1樓：匿名使用者
conquer english 成功征服英語20個好習慣
1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！
2、把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！
3、不讀英語就難受！不讀英語就「寢食難安」！讓讀英語變成「最大的愛好」！
4、睜開眼睛的第一件事就是「大聲喊英語」！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！
5、入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。
6、「一日三餐前後」狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫「一日三餐法」！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是乙個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！
7、跑步喊英語！既鍛鍊了身體肌肉，又鍛鍊了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有「非凡的競爭力」！
具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋裡。最簡單的辦法就是從《李陽英語背誦寶典365》這套教材中拿一張卡片。
8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！
9、「四個一」原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！
10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。
11、有空就瘋狂練習子音。要想說一口流利的英語，就必須做到：母音飽滿悅耳、子音準確清晰。
比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：news*****，popular，possible.我經常咬下嘴唇，苦練[v]這個音，誇張地朗讀drive，vegetable，five等單詞。
12、盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。
13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的「口譯能力」！
14、每天有計畫的訓練自己的「翻譯能力」，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中英文自由轉換！
這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。
15、隨時隨地攜帶「瘋狂英語財富本」，瘋狂收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！
16、瘋狂收集好文章，將所有讓自己心動的文章反覆朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！
17、出門前，立刻製造乙個小卡片或小紙條，隨身攜帶，瘋狂背誦！這是最有效的學習方法！
18、要養成一種偉大的習慣：善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！
19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什麼都怕天天做，什麼都怕堅持！
20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！you must enjoy losing face！
2樓：微星語
如果你是老師，那麼建議你上課時給學生穿插一些英語的小遊戲，聽一聽英文的歌曲，課後為同學們推薦一些英文電影，英語**受，有機會的話，可以和他們一起**，課堂上的語言也要有趣。如果你是家長，那麼你可以給孩子買一些他可能會喜歡的英語故事收，帶他去看他有興趣的英語電影。如果你是學生，你就針對自己的興趣，看看英語故事，英語電影，聽聽英文歌曲。
**如何培養學生學習英語的積極性
3樓：匿名使用者
1、營造輕鬆和諧的氛圍
課堂環境如何，對於激發學生的學習興趣影響極大，教師的責任在於為學生創造輕鬆、愉快的學習環境。為了做到這一點，教師要以滿腔的熱情，全心地投入課堂教學，儀表灑脫，精神飽滿，表情輕鬆愉快，目光親切，態度和藹，舉止大方、文雅，語言純正、地道、流利，書法規範、漂亮，版面設計合理醒目。好的開始是成功的一半。
因此，在課堂教學中還要特別注意利用上課的前十來分鐘創造出乙個良好的課堂氣氛（warming up）。比如唱一些英語歌曲，開展如「let me guess」或「follow me」等有趣的複習知識型的遊戲，活躍課前氣氛，增強英語課堂的趣味性，引發學生的求知慾。
豐富多彩的遊戲最容易引起兒童的注意，也最能激發他們的學習興趣。小學生年紀小，好新奇，好活動，我根據學習內容設計多種猜謎遊戲。例如「聽音猜動物」的遊戲學習「is it a…？
yes/no，it』s a…」。「聽音猜人」的遊戲學習「who』s he/she？」「矇眼摸動物」的遊戲學習「what is it？
」等句型。遊戲活動的使用，既讓學生在學中找到了樂趣，叉在玩中學到了知識。
2、在課堂中引入競爭機制
好動、好奇、好勝是小學生的年齡特徵，這正好與英語學習的單調相矛盾。英語教學中，引入競爭機制，開展競賽活動，可以激發學生旺盛的求知慾，強烈的表現慾和在學習中的參與意識，充分發揮學生在學習活動中的主體作用。比如：
我們在複習表示動作和指令詞時，把學生分成四組，每組每次派出一名代表，按照老師的指令做活動。tuch your head！pomt to the window！
show me your ruler！open the door！look at the blackboard！
raise your left hand！因此，獲勝者將為他們組贏得一面小紅旗，最後選出優勝組，並給予相應的獎勵。此外，由於每個學生接受語言的能力有差異，可以就不同的內容採取口試、筆試或聽力測試等不同方式競賽，試題的難易程度與學生語言能力的層次相結合，讓所有的學生都嘗試成功的甜蜜，讓學生覺得英語學習有樂趣，增強了學生的自信心。
而且在激烈的競爭中，學生情緒高漲，大大提高了學生的學習興趣和效率。
3、建立和諧，融洽的師生關係
教和學是一對矛盾，作為矛盾雙方的代表教師和學生如何和諧融洽師生關係，對完成教學目的至關緊要。因此，在教學中我常常使用：good try！
try again！don』t be afraid！you』re clever！
等鼓勵性語言，並通過大量的示範、表演和提示來幫助學生使用新詞新語，用愛心去呵護、啟迪每乙個學生，讓每乙個學生都能均衡地享受到陽光，使他們心理上得到滿足，從而恢復他們積極向上的源動力。
這樣，師生關係才能和諧，感情融洽，學生才能興趣盎然地進行學習。
4、手段多樣化。「拴」住學生的心
4.1 隨機應變
如把「stand up，sit down」這一環節提前，激發學生學習英語的興趣，讓他們覺得學英語原來是如此的有趣。在第一堂課的單詞教學中就可以適當地新增一些動物的單詞，或者可以把下一單元中的單詞提前教，如「duck，monkey，dog」等等。還可以要求學生根據學過的單詞，自己編乙個小故事，題目為「我的動物園」。
鼓勵他們利用學過的單詞，自己編小故事。
4.2 在教學中常用各種方法
（1）當「小老師」、「模仿秀」
比如說在教「it』s warm in spring！」這一模組中，我們就可以鼓勵學生大膽地模仿，帶表情說句子。如「it』s hot in summer」（可以作出很熱的表情）；「it』s cold in winter」（可以作出很冷的動作）；還可以鼓勵學生上講台當「小老師」，領讀句子。
讓他們模仿教師平時上課時的表情、動作，鼓勵他們學著使用課堂用語。比如說「stand up」「very good」，「sit down，please」，
（2）把身體語言帶入課堂
在教單詞或句子時，我們老師可以帶領學生做動作，甚至做誇張的動作或用誇張的朗讀語調，孩子們特別喜歡。「big」兩手張開畫個大圈，「**all」用兩手指做個特別小的小圈，「strong」出示手臂，並鼓起肌肉，「thin」做乙個瘦的動作。學完單詞後，老師做出動作，學生就會說出這個單詞。
5、注重學用結合，全面培養學生綜合運用語言的能力
教育學指出：學生所獲得的認識，只有經過實際鍛鍊，才能變為行為，而且從體驗中獲得的感受是最深刻的。因此在教學中我採用的方法是：
隨儲隨用，即時實踐。如學了家庭成員後，建議學生製作自己的family tree，填上英語名稱、年齡、職業、愛好；將學過的日期、月份、季節製成活頁、掛曆，將天氣情況製成小小氣象台，根據每天實際情況進行預告。收集奇聞軼事，如：
聖誕節、母親節、父親節的由來，在製作過程中來體會英語文化的底蘊，在合作中分享成功的快樂。有了這樣的體驗，學生就會在課餘時間有目的地去發現資訊，選擇資訊，充分調動學生學習的積極性、主動性和創造性。
4樓：匿名使用者
conquer english 成功征服英語20個好習慣
1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！
2、把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！
3、不讀英語就難受！不讀英語就「寢食難安」！讓讀英語變成「最大的愛好」！
4、睜開眼睛的第一件事就是「大聲喊英語」！喊出一天的活力和輝煌！喊出一天的充實和成功！
5、入睡前一定要大喊英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。
6、「一日三餐前後」狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫「一日三餐法」！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是乙個偉大的習慣！我要在全國普及這個習慣！
7、跑步喊英語！既鍛鍊了身體肌肉，又鍛鍊了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有「非凡的競爭力」！
具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋裡。最簡單的辦法就是從《李陽英語背誦寶典365》這套教材中拿一張卡片。
8、一看到公園，就跑進去大聲喊英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！
9、「四個一」原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！
10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。
11、有空就瘋狂練習子音。要想說一口流利的英語，就必須做到：母音飽滿悅耳、子音準確清晰。
比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：news*****，popular，possible.我經常咬下嘴唇，苦練[v]這個音，誇張地朗讀drive，vegetable，five等單詞。
12、盡量多地聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。
13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的「口譯能力」！
14、每天有計畫的訓練自己的「翻譯能力」，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中英文自由轉換！
這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。
15、隨時隨地攜帶「瘋狂英語財富本」，瘋狂收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！
16、瘋狂收集好文章，將所有讓自己心動的文章反覆朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！
17、出門前，立刻製造乙個小卡片或小紙條，隨身攜帶，瘋狂背誦！這是最有效的學習方法！
18、要養成一種偉大的習慣：善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！
19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什麼都怕天天做，什麼都怕堅持！
20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！you must enjoy losing face！
如何提高學生的學習積極性，如何提高學習積極性？
首先要讓來學生喜歡你，平時源生活中多和他們 接觸，讓他們覺得你很關心他們，有時上課時講講他們感興趣的東西，和他們達成共鳴，再就是平時上課能幽默就幽默下，長期下來，自然提高了他們學習的積極性。還有就是上課多提問讓他們思考，給足時間，點名回答，給點壓力他們。如何提高學習積極性？學習時要全神貫注。堅持體育...
如何培養孩子學習的積極性，如何提高學習積極性？
一 用規則去約束 現代社會對孩子的教育講究有理有據，早就告別了，原來動手打罵的教育模式，對於孩子更多的是去用愛去感化。因此，我們可以給孩子制定規則，t告訴他們什麼該做什麼不該做，用規則去約束他們的生活，幫助孩子養成良好的學習習慣。同時對於嚴重沉迷的孩子我們可以制定玩電子產品的規則。比方說每次玩十分鐘...
如何提高員工的積極性
根據馬斯洛的需求層次理論，員工的需求是多種多樣的，所以激勵的途徑也應該是多種多樣的，應該根據員工的需求進行分層次進行激勵，可能達到的效果會更加明顯 1 對於處於在生理和安全的需求基礎上的員工，更多的應該是提供一些物質激勵，例如 提高工資待遇，獎金 各種福利政策等，一般這種激勵方式比較直接，簡單有效。...