1樓：紛擾中de安靜
病人①每天下午，她都要準時來到醫院大門口左側台階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是乙個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放。
在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號服並不合身，但並不能掩蓋住她的典雅的氣質。
②她很友善，每當有人找她問事的時候，她表現得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。
③起風了，她輕輕地合上書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。
④樓裡的人漸漸多了起來，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭著擁了進去，電梯馬上有了反應，發出「受不了」的報警聲，最後上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。
⑤下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數。有個農民模樣的大伯觸動數字7的時候，那數字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。
一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什麼。她發現後，急忙說：
「大伯，這部電梯雙層停。」大伯忍然沒有明白什麼是「雙層停」。說話間已經到了8層。
大伯不知道該怎麼辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說：「請等一下，我把他送到樓梯口。
」她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，並沒有說什麼。當然，肯定有人心裡想：
這人真多事。
⑥電梯慢慢上行，一位手捧花藍的小夥子自言自語：口腔科病房是不是在12層呢？她主動接過來說，是的，往左拐。
⑦電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑膠袋裡的一枝玫瑰。塑膠袋裡有幾盒營養品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門鈕並撿起那枝玫瑰，還沒有說完「請等我一下」就跨出了電梯。
她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對於要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。
⑧但她沒有想到，她的後腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士「啪」的一下就把電梯給關上了，並且觸動了上行按鈕。「神經病！」女士似乎憋了一肚子的火氣沒有發洩乾淨，繼續說，「真的，這個人我知道，在這裡住了乙個多月了，精神病人。
」⑨「噢，我覺得她的行為不太正常。」另乙個人接著說。
⑩電梯內剩下的十餘人恍然大悟。
《病人》閱讀答案
1、在第①段中，「她的面前是乙個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放」這一句描寫在文中有什麼作用？（2分）
2、在第③段中，「起風了」這一句交代在文中有什麼作用？（2分）
3、**為了塑造「她」這個鮮明形象，凸現主旨，重點描寫了電梯中的幾個場景，**以概括。（4分）
4、結尾處「電梯內剩下的十餘人恍然大悟」在表達上有什麼作用？（3分）
5、**以「病人」為題，有什麼深刻含義？（4分）
《病人》答案
1、襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質 。
2、起承接過渡的作用，使文章自然轉入具體情節的敘述，推動情節發展。
3、四個場景：（4分）
①在電梯發出超載警報時，「她」從人群中主動擠出來，等下一趟；
② 「她」幫農民模樣的大伯上樓，可是電梯內不少人只是表情嚴肅，並不回應「她」的請求；
③熱心告訴小夥子口腔科病房的地點；
④「她」幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關在電梯外，被某些人稱著精神病人。
4、用對比手法表現了世俗的評價，把作為病人的「她」與作為健康人的「大家」放在鮮明的對照中，暗示並深化了主題。（3分）
5、通過鮮明的對比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險，因而更需要**
2樓：匿名使用者
文中所說的「病人」究竟指的是誰？是「她」？還是「另外的那群人」？
【病人】 閱讀題 答案
3樓：匿名使用者
、 襯托出「她」對生命的熱愛以及典雅的氣質。 2．答：起承接過渡的作用，使文章自然轉入具體情節的敘述，推動情節發展。
3、 四個場景：在電梯發出超載警報時，「她」從人群中主動擠出來，等下一趟；「她」幫農民模樣的大伯找樓梯，可是電梯內不少人只是表情嚴肅，並不回應「她」的請求；熱心告訴小夥子口腔科病房的地點；「她」幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關在電梯外，被人稱為精神病人。4、第四題暫時找不到。。
5、 對比鮮明，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕，更危險，因而更需要療治。
4樓：銀薔薇
1.因為馬克吐溫完全是出於禮貌，但是富翁夫人侮辱他，他為維護尊嚴而反駁。
2.富翁會啞口無言，因為他受到了侮辱別人的不好下場。
3.他一定會也很恭敬的問候馬克吐溫，而不會輕蔑的嘲笑。他可能會說：先生，您真有紳士風度！
完全是自己回答的，答題方向肯定是對的，希望可以採納希望你學習進步！
5樓：禁忌之暗
1.根據文章內容填空：
1）作者在圓明園遺址看到了威武的（獅子 ），嫩綠的（ 小草 ），盛開的（ 花朵 ），怒視的（ 石馬 ），通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對帝國主義的仇恨 ）。
（2）作者寫福海公園的美，首先寫了湖水的三個特點：（清 ）、（ 靜 ）、（ 綠 ）；接著寫了映在湖水中的像藍紗巾的（藍天 ），像點點花紋的（ 山 ）、（ 閣 ）、（ 橋 ）、（ 樹 ）；然後寫了湖周圍的（群山 ），湖中小島像（ 珍珠 ）；最後寫了陽光照在水面的景色，通過描寫這些景物，抒發了作者（ 對圓明園的熱愛之情 ）。2.
文章的最後一段起什麼作用？表達了作者怎樣的思想感情？直抒胸臆，點明主題的作用，表達了作者對祖國山水的熱愛之情和對帝國主義的疼恨！
3、分別概括這兩節節意——第一段介紹圓明園遺址的地理位置、構成以及歷史。第二段，圓明園遺址所蘊含的歷史意義。
4、聯絡文章說說振興中華、勿忘國恥的意思——。圓明園，是勞動人民智慧型的結晶，是侵略者罪行的見證，是一段凝固的歷史。列強火燒圓明園這一歷史我們不能忘記——勿忘國恥。
我們要銘記教訓，為華夏子孫為振興中華而奮發向上。
5、看了文章，你有什麼感想，用一段連貫的話寫下來——對於歷史我們不能忘卻，我們要時刻銘記教訓，為中華之崛起而奮鬥！6、（1)野火燒不盡春風吹又生出自古詩（賦得古原草送別），作者是（白居易）。文中引用這句古詩表達了（野草頑強的生命力，也間接了描寫了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神）
（2作者主要從（兩）方面寫出了福海公園的美，抒發了作者（對社會主義祖國熱愛）的情感。
（3）先找出文章的中心句，抄寫在下面，再寫出自己的體會。
啊！圓明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧型的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發向上。
體會：祖國大好山河是多麼的壯美，是勞動人民智慧型靠雙手創造出來的，作為乙個炎黃子孫更應該保護她，維護她，為中華之崛起而奮鬥。7、（1）短文採用了（移步換景）的寫法，重點描寫了「第二個圓明園」——（靜清綠 ）突出了它（美不勝收）的特點。
（2）第（第3段）段是過渡段，作用是（內容上承接上文圓明園的景象，為下文福海的景象做鋪墊，結構上承上啟下，包含文意。）
（3）「湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無暇的翡翠」這句話吧湖水比作（水晶石 ）（明鏡）和（ 翡翠），突出了湖水（ 清澈 ）（平靜）的特點。
6樓：匿名使用者
題目：福海
選擇恰當的解釋便衣（1）便利；（2）就；（3）簡單平常的。辯解（1）分開；（2）了解，明白；（3）解釋說明。奉命（1）給；（2）接受；（3）尊重。
四、照樣子，寫一寫女生和男生一樣聰明。農村的孩子和城市的孩子一樣可愛。和 一樣 。
五、讀一讀，用帶點的詞語造句。李時珍為了寫這部書，不但在治病的時候注意積累經驗，而且還親自到各地去採藥。大自然的......〖全文〗
7樓：不隨意
不好意思，剛剛看到。
(1)第一自然段從哪三方面寫火箭公升空時的情景?
①聲音 ②烈焰 ③速度
(2)畫橫線的句子用的是（比喻 、排比）的修辭手法,著重從（聲音）方面寫火箭發射的情景。
(3)「尋常」是（平常、普通）的意思,這「並非尋常的火箭」具體表現在以下三點：
①我國自行研製的 ②具有世界先進水平的 ③新型(4)「飛馳」「飛行」是（動）詞,只不過「飛馳」更快一些。這「並非尋常的衛星」，具體表現在以下三點：
①凝聚我國幾代科學家智慧型和心血 ②地球同步 ③ 試驗通訊衛星。
願對你有所幫助！
《病人》閱讀答案
8樓：匿名使用者
1、「她」坐在台階上好像在思考著什麼。
眾人對這「病人」的舉動一下子明白過來。
2、電梯超載，她主動讓出 。
主動送一位大伯去樓梯口。
主動告訴小夥子口腔科在哪兒。
把掉下的玫瑰送還姑娘。
3、主動、熱情、有愛心的人。
4、「病人」表面上是指那位生病的「她」，而實際上是諷刺了那些自私、冷漠、對他人缺乏愛心的人。
5、「病人」指的應當是電梯中的另外一群人。他們的**是「自私、冷漠、對他人缺乏愛心」。
9樓：不隨意
1 她被電梯中其他人認為：行為不正常，表現在那些內容裡（4點）⑴當電梯超載報警時，後上的都不下，她下。
⑵她給農民模樣的大伯解釋電梯雙層停，並送他到樓梯口。
⑶她主動給乙個小夥子指點如何去口腔科病房。
⑷她將落在地上的玫瑰送還給看望病人的姑娘。
2 她是怎樣的人
她是乙個樂於助人、心靈美的人。
3 文章以病人為題的作用是什麼
文章以《病人》為題的作用是：揭示人的內心世界，諷喻那些心理不健康的人。
4 如果你是「醫生」，你能診斷「病人」身上的**嗎？
「病人」身上的**是自私、麻木、冷漠，心態不健康。
個人理解，願對你有所幫助！
10樓：諾櫻小
1、在第①段中，「她的面前是乙個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放」這一句描寫在文中有什麼作用？（2分）
2、在第③段中，「起風了」這一句交代在文中有什麼作用？（2分）
3、**為了塑造「她」這個鮮明形象，凸現主旨，重點描寫了電梯中的幾個場景，**以概括。（4分）
4、結尾處「電梯內剩下的十餘人恍然大悟」在表達上有什麼作用？（3分）
5、**以「病人」為題，有什麼深刻含義？（4分）
《病人》答案
1、襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典雅的氣質 。
2、起承接過渡的作用，使文章自然轉入具體情節的敘述，推動情節發展。
3、四個場景：（4分）
①在電梯發出超載警報時，「她」從人群中主動擠出來，等下一趟；
② 「她」幫農民模樣的大伯上樓，可是電梯內不少人只是表情嚴肅，並不回應「她」的請求；
③熱心告訴小夥子口腔科病房的地點；
④「她」幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關在電梯外，被某些人稱著精神病人。
4、用對比手法表現了世俗的評價，把作為病人的「她」與作為健康人的「大家」放在鮮明的對照中，暗示並深化了主題。（3分）
5、通過鮮明的對比，表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危險，因而更需要**
課外閱讀《病人》答案，《病人》的閱讀答案
一天下午，她都準時來到醫院大門口左側的台階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是乙個花壇，紅色的鬱金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服並不合體，但並不能掩蓋住她典雅的氣質。她很友善，每當有人找她問事的時候，她都表現得異常耐心...
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