1樓：匿名使用者
abb× c
d bbc
a＝3b＝9
c＝5d＝1
2樓：不不糕
b=9,c=5,d=1
小學三年級數學a=3那麼b、c、是什麼數字呢？豎式abb乘以c等於dbbc
3樓：匿名使用者
1000+100b+10b+c=300c+10b*c+b*c1000+100b+10b=300c+10b*c+b*c-c=300c+10b*c+(b-1)c
顯然，(b-1)c必須是10的倍數，可以驗證b不可能是0，c也不可能是0。因此(b-1)c只可能是5*偶數
(1)c=5, b是奇數
100+10b+b=30c+b*c+(b-1)c/10=150+5b+(b-1)/2
5b+b=50+(b-1)/2
5.5b=49.5
b=9(2)b=6, c是偶數
1660=300c+60*c+5c=365cc=4.55 捨去
4樓：浪漫
a=3 b=9 c=5 d=1
所以是 399x 5=1995
5樓：班長計
a=3,b=9,c=5,d=1,好難啊
abb*c=dbbc a，b，c，d分別等於幾
6樓：風光供貨商
399*5=1995
a=3 b=9 c=5 d=1
abb乘c等於dbbc已知a等於3，那麼bcd各等於幾
7樓：匿名使用者
乙個數c乘上乙個不同的數b個位還是c，說明(b，c)只可能是：b=1,c=2;b=6,c=2b=1,c=4;b=6,c=4b=1,c=6;b=1,c=8;b=6,c=8b=1,3,7,9,c=5又bb*c的後兩位是bc因此只能是：b=6,c=4;bb*c=66*4=264;說明a*c個位是4；但a和b不同。
無解。b=9,c=5;bb*c=99*5=495;說明a*c個位是5；a=3,7,則相應的d=1,3因此：399*5=1995或799*5=3995
abb*c=dbbc a,b,c,d分別等於幾
8樓：玄武刀刀
a=6,b=6,c=4,d=2
9樓：火力圈
abb*c=dbbc a,b,c,d分別是a=6,b=6,c=4,d=2。
abbxc=dbbc 請問 a=?b=?c=?d=?
10樓：煙火夜空
lz說的是：abb×c=dbbc，且a、b、c、d都是一位數，abb是三位數，dbbc是四位數吧。
個位b×c，結果的個位為c，設b×c進製為y，則：
b×c=10y+c，得：y=(b-1)c/10；①
十位的b×c 加上個位的進製y，結果為b，則：
c+y=b，② 或 c+y=10+b，③
由②、③分別得：
y=b-c，④或y=10+b-c，⑤
由①⑤得：
(b-1)c/10=10+b-c，解得：
(10-c)b=9c-100；⑥
由於c<10，故10-c>0，9c-100<0，故⑥式不成立；
故⑤式不成立，取④式，由①④解得：
(b-1)c/10=b-c，得：b=9c/(10-c)；⑦
又0，且b、c均為整數，分別將c=1、2、3……9代入⑦式，得：
b1=6，c1=4；(由①得y=2)
b2=9，c2=5；(由①得y=4)
又百位a×c加上十位進製 y，結果為進製d，低位b，即：a×c+y=10d+b，⑧
把b1=6，c1=4代入⑧式，得：4a+2=10d+6；得a=(5/2)d+1；a、b、c、d為互不相等的整數，又a<10，故d為小於4的偶數，即d=2，得a=6，即a=b，不成立。
捨棄b1、c1，取b=9，c=5；
代入⑧式，得：5a+4=10d+9，得：a=2d+1；可知a為大於1，又不等於5、9的奇數，故得：
a1=3，d1=1；
a2=7，d2=3；
分別代入原題：399×5=1995，799×5=3995；均符合題意要求；綜上：
答案為2組：
a1=3，b=9，c=5，d=1；
a2=7，b=9，c=5，d=3；
11樓：手機使用者
a=3 b=9 c=5d=1
小學三年級數學作文，小學三年級數學日記范文五篇
暑假到了，我又高興又發愁，高興的是又可以和夥伴們痛痛快快地玩了，發愁的是又有一大堆很難很難的奧數題等著我。爸爸小時候數學很好，所以他對我的期望也很高，經常給我出奧數題，說是要培養成數學高手。從一年級開始，我就愁數學，每到上數學課時我總是沒精打采，盼著早些下課。有一次，爸爸給我布置了一道奧數題就出去了...
小學三年級數學題小學三年級數學題
小學只要算式吧？那好雞兔同籠應該學過了？假設全都是老師，則有花 7 6 42 朵 而現實只有花26朵，故差 42 26 16 朵 每個老師比小朋友多折的花數 6 2 4 朵 則小朋友數量 花的差值 老師與小朋友折的紙花差值 小朋友人數即16 4 4 人 此即為小朋友人數 則老師人數 7 4 3 人 ...
小學三年級數學求周長，求幫助 小學三年級數學應用題（求面積和周長，看下圖）！！
把原圖中的a b c分別補到 a b c 的位置上，補成乙個完整的長方形 周長c 10 20 2 6 2 60 12 72 檢舉我？答 此題缺少已知條件，所以無法求解。我會說一開始看成面積了麼，求死也沒求出來，周長很簡單下方長度20，那上方長度也是20，就剩下豎著的長度了。有標號的是10和6，沒標號...