1樓：匿名使用者
（1）人本原理：以人（員工）為中心，以人為本。
（2）系統原理：將組織看成乙個系統，用系統論觀點和方法解決管理中遇到的各種問題。 （3）迴圈原理：在一定的管理回路上進行管理。
（4）擇優原理：通過不斷擇優來實現組織利益最大化。
（5）反饋原理：任何管理都要有乙個反饋過程。
（6）權變原理：根據外部條件的變化，採用不同的方法來解決問題。
從張正河、陸娟主編《管理學》
（1）人本原理：以人（職工）為中心，尊重人、依靠人、發展人、為了人。
（2）規律性原理：運用辯證唯物主義的規律性認識管理工作並對其進行研究，達到按照生產力、生產關係和上層建築發展運動的客觀規律來管理企業的目的。
（3）系統性原理：為達到最佳管理，必須進行充分的系統分析。
（4）控制性原理：通過不斷接受和交換內外資訊，依據一定的標準，監督檢查計畫的執**況，發現偏差，採取有效措施，調整生產經營活動，以達到預期目標。
（5）彈性原理：指管理在客觀環境作用下為達到管理目標的應變能力。
（6）激勵原理：採用科學的方法激發人的內在潛力，使每個人都能做到盡其所能，展其所長，自覺地努力工作。
（7）效益原理：以盡量少的消耗和資金占用，生產出盡可能多的符合社會需要的產品，不斷提高經濟效益。
楊善林主編《企業管理學》
看你們老師用什麼教材，重點講什麼，不外乎以上幾種管理學原理。
2樓：尼爾根
人性及人際關係，管理方式方法，激勵，科學技術應用。
3樓：匿名使用者
管理、管理者、管理原理（系統、責任、人本）、組織的外部環境（一般環境、特定環境）、組織的內部環境、組織文化、企業的社會責任、管理倫理、計畫、決策、目標管理、戰略、策略、組織職能、組織結構、直線職權、參謀職權、職能職權、管理層次、管理幅度、扁平結構、直高結構、集權、分權、授權、非正式組織、領導、激勵、管理溝通、控制、創新。
管理學中常見十大原理有哪些
管理學理論有哪些？
4樓：匿名使用者
1、 彼得原理
管理學家彼得2023年出版了《彼得原理》一書，他提出：人們在某乙個崗位取得一定成就以後，就會趨向於被晉公升到更高一級的崗位，一直晉公升到自己不能勝任的崗位為止，這樣，就可能導致組織裡面的所有崗位都會被不勝任其職的人所佔據。而在新的崗位上，被晉公升者使用的往往是他們在低層次崗位上使用的管理經驗和辦法，顯然，這在更高層次是不適用的。
由此，導致整個組織內部的管理水平下降，組織的效率不高。而且，組織中的任何人，遲早都將有同樣的遭遇。
2、 馬太效應
《新約66;馬太福音》中有這樣乙個故事：乙個國王遠行前，交給3個僕人每人一錠銀子，吩咐道：你們去做生意，等我回來時，再來見我。
國王回來時，第乙個僕人說：主人，你交給我的一錠銀子，我已賺了10錠。於是，國王獎勵他10座城邑。
第二個僕人報告：主人，你給我的一錠銀子，我已賺了5錠。於是，國王獎勵他5座城邑。
第三僕人報告說：主人，你給我的1錠銀子，我一直包在手帕裡，怕丟失，一直沒有拿出來。於是，國王命令將第三個僕人的1錠銀子賞給第乙個僕人，說：
凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善，這就是馬太效應，反應當今社會中存在的乙個普遍現象，即贏家通吃。具有某種優勢的人或組織以自身的優勢資源為依靠，擊敗處於劣勢的對手，從而贏得更多資源，這是乙個不斷發展的「滾雪球」過程：
你贏了一次，就更加強大，也就有可能一直贏下去。贏家可以借助自身的優勢，成為競爭規則的制訂者。
3、手錶定理
手錶定理是指乙個人有乙隻表時，可以知道現在是幾點鐘，而當他同時擁有兩隻表時卻無法確定。兩隻表並不能告訴乙個人更準確的時間，反而會讓看錶的人失去對準確時間的信心。你要做的就是選擇其中較信賴的乙隻，盡力校準它，並以此作為你的標準，聽從它的指引行事。
4、不值得定律
不值得定律最直觀的表述是：不值得做的事情，就不值得做好，這個定律似乎再簡單不過了，但它的重要性卻時時被人們疏忘。不值得定律反映出人們的一種心理，乙個人如果從事的是乙份自認為不值得做的事情，往往會保持冷嘲熱諷，敷衍了事的態度。
不僅成功率小，而且即使成功，也不會覺得有多大的成就感。
5、零和遊戲原理
當你看到兩位對弈者時，你就可以說他們正在玩「零和遊戲」。因為在大多數情況下，總會有乙個贏，乙個輸，如果我們把獲勝計算為得1分，而輸棋為-1分，那麼，這兩人得分之和就是：1+（-1）=0。
這正是「零和遊戲」的基本內容：遊戲者有輸有贏，一方所贏正是另一方所輸，遊戲的總成績永遠是零。
6、水桶定律
水桶定律是講，乙隻水桶能裝多少水，完全取決於它最短的那塊木板。這就是說任何乙個組織都可能面臨的乙個共同問題，即構成組織的各個部分往往 決定了整個組織的水平。
構成組織的各個部分往往是優劣不齊的，而劣質部分往往又決定整個組織的水平。
「水桶定律」與「酒與汙水定律」不同，後者討論的是組織中的破壞力量，而「最短的木板」卻是組織中有用的乙個部分，只不過比其它部分差一些，你不能把它們當成爛蘋果扔掉。強弱只是相對而言的，無法消除。問題在於你容忍這種弱點到什麼程度。
如果它嚴重到成為阻礙工作的瓶頸，就不得不有所動作。
7、奧卡姆剃刀定律
如果你認為只有焦頭爛額、忙忙碌碌地工作才可能取得成功，那麼，你錯了。
事情總是朝著複雜的方向發展，複雜會造成浪費，而效能則來自於單純。在你做過的事情中可能絕大部分是毫無意義的，真正有效的活動只是其中的一小部分，而它們通常隱含於繁雜的事物中。找到關鍵的部分，去掉多餘的活動，成功並不那麼複雜。
奧卡姆剃刀：如無必要，勿增實體。
8、二八法則
你所完成的工作裡80%的成果，來自於你20%的付出；而80%的付出，只換來20%的成果。
9、華盛頓合作規律
華盛頓合作規律說的是乙個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無成事之日。多少有點類似於我們三個和尚的故事。人與人的合作，不是人力的簡單相加，而是要複雜和微妙得多。
在這種合作中，假定每個人的能力都為1，那麼，10個人的合作結果有時比10大得多，有時，甚至比1還要小。因為人不是靜止物，而更像方向各異的能量，相互推動時，自然事半功倍，相互牴觸時，則一事無成。
10、酒與汙水定律
酒與汙水定律是指把一匙酒倒進一桶汙水，得到的是一桶汙水；如果把一匙汙水倒進一桶酒，得到的還是一桶汙水。在任何組織裡，幾乎都存在幾個難弄的人物，他們存在的目的似乎就是為了把事情搞糟。最糟糕的是，他們像果箱裡的爛蘋果，如果不及時處理，它會迅速傳染，把果箱裡其他蘋果也弄爛。
爛蘋果的可怕之處，在於它那驚人的破壞力。
5樓：匿名使用者
管理學基本理論
西方管理理論經歷了古典管理理論、行為科學理論、現代管理理論三個階段。
（一）古典管理理論
古典管理理論在19世紀末到20世紀初，可以分為科學管理理論、古典組織理論和綜合古典管理理論，其主要內容見表2-4-1。
表2-4-1 古典管理理論主要內容表古典
管理理論
理論分類
主要內容
科學管理理論
制定工作定額；選擇第一流的工人；實施標準化管理；實施刺激性的付酬制度；強調顧主與工人合作；計畫職能與執行職能分開；實行職能工長制；強調例外管理
古典組織理論
1、 約法爾的管理程式理論
區別經營與管理的概念；明確管理的職能是計畫、組織、指揮、協調和控制；提出14條管理的一般原則；
2、 韋伯的理想行政組織體系
行政組織機構內涵，認為行政組織是通過公職或職位來管理；權利論，權利分為三種，合法合理的權利、傳統的權利和個人魅力型的權利；理想行政組織體系，認為主要負責人其職能是決策，行政管理人員是執行上級決策，一般工作人員職能是做實際工作。
綜合古典管理理論
控制職能就是運用指揮原則，支配與監督下屬的活動。控制職能包括配備人員、選擇安排、紀律和訓練，與此項適應的原則集中、報酬和公平。
（二）行為科學理論
行為科學理論20世紀20年代到20世紀50、60年代，它可分為人際管理理論、激勵理論和領導效能理論，其理論的主要內容見表2-4-2。
表2-4-2 行為科學理論主要內容行為
科學理論
人際管理理論
工人是「社會人」而不是「經濟人」；工人的工作態度與士氣是影響工作效率的關鍵；企業中存在著「非正式組織」。
激勵理論
1、 需求層次理論：動機產生行為，需要產生動機。生理-安全-社會-尊重-自我實現需要
2、 人性假設理論
任何組織的管理者多其下屬所持有尤的基本看法為「管理的假定」。有麥克雷格假定（x理論\y理論）、超y理論、z理論和不成熟-成熟理論;
3、 群體行為理論
團體力學理論，主要論述了非正式團體的要素、目標、凝聚力、規範、結構、領導方式、規模、行為分類、參與者、組織者對變動的反應等。
4、敏感性訓練理論
5、強化理論
6、期望理論
領導效能理論
領導者境遇理論、行為連續帶理論、領導方式系統理論、領導四象限模式、管理方格論領導行為權變理論
（三）現代管理理論
在20世紀50、60年代以後，現代管理理論發展很快，學派很多，主要包括社會系統學派、決策理論學派、系統管理學派、經驗主義學派、管理科學學派和權變理論學派，其主要內容見表2-4-3。
表2-4-3現代管理理論主要內容現代
管理理論
社會系統學派
組織是乙個協作的系統；非正式組織是不屬於正式組織的，是不受正式組織管理的個人聯絡和相互作用以及有關集體的總和；任何正式組織都包括協作意願、共同目標和資訊溝通；管理者在組織中的作用和職能是：建立和維持乙個資訊聯絡的系統，協調組織成員的行動，規定、解釋目標並處理個人目標與組織目標的矛盾。
決策理論學派
管理就是決策；決策過程包括蒐集情報階段、擬定計畫、選定計畫階段；決策的準則是制定出滿意的標準，達到過超過這個標準就是可行的方案；程式化與非程式化決策；決策制約著組織機構的設定；決策的技術和方法。
系統管理學派
系統管理的內容包括系統哲學、系統管理和系統分析。系統是一種有組織的綜合整體，企業作為乙個系統進行設計和經營，按照系統的要求進行組織和執行，確定乙個最優的解決方法或實際行動。
經驗主義學派
重點分析成功管理者實際管理的經驗，並加以概括、總結出成功經驗共性，使之系統化合理化，提出建議。
管理科學學派
制定和運用數學模型與程式系統來表示計畫、組織和控制活動，通過定量分析，選擇最優方案達到組織的目標。特徵是將數學、計算機和系統觀念引入管理方法中，起主要方法包括：線性規劃法、決策樹法、計畫評審及關鍵路線法、模擬、概率論、對策論、排隊論、庫存論和搜尋論。
權變理論學派
「如果-就要」關係理論是權變理論的思想基礎。主要集中於領導效能理論和組織結構的設計
管理學中的動態原理的原則有哪些管理學原理中人本原理的動力原則中，什麼是根本
1.基本內容 管理的動態原理體現在管理的主體 管理的物件 管理手段和方法上的動態變化上，同時，組織的目標以至管理的目標也是處於動態變化之中，因此有效的管理是一種隨機制宜，因情況而調整的管理。動態管理原理要求管理者應不斷更新觀念，避免僵化的 一成不變的思想和方法，不能憑主觀臆斷行事。2.與動態原理相對...
考研用的管理學原理課本，考研管理學原理要看哪本書
1 考研844管理學原理考什麼內容要去招生單位官網檢視大綱或者參考書目，因為不孩常粉端莠得瘋全弗戶同招生單位的科目要求不同。2 考研844管理學原理是招生單位自主命題的科目，所以要以招生單位官網公布的大綱或參考書目為準。管理類專業碩士包含七個專業學位，分別是會計碩士 mpacc 圖書情報碩士 工商管...
企業管理學原理分析，《管理學原理》案例分析答案
1 他應制定相應的制度對業務員進行獎懲後，仍由發貨員發.2 二人都有責任,a的主要責任是用人不善 b的責任是負直接領導責任，是一種失職行為 3 a和b應該同時執行是最好的，因管理是一門藝術，沒有萬能的管理方法，對於兩位廠長的管理方法來說，企業得到了發展他們就是成功的。因為不同的行業，工種，以及所屬地...