1樓：yi丶f丶
從現在開始一天練一篇就行了，找到語文的語感就好
我現在初三，快要中考了，我初中這三年從來都沒聽過語文課，文言文一點也不會，該怎麼辦？
2樓：蘇洛羽
文言文你去把常用實詞、古今異義、特殊句式看看。讀起來不會的句子試試找主謂賓來理解，多讀些課本和練習冊上的文言文找感覺，不會的多去問老師。
語文補得會很慢，到這個時候了你只能多夯實一下基礎知識……把基礎分拿到了然後閱讀就體會體會，跟著答題的套路和感覺走，撞大運吧……多答幾句，萬一碰上了呢。
作文應該是記敘文吧，我記得以前我寫記敘文有個小技巧，不要跟大多人一樣總分總結構，上來直接敘事，這種開門見山的方法寫得出彩很容易得高分。（當然對你的敘事過程和結尾點題要求也稍高，按自己的能力選擇吧，三段式比較穩妥）
如果你以後想慢慢提高語文成績，我建議你多看看課外書，多體會和思考有時候比刷題來的有效。
3樓：匿名使用者
你讓我們刮目相看:三年未聽一節語文課，這也能中考？復讀是唯一道路！
4樓：匿名使用者
我和你一樣，等我找到補的辦法告訴你
快中考了，初一到初三的文言文都太多了，翻譯都記不住怎麼辦 ？
5樓：薩素蘭藺辰
文言文相對應現代漢語比較拗口，主要是難以理解，所以記憶時會有障礙。
那如何能更好的記憶呢？最主要的就是要弄懂文言文中字、詞、句的含義。讓文言文與現代漢語聯絡起來。
那如何能產生這種聯絡呢？這就要使用一些記憶的方法了，例如邏輯記憶、聯想記憶等。其次就是要讓自己對古漢語的學習產生興趣，對感興趣的事情總是能更好的完成。
最後就是記憶力的強化加深了，這也可以用一定的方法進行訓練、加強。
你可以嘗試一下葉瑞財博士的記憶方法。這個記憶法能讓你擁有特殊的記憶技巧哦。
有疑問可以跟我聯絡，記得采納啊，親。
我上初三了，可是文言文和詩詞鑑賞這類的問題我一點也不會做，馬上就要面臨中考了，我該怎麼辦呢？求幫助
6樓：子房志亡秦
一、考查對詩意的理解
對詩詞大意理解的考查，也就是對詩詞主要內容的考查，是中考古詩賞析題的一個非常重要的方面。
關於對詩意理解的考查，一般會涉及以下幾個方面：對詩句意義的理解，對詩中景物、形象和情感的理解，對全詩深層含義的領悟，對全詩名句的感悟。
我們回顧初中階段所學古詩詞，就詩歌的主要內容、詩歌中的人物形象、詩歌所表達的思想感情可大致歸納如下：
1.詩歌的主要內容有：①寫景抒情詩，歌詠山水名勝、描寫自然景色。
②詠物言志詩，通過所詠之物寄託詩人品質或理想。③即事感懷詩，因一事而引發感慨。④懷古詠史詩，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發感慨。
⑤邊塞征戰詩，描寫邊塞風光和戍邊將士的軍旅生活等。
2.詩歌中的人物形象主要有：(1)豪放灑脫的形象，如李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”。
(2)憂國憂民的形象，如杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。(3)樂觀豁達的形象，如劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。(4)慷慨悲壯的形象，如范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。
(5)忠心報國的形象，如蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。(6)躊躇滿志的形象，如辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”。
3.詩歌所表達的思想感情主要有：不畏艱難、憂國憂民、建功立業、思念家鄉、想念親人、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、悽清哀婉、熱愛山水、豁達豪邁、愁苦孤寂、嚮往美好、恬淡自樂、離愁別緒、焦慮矛盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿志等。
二、考查對語言的品味
詩歌中形象的塑造、感情的抒發，往往通過詩的語言來實現。進行詩歌賞析，很重要的一點就是抓住語言這個根本。因此，考查對古詩詞中準確、生動、傳神的語言的品味，是近年來河南中考古詩賞析題的一個重要方面。
對語言品味的考查，一般會涉及以下幾個方面：(1)考查重點字詞的精妙。從遣詞用語、修辭方法等方面揣摩、推敲、理解詩詞曲中重點詞、重點詩句的含義。
(2)考查詩句蘊含的深意。從作家作品的語言風格、運用技巧中，品味詩詞曲在語言上所寄予的深意。從用韻、節奏、音調等方面去誦讀、品味詩詞曲語言的**美、節奏美、韻律美。
(3)考查詩詞曲中的名言佳句。從修辭方法、表現手法、思想感情、蘊含哲理、語言運用等角度對其進行賞析。
在複習中，我們不僅要熟背古詩詞曲，還要結合一些詩句用心揣摩詩歌語言的以下特點：(1)清新自然，如“採菊東籬下，悠然見南山”。(2)生動形象，如“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
(3)含蓄雋永，如“流水落花春去也，天上人間”。(4)言簡義豐，如“海日生殘夜，江春入舊年”。(5)平實質樸，如“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低”。
(6)簡潔明快，如“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
三、考查對寫作技巧的分析
對分析技巧的考查，一般會涉及以下幾個方面：(1)分析詩中修辭手法的含義及作用。(2)分析詩歌的表達方式，如寫景方法、抒情方法、借物抒懷、寓情於景等。
(3)分析詩歌的結構形式，如層層深入、由景生情、卒章顯志等。(4)分析詩歌的表現手法，如用典、鋪墊、象徵、對比、映襯烘托等。(5)分析詩歌的藝術風格，如樸素自然、雄渾奇拔、清麗明媚等。
這裡，我們對詩歌的表現手法和藝術風格做以簡單歸納，希望在做分析詩歌寫作技巧這一類題的時候加以靈活運用。
1.詩歌表現手法
(1)借景抒情。如“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。
(2)寓情於景，如：“國破山河在，城春草木深”。
(3)託物言志：如“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”河落日圓“。
(4)動靜結合，如“明月鬆間照，清泉石上流”。
(5)虛實相生，如“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。
(6)以小見大，如“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”。
(7)以樂景寫哀情，如“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。
(8)詩情畫意，如“大漠孤煙直，長河落日圓”。
(9)運用典故，如“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”。
(10)運用修辭：比喻“徵蓬出漢塞，歸雁入胡天”，擬人“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”，對偶“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”等。
2.藝術風格
瞭解詩人的藝術風格，有利於把握他們在詩中表達的思想感情。
各詩家在自己的創作實踐中形成不同的藝術風格，例如：陶淵明的樸素自然，杜甫的沉鬱頓挫，李白的豪邁飄逸，白居易的通俗易懂，王維的詩畫一體，王昌齡的雄建高昂，高適的悲壯蒼涼，李商隱的朦朧隱晦，王昌齡的雄健渾厚，高適、岑參雄渾奇拔，韋應物的清新典雅，韓愈的奇特新穎，李賀的憂鬱激憤，元稹的豔麗淺近，劉禹錫的清峻明朗，李商隱的清麗俊逸，杜牧的含蓄綽約，李煜的傷感細膩，歐陽修的清麗明媚，范仲淹的蒼涼悲壯，晏殊的明朗疏淡，蘇軾的曠達豪邁，柳永的纏綿悱惻，黃庭堅的自然流暢，秦觀的情真意切，李清照的婉約悽切，陸游的雄渾奔放，辛棄疾的氣勢雄壯。
四、考查對詩歌文體知識和重要詩詞人生平的掌握
對詩歌文體知識和重要詩詞人生平的考查，在中考語文試題中從不單獨命題，也不純粹考一些死記的知識，但它靈活地穿插在詩詞賞析題。
7樓：牽扯
這個或許我能幫到你 我是今年高三畢業的考生 這一塊做的還不錯
煉字其實是有套路可以講的 1.關注詩眼、註釋等2.注意詩歌中對仗比較工整的句子，特別是裡面的動詞、形容詞3.
把握詩歌的型別，如山水詩，送別詩，寫景詩，詠史詩，羈旅思鄉詩4.學會知人論世，所謂詩言志，歌詠懷，站在作者的角度體會作者所表達的感情
8樓：匿名使用者
我是剛中考完的，表達感情什麼的這些在鋪導書上都有，你把鋪導書上寫的記住就好了。你可以先把整首詩翻譯下來，然後體會表達的是什麼，到時老師會給你們專門訓練的。
9樓：密封艙旅客
買本詩詞鑑賞認真看 理解文章意思 注意關鍵字詞 我初中老師就是這樣教我們的 效果很不錯
離中考就剩2月了，該怎麼學啊？啥都不會列。 150
10樓：傑jack少
別說我打擊你，你現在的情況的確很糟糕，想考間重點，除非你是百年一遇的天才，看上一眼就記得的那種，否則根本沒機會。但凡事沒絕對，你現在努力的話，或許還有機會考上間比較好的，否則，23流的都考不上，問題是，你長期沒養成一種學習的習慣，現在努力，肯定會很吃力，那這就要看你的恆心和毅力了。 good luck！！！
11樓：百度使用者
不要著急，即使著急也於事無補！
先制定個計劃，盡力多學些，自己不會的話，就找專業人士幫忙置頂一個適合自己的計劃！包括兩條線；1）初一的東西系統的學一遍，2）初三的東西**不懂馬上補，不是為了中考，只是體驗一下初三的生活，為來年做準備！
12樓：世俗緣
每天都要給自己規定計劃，必須完成。別人學習是你在學習，別人玩時你還在學習，當然晚上不能太晚，經驗教訓是我身上太多了，錯題必須改，每天弄懂一個問題就一分，堅持就行 ,每天被一個單元的單詞，一冊書的古詩和古文翻譯，至少把書考=看2遍
13樓：純真·年華
我也是初三的學生哇。。 不過我學習挺好滴。 現在醋在複習階段，認真聽講，把能回的儘量學會， 對了，你可以去上技校，我們班有很多因為不太擅長學習去了**，出路也不錯。
14樓：匿名使用者
買吧 反正中學到高中也要不多少錢
高中再好好學習吧
可以趕上的
相信你 加油
15樓：匿名使用者
主要是課本,多看看課本回有幫助的,不過也要多練些練習題.
16樓：紫陌朱
背誦基礎知識，把課本上的最基本的詞條全記下來，基本上中考時考基礎理論知識佔總分的一半以上。
17樓：匿名使用者
我也是啊 哎 大家同病相連啊
18樓：覡瀾
至少要看看書，熟悉課文
19樓：去
你起碼語文會吧？政治歷史要死記硬背，其他的.......我說不準，考體育沒？體育因該不錯吧？數學很多都蠻簡單的，就看你願不願意聽老師講課
20樓：
這個~就都怪你自己咯~平時不努力、臨時抱佛腳~那就從現在開始發奮吧~能記多少是多少了……
21樓：藍魔
還能怎麼辦，①就是留級，②就是趕快找家教來補習
22樓：匿名使用者
現學的話估計今年的中考是來不及了，留級明年好好努力吧
初三快中考了，怎麼努力啊（女生） 30
23樓：匿名使用者
哪科不理想，就找專業的人士幫你溫習一下功課。這樣最快
24樓：匿名使用者
1、迴歸課本，尤其是語文、歷史等文科，一定要把書吃透。因為考點還是在書上。
2、翻看錯題。我建議建立錯題本，考前對自己錯過的題進行復習很有必要。
3、向老師討經驗。老師，是最瞭解我們的人。去向老師討要一些複習的經驗，應該挺管用的。
25樓：
如果看你這樣的原始分我覺得你已經不錯了，標準分能給出就更好了……排名也行。你就是化學不行啊……初中化學應該不難吧，我也不太清楚現在初中化學的內容。怎樣複習很難說啊，化學是理科，你自己能理解書本的所有內容就有90分以上的了。
英語……真不好意思教人呢……語文這東西要靠累積的，多看意林讀者等等，多看文言文及解釋，多看成語意思，歇後語等等，閱讀答案（不在乎是否會考上你做過的閱讀，只在乎答案的結構，要在文章什麼地方能找到），成績自動會上去的。
高考過去很多年的人飄過，理科能滿分的各人感覺很難（高考)(中考還是有可能滿的），各人認為你應該在保持優勢（數，理）的情況下花時間在弱勢，考前的一個月應該捨棄自己的確不懂的（都奮鬥了9年了，懂的早就懂了，不懂的放棄吧。反正高考就要這樣。
初中考試可能會考什麼文言文初中常考的文言文
初中考試文言文 文言文簡介 文言文是以古漢語為基礎經過加工的書面語。最早根據口語寫成的書面語中可能就已經有了加工。文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。春秋戰國時期，用於記載文字的物品還未被髮明，記載文字用的是竹簡 絲綢等物，而絲綢 昂貴 竹簡笨重且...
完整的初中文言文注釋，初中文言文所有帶「而」的句子及翻譯
狼 蒲松齡 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，後狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之並驅如故。屠大窘，恐前後受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意...
初中文言文的翻譯技巧，初中語文文言文翻譯方法技巧，你都會了嗎
文言文翻譯常用的方法 留 專有名詞 國號 年號 地名 人名 物名 職稱 器皿等，可照錄不翻譯。刪 刪去不需要翻譯的詞。補 翻譯時應補出省略的成分。換 翻譯時應把古詞換成現代詞。調 翻譯時，有些句子 謂語前置 定語後置 賓語前置 介賓結構後置等 的詞序需要調整。選 選用恰當的詞義翻譯。譯 譯出實詞 虛...