1樓：匿名使用者
人總是會變的bai.會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂du事zhi,會學會怎樣把握人生dao.
人生的道路是坎坷不平的.十二歲的我就深有體會.我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬；忘不了被一道道數學題困惑時的擔心；更忘不了我那直線**的成績.
那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑.於是,我在無數個漆黑的夜晚裡,聽著知了演唱,伴著蟋蟀的節奏,在燈的照明下學習.一段時間後,學習還是沒有很大提高.
因此,晚上睡覺時我只能望月流淚.久而久之,我便對人生和未來有了乙個評價：人生如戲,未來是夢.
直到有一天,我聽到了這樣一首歌：「我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘.我的未來不是夢,我的心跟著希望在動.
」亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星；如同乙個指南針,指示了我正要前進的方向；好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致.聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟；想到了意志堅定的海倫凱勒.他們不是都有倔強的性格?
不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家說的這樣一句話「過去屬於死神,未來屬於自己」.
於是我便在心裡對自己說:「是啊,那已經是過去了,現在呢?」我信心大增,讓頹廢的靈魂回歸到了正軌,並懂得了乙個道理：
我們不能預知未來,但可以把握現在.有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功.從那以後,我便對自己的未來有了信心.
不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裡都只有兩個字——求知.上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀.這樣日復一日的迴圈的學習,終於換回來了勞動的果實.
現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟.
我們不能左右天氣,但我們可以把我心情；也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己；也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己.把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!
2樓：越晗蕾溥陽
人總是會變的.會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂事,會學會怎樣把握人生.
人生的道路是坎坷不平的.十二歲的我就深有體會.我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬；忘不了被一道道數學題困惑時的擔心；更忘不了我那直線**的成績.
那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑.於是,我在無數個漆黑的夜晚裡,聽著知了演唱,伴著蟋蟀的節奏,在燈的照明下學習.一段時間後,學習還是沒有很大提高.
因此,晚上睡覺時我只能望月流淚.久而久之,我便對人生和未來有了乙個評價：人生如戲,未來是夢.
直到有一天,我聽到了這樣一首歌：「我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘.我的未來不是夢,我的心跟著希望在動.
」亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星；如同乙個指南針,指示了我正要前進的方向；好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致.聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟；想到了意志堅定的海倫凱勒.他們不是都有倔強的性格?
不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家說的這樣一句話「過去屬於死神,未來屬於自己」.
於是我便在心裡對自己說:「是啊,那已經是過去了,現在呢?」我信心大增,讓頹廢的靈魂回歸到了正軌,並懂得了乙個道理：
我們不能預知未來,但可以把握現在.有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功.從那以後,我便對自己的未來有了信心.
不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裡都只有兩個字——求知.上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀.這樣日復一日的迴圈的學習,終於換回來了勞動的果實.
現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟.
我們不能左右天氣,但我們可以把我心情；也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己；也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己.把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!
3樓：
人的一生注定離不開學習，你選擇什麼將要決定你一生的路，可是，人的一生有著幾門必修課需要你去學會。 人生必修課之一做人。 乙個人想要成功，必須學會如何做人。
人偉大不偉大並不重要，但如果你連要如何做人都沒學會，你就是乙個必然的失敗者。人即使有再大的力量，也不會有人因此而折服；惟有你用自己的人格魅力，去感化他人，才算得上是乙個真正的成功者。做人——人生的一門必修課吶！
人生必修課之二團結。 乙個最高的統治者，如果沒有他千千萬萬子民的擁戴，那也只不過是孤家寡人而已。乙個人的力量再大，團結的力量也能毫不廢力地把他擊垮。
如說魚兒注定離不開水，那麼，我要說，人，離不開團結。團結，是人生的必修課。人生必修課之三奮鬥。
即使你是天才，縱然你是超人，但也決不能不奮鬥。懶惰的天才，如果他始終都不去奮鬥，到最後，必然會變成蠢材；勤奮的蠢材，通過不懈的奮鬥，反而能夠成為天才。把人生當成路，那麼奮鬥就是足，人要安穩地走完人生之路，就必須要靠這雙奮鬥的足。
奮鬥，是人生中的必修課。人生必修課之四強迫。 人生絕對不能走得一帆風順。
你會經歷太多的挫敗，可能你不喜歡**，但你的職業偏偏是一名歌手；可能你不喜歡體育，可你卻是一名運動員……現實時常會與夢想相違背，誰願意強迫自己？誰又能不強迫自己？假如你不愛**，但你是歌手，那你就得強迫自己喜歡**，假如你不愛體育，可你偏是運動員，那你得強迫自己喜歡體育。
不學會強迫，只會讓你更失敗。當然，要學會強迫，也並非易不，這是人生最難學的學問，也是人生重要的一門必修課。人生必修課之…… …… 人生，有著許多必修課要我們去學，如果我們能把所有的課學得成功，那麼我相信，你就是乙個成功者。
以堅持是人生的必修課為題寫一篇600字的作文 10
以人生的必修課為題的作文
4樓：匿名使用者
人的一生注定離不開學習，你選擇什麼將要決定你一生的路，可是，人的一生有著幾門必修課需要你去學會。人生必修課之一做人。乙個人想要成功，必須學會如何做人。
人偉大不偉大並不重要，但如果你連要如何做人都沒學會，你就是乙個必然的失敗者。人即使有再大的力量，也不會有人因此而折服；惟有你用自己的人格魅力，去感化他人，才算得上是乙個真正的成功者。做人——人生的一門必修課吶！
人生必修課之二團結。乙個最高的統治者，如果沒有他千千萬萬子民的擁戴，那也只不過是孤家寡人而已。乙個人的力量再大，團結的力量也能毫不廢力地把他擊垮。
如說魚兒注定離不開水，那麼，我要說，人，離不開團結。團結，是人生的必修課。人生必修課之三奮鬥。
即使你是天才，縱然你是超人，但也決不能不奮鬥。懶惰的天才，如果他始終都不去奮鬥，到最後，必然會變成蠢材；勤奮的蠢材，通過不懈的奮鬥，反而能夠成為天才。把人生當成路，那麼奮鬥就是足，人要安穩地走完人生之路，就必須要靠這雙奮鬥的足。
奮鬥，是人生中的必修課。人生必修課之四強迫。人生絕對不能走得一帆風順。
你會經歷太多的挫敗，可能你不喜歡**，但你的職業偏偏是一名歌手；可能你不喜歡體育，可你卻是一名運動員……現實時常會與夢想相違背，誰願意強迫自己？誰又能不強迫自己？假如你不愛**，但你是歌手，那你就得強迫自己喜歡**，假如你不愛體育，可你偏是運動員，那你得強迫自己喜歡體育。
不學會強迫，只會讓你更失敗。當然，要學會強迫，也並非易不，這是人生最難學的學問，也是人生重要的一門必修課。人生必修課之…………人生，有著許多必修課要我們去學，如果我們能把所有的課學得成功，那麼我相信，你就是乙個成功者。
5樓：ss輕聲
人總是會變的.會從活潑變沉默寡言,會從淘氣變得懂事,會學會怎樣把握人生.
人生的道路是坎坷不平的.十二歲的我就深有體會.我忘不了課堂上回答問題時讀錯音的尷尬；忘不了被一道道數學題困惑時的擔心；更忘不了我那直線**的成績.
那時,我擔心得不到老師的重視,卻得到家長的呵斥,同學們的嘲笑.於是,我在無數個漆黑的夜晚裡,聽著知了演唱,伴著蟋蟀的節奏,在燈的照明下學習.一段時間後,學習還是沒有很大提高.
因此,晚上睡覺時我只能望月流淚.久而久之,我便對人生和未來有了乙個評價：人生如戲,未來是夢.
直到有一天,我聽到了這樣一首歌：「我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘.我的未來不是夢,我的心跟著希望在動.
」亮爽的歌曲猶如一把乾草點燃了我心中正要熄滅的火星；如同乙個指南針,指示了我正要前進的方向；好似一架鋼琴,把我心中的夢想演奏得淋漓盡致.聽完這首歌,使我想到了在海浪中搏擊的海燕,想到了逆水中行駛的小舟；想到了意志堅定的海倫凱勒.他們不是都有倔強的性格?
不是都在付出努力?不是都獲得了成功?我深刻的記得一位作家說的這樣一句話「過去屬於死神,未來屬於自己」.
於是我便在心裡對自己說:「是啊,那已經是過去了,現在呢?」我信心大增,讓頹廢的靈魂回歸到了正軌,並懂得了乙個道理：
我們不能預知未來,但可以把握現在.有了這次偶然的頓悟,我深信自己一定會成功.從那以後,我便對自己的未來有了信心.
不管是任何時間,在任何地點,我的腦筋裡都只有兩個字——求知.上課認真聽講,課下不懂就問,回家認真完成作業,每天晚上睡覺前再把當天學的內容想一遍,第二天早上起來開始晨讀.這樣日復一日的迴圈的學習,終於換回來了勞動的果實.
現在,每當我感到茫然時,對人生和未來失去信心時,便可以想到那一次明白把握人生的領悟.
我們不能左右天氣,但我們可以把我心情；也許我們不能選擇容貌,但我們可以展現笑容；也許我們不能號令他人,但我們也可以指揮自己；也許我們不能預知未來,但我們可以把握自己.把握自己,就能讓自己的未來五彩繽紛!把握人生,就能讓一時的困惑成為歷史,變為永久的燦爛!
以《傳遞》為題寫作文以上，以《傳遞》為題寫作文600字以上
傳遞正能量 縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不經傳者不勝列舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之風流人物。人需要正能量，由此方能修身齊家治天下，才能有所建樹，不致荒廢一生。正能量是人身居困境不滅的理想。郭沫若評價蒲松齡為 寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分 連年科舉不中的蒲松齡選擇邊在...
以風雨為話題寫作文，以風雨為話題寫作文500字
倚伏在窗前，觀賞著風雨中的風景，不覺得想起過往的往事，沉想在風雨中 古代有陶淵明 採菊東籬下，悠然見南山 的閒適 范仲淹 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 的抱負 蘇軾 但願人長久，千里共嬋娟 的心願。他們都經歷過人生的風風雨雨，陶淵明 不為五斗公尺折腰 的故事傳諸一世，蘇軾被貶謫後的閒適報國，瀟灑笑...
以年為話題寫作文以年為話題寫作文6篇
所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。開頭 是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領...