能用別的比喻讚美春天嗎?——此題也是開放型的聯想拓展題，應引導學生放開思路，根據春天的特點，尋找恰當的比喻讚美春天。
研討這道題，既要體會課文語言運用之妙，又要學一點有關比喻的修辭知識。本單元比喻很多，頭一課學點這方面的知識，後面各課都可運用。
2樓：匿名使用者
「偷偷地」和「鑽」寫出了春破土而出的擠勁，寫出了不經意之間，春草已悄然而出的
情景和作者驚喜的感覺，同時，這樣寫也使無意識無情感的小草也素戶有了意識有了情感。
嫩嫩的，綠綠的本該用在小草前面，，但放在句末，住要是為了強調，突出小草嫩綠的特點；同時，這樣寫，也使句子變得生動活潑富有生氣
春風的感覺很多，如：溫暖 親切 慈愛 幸福 深含感情
初一課文 朱自清《春》的段落 課後問題 求求各位大哥哥大姐姐幫幫忙！在下將感激不敬！
3樓：依夢若春
1 細密，句子：。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著2 晶亮輕盈
3 細密，因為它寫出了雨的輕盈
4 樹葉因為被雨淋溼，顏色發亮；小草入目由被動到主動，寫出小草極其清綠的色彩
5 籠(不知道，這個應該是)
6 擬人啊，傳達出雨中安靜和平的景象寫出靜態美，用靜態的美渲染春雨沐浴後的溫馨。
4樓：仙藤樹樹樹
1.用兩個字概括春雨的特點：細。尋常，體現這兩個字的句子分別是
a 雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱b看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼
2.文中三個 比喻從不同的側面依次寫出了春雨細、密的特點。
3.加點的「斜織」與「全籠著一層薄煙」突出了春雨的特點。細雨「密密地斜織著」，「斜織」用得好，為什麼？
4.雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的詞不一樣，為什麼？
5.「隨風潛入夜，潤物細無聲」是杜甫《春夜喜雨》中的名句，其中「潤」字可與上文中的「_______________________」一句相照應。
6.「他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裡靜默著。」這句話所用的修辭手法是什麼？有什麼作用？
朱自清《春》的全解！急急急急急急急~~~~
5樓：憂柔柔
自己到這裡查
朱自清《春》的練習題,朱自清《春》課後習題
1.輕叩春 bai之門 2.環境,柔軟美麗,人們活動du,快zhi活與樂趣 3燕草如碧dao絲,秦桑低綠枝 4視覺,顏 回色的角度。生動形答象的寫出了樣式,顏色特徵5詩意盎然 6親切迷人 7悅耳動聽 等待你採納為最佳,希望對你有幫助 嘻嘻.朱自清 春 課後習題 夏天像乙個玩皮可愛的小孩,那時而風,時...
朱自清的《春》筆下的春雨有什麼特點
一 十碗瘦肉 朱自清的 春 描寫春雨的特點是細蜜 輕盈。例句 像牛毛，像花針，像細絲。作者將連綿春雨比作牛毛 花針 細絲，這三個比喻連用構成了排比。接著，用一個 織 字，將春雨人格化，也將春雨描繪得異常的溼潤。朱自清在這篇僅僅30個句子的簡短散文中。運用了二十多處修辭手法，頻率之高，令人驚詫。作品是...
鯨的課後習題全部答案好的有懸賞
1.答 課文從鯨的 形體特點 進化過程 種類和生活習性等方面介紹鯨的。我感興趣的是鯨的進化過程。2.1 打比方 在介紹鯨的呼吸時，用 花園裡的噴泉 來比喻呼吸時噴出來的氣體形成的水柱。2 做比較 課文介紹鯨，先寫象，將不熟悉的事物與熟悉的事物相比較，由象 很大 到鯨 比象大得多 以此來說明鯨之龐大。...