1樓：匿名使用者
一天，來我在河邊釣魚的時候，突源然乙隻白公鵝遊了bai過來，在旁邊遊du來遊去，zhi剛才要上勾的魚都給嚇dao跑了，岸邊的蘆葦也沙沙作響。
我忍不住大聲一叫：「你這只白公鵝，怎麼能把我釣魚的地盤給佔了呢？」可是，說了有什麼用？
對這種動物簡直是對牛彈琴，我這樣想著。讓我大吃一驚的是：它好象聽懂了我的話，使勁用翅膀拍打著水面，好象在說：
「我就是要在這兒，我就是要在這兒！」它的翅膀把水面拍得泛起層層漣漪。我氣得大叫，可有什麼用呢，它在水裡，我在岸上，只能望洋興嘆。
來自：作文大全 我正在想入非非的時候，突然，那只白公鵝「嘎嘎嘎」地亂叫，眼睛盯著天空，翅膀「呼呼」地拍打著水面，那種神態，不禁讓我想起了：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩。可是，這隻鵝往上在看什麼？
原來啊：天上有一群鳥在自由自在地飛翔。它呀，可羨慕了，可想飛了，可是飛不起來。
看著那群漸漸飛走的小鳥，它還在不甘心的叫著。我不禁哈哈大笑，白公鵝，瞧你剛才的得意勁，怎樣，心裡不好受吧。
2樓：tonm嘉
白鵝的來故事
一天，我在河邊釣
自魚的時候，突然乙隻白公鵝遊了過來，在旁邊游來游去，剛才要上勾的魚都給嚇跑了，岸邊的蘆葦也沙沙作響。
我忍不住大聲一叫：「你這只白公鵝，怎麼能把我釣魚的地盤給佔了呢？」可是，說了有什麼用？
對這種動物簡直是對牛彈琴，我這樣想著。讓我大吃一驚的是：它好象聽懂了我的話，使勁用翅膀拍打著水面，好象在說：
「我就是要在這兒，我就是要在這兒！」它的翅膀把水面拍得泛起層層漣漪。我氣得大叫，可有什麼用呢，它在水裡，我在岸上，只能望洋興嘆。
來自：作文大全 我正在想入非非的時候，突然，那只白公鵝「嘎嘎嘎」地亂叫，眼睛盯著天空，翅膀「呼呼」地拍打著水面，那種神態，不禁讓我想起了：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩。可是，這隻鵝往上在看什麼？
原來啊：天上有一群鳥在自由自在地飛翔。它呀，可羨慕了，可想飛了，可是飛不起來。
看著那群漸漸飛走的小鳥，它還在不甘心的叫著。我不禁哈哈大笑，白公鵝，瞧你剛才的得意勁，怎樣，心裡不好受吧。
四年級上冊語文第13課《白鵝》第一自然段是什麼修辭手法
是擬人，從 回家 左顧右盼 高傲 等詞可以看出。語文四年級上冊的第13課 白鵝 的第3自然段是用 來比喻鵝的 不僅形象生動寫出了 本段最後一句話作者用具體事例來證明鵝能看守門戶。用鵝的 引吭大叫 與狗的 狂吠 作對比，表現鵝的叫聲 大 和 嚴厲 的特點。仿寫四年級語文上冊第13課白鵝第4自然段 80...
小學四年級語文白鵝高分獎勵，小學四年級語文白公鵝怎麼分段 全文寫什麼？寫好的加分！
欣欣的光 這句話運用 描寫鵝姿態大搖大擺 方法表現出作者對鵝的 喜愛 從 鵝的神態 可以看出。哈哈！我們剛學這一篇課文呢！ 貶中帶褒 喜愛 它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想到 好一個高傲的動物！ 1 因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺的脾氣，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。解釋 這句話運...
四年級上冊語文第22課小練筆，寫四年級上冊22課小練筆300字
超級王小欣 感謝你當初為我捐獻骨髓，沒有你我就不會有今天，我會永遠記住你，用這一輩子來感謝你，這座跨越海峽的生命橋是因為我們的心是連在一起的 vychfhxfbgdfh 寫四年級上冊22課小練筆300字 小錢自從接受了臺灣青年的骨髓移植後，恢復得很快，一年後身體就基本 了，他一直念念不忘那個捐給他骨...