1樓:不懂先生
語文的學習更多的是自學和積累,學習要有計畫,計畫主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
2樓:繆淑琴扶靜
四年級語文很重要,不僅基礎知識要紮實,就是那些詞語,什麼組詞、多音字、詞義等等,閱讀和寫作更要上乙個台階,考試中閱讀很難的,而且沒有一定的閱讀量,寫作文也會有問題的。
大量的閱讀,積累好詞好句,寫日記,這是個長期的過程,每天堅持,這要看家長如何要求,讓他能做到是關鍵。
每個孩子是不一樣的,千萬不能跟別的孩子比,對於那種省心的孩子更不能比,也不要向那孩子的家長取經,因為孩子本身就不一樣,家長的教育方法不會適用於你的孩子,更不能生搬硬套所謂專家的教育模式,一定要自己摸索適合你孩子的。
3樓:bendan元
可以試著用點撥
《點撥》是一本與課內同步的解讀教材書,和課內配合著使用,既可以課前預習,又可以鞏固課後,通俗來講,就是教材解讀,是一本教輔資料書。語文可讓你讀透課文,了解生字;數學可讓你更懂得所學的知識,還可以提公升你的知識儲備,;英語可以熟讀語法,了解課文和單詞,反正不管化學地理還是什麼,都可以使用。
怎樣輔導小學四年級孩子學習語文呢?
4樓:童話太子
答: 輔導小學四年級孩子學習語文可以讓孩子多讀多背課文
祝心想事成
開心快樂。
怎樣輔導小學六年級的孩子學習語文?
5樓:匿名使用者
1.基礎 2閱讀3寫作
1,基礎
基礎是語文的生字以及詞句的掌握。在單元測驗的兩大部分中,基礎和閱讀佔70分。
字要會寫,讀,辨別形近字。更深一層是多音字與選字填空。多音字與選字填空的主要關鍵是了解字義。例如『和』字,它分為hé和hè兩個讀音,字義也不同。
接下來是詞。詞要會寫,讀。詞的含義要理解,這是選字填空的關鍵。另外要多做反義詞和近義詞的練習。還有一種關聯詞,要背好,不要搭配錯誤。
然後是句子。句子的含義要弄懂,另外辨別句子所用的修辭手法也是關鍵之一。句子中會有語法錯誤,要學會修改病句,擴句及縮句。另外要熟背名言警句,諺語歇後語,會寫
2,閱讀
閱讀是測試的扣分最重點。首先要有一定速度去瀏覽文章。這要靠平時多看書練來的。然後了解文章結構及表達感情。會上下文理解詞句,分出各大段(分層)。
3,寫作
寫作佔測驗的30分。首先要學會審題,防止作文偏題。要判斷文章是寫什麼的,心裡列好提綱。
寫作時,要運用平時的積累,寫出佳作。最後要進行修改,看有沒有錯別字等,所謂「好作文是改出來的」。
6樓:逢靈萱帛齊
語法,拼音,錯別字,還有閱讀這些都是考試中經常出現的,學生一忽略的
7樓:鄧飛翔麥卉
多閱讀,是最好的辦法。你孩子可以從書中獲得好多寫作方法,好詞好句!
如何幫助四年級孩子學好語文
8樓:海風教育
寫作是使用語言和文字表達和交流的重要方式,理解社會的過程是知道創造性表達的自我.寫作能力是語言素養的綜合表達,而寫作教學是語文教學的重要內容之一,也是語文教學的難點.那麼小學四年級語文作文輔導的方法有哪些?
(美的意境)
1、好文章源於生活,寫下你所看到的、聽到;寫下你的個人經歷;寫下你真實的感受,這樣的文章,會生動而動人.
2、寫作不是一天兩天的事情.但是面對今天的應試教育,應該學習一些技巧.例如,為了考試背誦一些好的段落或者是開頭結尾.
4、建立了乙個新穎的、獨特文章標題.
5、堅持寫日記,這可以練習筆和積累材料.
6、學會引用名人名言,引用不朽的詩歌,讓你的文章更有說服力.
7、在文章中使用了好詞,好詞和好句子,可以為你的文章新增顏色,並使文章昇華.但要用到恰到好處,太多會顯得華而不實.
8、學會套用,把人家的話變成自己的.
9、接近大自然,外出度假,更多觀察學習.
10、接近大自然,可以使你的收藏更加豐富多彩.
二、培養多種閱讀和寫作能力
多讀和寫更多是提高學生寫作能力的重要途徑,這就是"讀書萬卷下筆生輝"的原因.在學生有興趣後,教師不應該錯過培養學生閱讀和寫作的機會,否則他們會放棄努力.為了達到多種閱讀的目的,除了引導學生仔細閱讀教科書中的文字外,還應引導學生閱讀有用的課外閱讀材料,並寫出有營養的作文.
(新方法)
小學四年級語文作文輔導,閱讀是積累,寫作是進步,只有閱讀和寫作才能有效提高寫作能力.要達到多文寫作的目的,首先要培養學生寫讀書筆記.具體方法是:
優秀的學生可以寫出閱讀文章的主要內容,自己的感受等;中等學生只抄寫文章精彩篇章等;落後的學生不同,他們只需要抄寫一些好詞.三種筆記給學生的成績劃分出優劣,所以小學四年級語文作文輔導有必要給孩子們更多的方法去進行寫作的提高.
9樓:匿名使用者
答:建議如下:(你可以幫助小孩)
1.課前預習,課後複習;
2.認真完成作業;
3.背誦好詞句段;
4.生活裡多積累一些有關的知識;
5.不懂的地方及時請教。
請參考。謝謝!!
10樓:溫葉子妞妞
沒事的,我是初一生,我告訴你,勞逸結合,才能成才。
11樓:匿名使用者
我認為應該多陪他看書, 做功課和溫習.
怎樣輔導小學四年級孩子學習語文呢
12樓:匿名使用者
四年級語文很重要,不僅基礎知識要紮實,就是那些詞語,什麼組詞、多音字、詞義等等,閱讀和寫作更要上乙個台階,考試中閱讀很難的,而且沒有一定的閱讀量,寫作文也會有問題的。
大量的閱讀,積累好詞好句,寫日記,這是個長期的過程,每天堅持,這要看家長如何要求,讓他能做到是關鍵。
每個孩子是不一樣的,千萬不能跟別的孩子比,對於那種省心的孩子更不能比,也不要向那孩子的家長取經,因為孩子本身就不一樣,家長的教育方法不會適用於你的孩子,更不能生搬硬套所謂專家的教育模式,一定要自己摸索適合你孩子的。
13樓:匿名使用者
樓主幾個孩子呀,1到6年級的都問了
14樓:薆苛苛
四年級的孩子經歷了三年級這個轉折點,必定有所成長,但肯定有更多的煩惱,在學習語文可能有些枯燥和乏味,必須在不耽誤課程的情況下,多開一些小活動,看看同學們的管理指揮能力。
15樓:江湖☆小蝦公尺
我決得應該買些練習書
16樓:高俠女
呃~~與老師溝通溝通吧
17樓:藍爺老師
你好!我係乙個讀六年級的學生!我話被你聽呀!
你應該從讀書方面入手!特別系日積月累呀!非常重要家!
得閒的時候就背嚇古詩,背古詩對你第日公升中很有用家!背得越多越好呀!放暑假的時候,有需要個話就請個補習老師啦!!!
怎樣學好小學四年級語文四年級怎樣學好語文
預習多讀課文,上課用心聽用心做筆記,課下及時複習,你的成績一定不會差 語文分三部分 基礎 課上認真聽,課下認真完成作業。考試前在理解的基礎上,背好。保證基礎部分不能丟分的。閱讀 課內閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。課外閱讀,要多下點功夫,平時多讀書,提高理解能力。寫作 這是乙個拉分的環節,同樣...
小學四年級語文題目,四年級語文題目
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