1樓：飛輪海貧苦
1.每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。（內擬人 ）
2.這山中的容一切，哪個不是我的朋友？（反問）3.我站立之處成了看雨的好地方，誰能不說這不是天地給我的恩澤？（反問 ）
4.雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都成了奇妙無比的琴鍵。（排比，比喻 ）
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（誇張 ）我們會忘記母校嗎？不，永遠不會。（設問 ）
2樓：嬡芣茬了
1.每一棵樹都是我的知己copy
，它bai們迎面送來無邊的青翠，每一棵樹都在望著du我。（擬人zhi ）
2.這山中的一切，哪個dao不是我的朋友？（反問）
3.我站立之處成了看雨的好地方，誰能不說這不是天地給我的恩澤？（反問 ）
4.雨聲裡，山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草，都成了奇妙無比的琴鍵。（排比，比喻 ）
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（誇張 ）
我們會忘記母校嗎？不，永遠不會。（設問 ）
講解：1 知己是用來形容人的，望這個動作也是人才會做的，所以是擬人
2有問號，要麼是設問，要麼是反問，這句話後面沒有回答，不是設問，而是反問，而且，反問是無疑無問的，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。
3 同上
4 排比，比喻。每一塊，每一片，每一叢，這是排比。把岩石，綠草，樹葉比作琴鍵，是比喻。
5 李白的詩一般都是以誇張修辭多，他是浪漫主義詩人。 誇張就是對事物的性質，特徵等故意地誇張或縮小。 誇張可提示事物本質，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯想效果。
6為了引起別人的注意，故意先提出問題，然後自己回答。 設問可提醒人們思考，有的為了突出某些內容。 所以是設問
3樓：戀ず櫻
擬人 反問 反問 比喻 誇張 設問
判斷下列各句所用的修辭方法完全正確的是
c最後乙個大自然的她，用的是擬人的手法。判斷下列各句所用修辭方法完全正確的一 1 上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕雲。2 於是點上一枝煙，再繼續寫些為 正義君子 之流所深惡痛疾的文字。3 在沒有受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經非常臨近。4 大自然有時...
判斷下列各句的修辭手法，寫在括號內
1 幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉眼就過去了。誇張和層遞 2 他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。比喻 誇張是對事物的性質，特徵等故意地 合情合理地誇大或縮小。誇張和層遞的修辭手法的作用是提示事物本質，烘托氣氛，給人啟示，加強渲染力，引發聯想。比喻就是利用不同事物...
下列成語各運用了什麼修辭手法請分類寫一寫
比喻 綠草如茵 歸心似箭 擬人 鶯歌燕舞 爭奇鬥艷 山歡海笑 誇張 拋磚引玉 千鈞一髮 怒髮衝冠 垂涎三尺 運用比喻 綠草如茵 歸心似箭 運用擬人 鶯歌燕舞 爭奇鬥艷 山歡海笑 運用誇張 拋磚引玉 千鈞一髮 怒髮衝冠 垂涎三尺 a 歸心似箭 綠草如茵 b 爭奇鬥艷 山歡海笑 鶯歌燕舞 c 拋磚引玉 ...