1樓：至愛♀紫羅蘭
從文天祥學到愛國的情懷，從李白學到豪放的氣魄
在下面橫線處，仿照前面畫波浪線的句子，各補寫兩個例子。（6分）人們從讀書學做人：從往哲先賢那裡，人
2樓：土豆親衛隊
從老子學得無欲的品行，從巴金學得博愛的胸懷；王維《觀獵》的意氣風發，陸游《書憤》的壯志未酬。
試題分析：仿寫先審清題意，保留句式，再模擬聯想，調整語序。此題四個例子分為前後兩組，前一組需保留的句式是「從……學得……的……」，接著模擬聯想，由孔子可想到老子、莊子、荀子、孟子等人物，由孔子的仁愛可想到老子的無欲、莊子的達觀等等。
由魯迅可想到茅盾、巴金、老舍、曹禺、朱自清等人物，由魯迅的批判可想到巴金求真的意識、朱自清民族的氣節等等。後一組需保留的句式是「某某作品的……」，再模擬聯想，可想到蘇軾《赤壁賦》的空靈純淨、杜甫《登高》的憂國傷時、李清照《聲聲慢》的感傷孤獨等。
在 下面橫線處，仿照前面用雙引號引起的的句子各補寫兩個句子。
3樓：平果建築裝飾
，引起了 。
仿寫畫線句子，接著兩句，寫出你對讀書的感悟。（2分）
4樓：子房志亡秦
人們從讀書中學做人，從那些往哲先賢以及當代才俊的著作中學得他們的人格。從《論語》中學得智慧型的思考，從《春秋》中了解先秦的文明，從《史記》中**華夏的起源。
讀下面語段，在橫線上補寫乙個與划波浪線的句子句式相同、語意連貫的句子。（2分）善思則能「從無字句處
5樓：凝帝系列
如：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。 讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。 讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。（能說出事物特點，句式相近即可）（2分）
開放性語言運用，沒有統一答案。仿寫要求句式相同或相似，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼備，語意流暢。
仿照下面畫線的句子再續寫兩個句子。 善思則能「從無字句處讀書」。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸
6樓：百度使用者
示例：讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。
2023年東莞語文中考試卷.我要試題，不是答案！！滿意追加50分，急要快
讀下面的語段，在橫線上補寫乙個與畫線的句子句式相同、語意連貫的句子。（1）善思則能「從無字句處讀書
7樓：孔雀翼
（1）讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了氣勢磅礴的豪情。
（2）擁用了知識，就擁用了無限的光明和希望。
（答案不唯一）
在下面橫線處填入適當的語句，使分句前後的內容 句式對應
君臨 舉杯邀明月，對影成三人 讓我彷彿看到了李白的豁達情懷，應該可以的吧，祝你好運！在下面橫線上填入恰當的語句，使分句前後的內容，句式對應。4分 詩詞，如一束空谷幽蘭，沁人心脾 詩 在下面橫線處填入適當的語句，使前後內容 句式相應。4分 雨有一種神奇，它能瀰漫成一種情調，浸潤成 真心圍觀 例 霧有一...
在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫
copy1 光合作用對於人類乃至生物界都具有非常重要的意義 2 地球的大氣中並沒有氧氣 3 從而是地球上其他進行郵箱呼吸的生物得意存在和發展。試題分析 這是一道根據文意填充句子的題目，近幾年高考出的比較多，尤其是新課標卷。之所以出的比較多的是因為他確實能考出學生對語言文字的駕馭能力。答題切入點是對整...
根據下面文段的含義，仿照畫橫線的句子，在空缺處另寫兩個意思連
不要因為我們曾經受挫 就瞻前顧後妄自菲薄 到頭來只會使洋溢青春激情的青春之火熄滅暗淡 不要因為眼前燦爛輝煌 就志得意滿固步自封 到頭來只會使我們破滅心中更大的夢想 答案不唯一 仿照文中開頭一句話的句式，在橫線處寫兩個句子，使文段語意連貫完整。6分 沒有大海的粗獷豪放，可以 沒有藍天的深邃博大，可以有...