1樓：鷹的飛翔
管理是指為實現預定
目標或者達到預定目的採用科學方法進行的有序組織活動，管理職能一般專是指管理機構的職責屬、職權和功能。
1.管理是有目的活動。管理的前提是目的明確，即無目的不管理，管理是科學，也就是說，科學的方法是管理的本質，即無科學不管理。
2.管理是一種組織行為，存在於對管理的組織之中，即無組織不管理，所謂不管理即談不上管理的意思。
3.職權是指管理機構履行職責具有的權利，管理需要管理授權，管理授權是履行職責的條件，功能即依據管理職權履行管理職責所能發揮的作用。
4. 其涵義是職責是指管理機構的業務範疇和責任，管理需要專業分工，專業分工是職責得依據，管理職能就是管理機構依據管理授權履行管理職責所能起到的作用。
5.組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現出來，領導職能通過領導者和被領導者的關係表現出來，控制職能通過對偏差的識別和糾正變現出來。
2樓：關東耕夫
管理是指為實bai現預定目標或者du達到預定目的採zhi用科學方dao法進行的有序組
回織活動。概念的涵答義是：
1.管理是有目的活動。管理的前提是目的明確，即無目的不管理；2.
管理是科學。也就是說，科學的方法是管理的本質，即無科學不管理；3.管理是一種組織行為，存在於對管理的組織之中，即無組織不管理。
所謂「不管理」即談不上管理的意思。
管理職能一般是指管理機構的職責、職權和功能。其涵義是：
1.職責是指管理機構的業務範疇和責任。管理需要專業分工，專業分工是職責得依據；
2.職權是指管理機構履行職責具有的權利 。管理需要管理授權，管理授權是履行職責的條件；
3.功能即依據管理職權履行管理職責所能發揮的作用。
所以，管理職能實際上就是管理機構依據管理授權履行管理職責所能起到的作用。
管理的概念定義？你是怎麼理解管理的？
3樓：宋國慶
管理，是指以管理主體，有效組織並利用其各個要素(人、財、物、資訊和時空)，借助管理手段，完成該組織目標的過程。
(1)管理主體是乙個組織，這個組織可能是國家，可以是乙個單位;也可能是乙個正式組織或非正式組織。
(2)管理主體包含5個方面的要素:人(決策者、執行者、監督者)、財(資金)、物(土地、生產裝置及工具、物料等)、資訊(管理機制、技術與方法、及管理用的各種資訊等)、時空(時點和持續時間、地理位置及空間範圍)。
(3)管理的手段包括5個方面:強制(戰爭、政權、暴力、搶奪等)、交換(雙方意願交換)、懲罰(包括物質性的和非物質性;包括強制、法律、行政、經濟等方式)、激勵、溝通與說服。
(4)管理的過程包括6個環節:管理規則的確定(組織執行規則，如章程及制度等)、管理資源的配置(人員配置及職責劃分與確定、裝置及工具、空間等資源配置與分配)、目標的設立與分解(如:計畫)、組織與實施、過程控制(檢查、監督與協調)、效果評價、總結與處理(獎懲)。
管理的職能是管理過程中各項活動的基本功能，又稱管理的要素，是管理原則、管理方法的具體體現。管理職能的劃分有許多學派，國外普遍將管理職能分為五項：計畫、組織、人員管理、指導與領導、控制。
（一）計畫
計畫是為實現組織既定目標而對未來的行動進行規劃和安排的工作過程。在具體內容上，它包括組織目標的選擇和確立，實現組織目標方法的確定和抉擇，計畫原則的確立，計畫的編制，以及計畫的實施。計畫是全部管理職能中最基本的職能，也是實施其他管理職能的條件。
計畫是一項科學性極強的管理活動。
（二）組織
為實現管理目標和計畫，就必須設計和維持一種職務結構，在這一結構裡，把達到目標所必需的各種業務活動進行組合分類，把管理每一類業務活動所必需的職權授予主管這類工作的人員，並規定上下左右的協調關係，為有效實現目標，還必須不斷對這個結構進行調整，這一過程就是組織。組織為管理工作提供了結構保證，它是進行人員管理、指導和領導、控制的前提。
（三）人員管理
人員管理是對各種人員進行恰當而有效的選擇、培訓、以及考評，其目的是為了配備合適的人員去充實組織機構規定的各項職務，以保證組織活動的正常進行，進而實現組織既定目標。人員配備與管理的其他四個職能——計畫、組織、指導與領導、以及控制，都有著密切的關係，直接影響到組織目標能否實現。
（四）指導與領導
指導與領導就是對組織內每名成員和全體成員的行為進行引導和施加影響的活動過程，其目的在於使個體和群體能夠自覺自願而有信心地為實現組織既定目標而努力。指導與領導所涉及的是主管人員與下屬之間的相互關係。指導與領導是一種行為活動，目前已形成了專門的領導科學，成為管理科學的乙個新分支。
（五）控制
控制是按既定目標和標準對組織的活動進行監督、檢查，發現偏差，採取糾正措施，使工作能按原定計畫進行，或適當調整計畫以達預期目的。控制工作是乙個延續不斷的、反**生的過程，其目的在於保證組織實際的活動及其成果同預期目標相一致。
4樓：匿名使用者
管理的概念定義是：
管理的目的是為了實現預期的目標；
管理的本質是協調；
協調必定產生在社會組織之中；
協調的中心一定是人；
協調的方法是多樣化的，需要定性的理論和經驗，也需要定量的專門技術；
綜上所述，管理以協調為手段，在特定的範圍內，通過各種方法，人與人之間的交流溝通，以達到預期目的而的一系列活動，就稱之為管理。
管理簡介：管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來，人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法，統稱為管理學。
作為一種知識體系，管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展，管理學不斷充實其內容，成為指導人們開展各種管理活動，有效達到管理目的的指南。
管理的特點有：
管理是普遍、普通的社會現象之一；
管理是一項最重要的社會活動之一；
管理工作是活力與創造性兼備的行為。
5樓：匿名使用者
管理是一門藝術，是一種遊戲。其中包含了很多東西，36計，為人，性格。等很多很多。只要能管理，會管理的人，一定是非常好的人，但是也可以說是很危險的人。
管理學：何謂管理，如何理解管理的具體含義
6樓：波士商學教育
管理是在一定的情境下通過有效地計畫、組織、控制、領導和協調等環節來組織所擁有的人力、物力和財力等各項資源，以期更好地實現組織既定目標的過程。
（1）管理是乙個過程
管理是為實現組織目標服務的，是乙個有意識、有目的的過程。
（2）管理是由若干職能構成
即由計畫、組織、指揮、領導、協調和控制等職能組成。
（3）管理是整合資源
管理工作要通過綜合運用組織中的各種資源，諸如人力、物力、財力、社會信用、時間、資訊、社會關係等資源來實現組織的目標。
7樓：明傲雲撒情
管理是組織中的如下活動或過程：通過資訊獲取、決策、計畫、組織、領導、控制和創新等職能的發揮來分配、協調包括人力資源在內的一切可以呼叫的資源，以實現單獨的個人無法實現的目標。對這一定義可作進一步解釋：
(1)管理的載體是組織。(2)管理的本質是活動或過程，而不是其他。(3)管理的物件是包括人力資源在內的一切可以呼叫的資源。
(4)管理的職能是資訊獲取、決策、計畫、組織、領導、控制和創新。(5)管理的目的是為了實現既定的目標，而該目標僅憑個人的力量是無法實現的。
如何理解企業管理的請簡述管理的五大職能
計畫 prevoyance 公司的計畫要以以下三方面為基礎 計畫的特點 相關組織 to anize 完成任務 職能發展 相關資訊 指揮 to mand 協調 to coordinate 舉例 特點有效協調的組織的特徵 控制 to control 編輯本段簡介 法約爾將管理活動分為計畫 組織 指揮 協...
如何理解溝通就是管理，如何理解管理溝通的作用
松下幸之助有句名言 企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。管理者的真正工作就是溝通。不管到了什麼時候，企業管理都離不開溝通。有資料表明，企業管理者70 的時間用在溝通上。開會 談判 談話 做報告是最常見的溝通方式，對外拜訪 約見等。另外企業中70 的問題是由於溝通障礙引起的，無論是工作效率低...
管理的基本職能，管理的基本職能是什麼
管理的職能是管理過程中各項活動的基本功能，又稱管理的要素，是管理原則 管理方法的具體體現。管理職能的劃分有許多學派，國外普遍將管理職能分為五項 計畫 組織 人員管理 指導與領導 控制。一 計畫 計畫是為實現組織既定目標而對未來的行動進行規劃和安排的工作過程。在具體內容上，它包括組織目標的選擇和確立，...