1樓：晨夕12雪
有以下五種：
1、記敘（敘述） 2、描寫 3、抒情 4、議論5、說明
(1)記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，作用也比較多。
(2)描寫：描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來(包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、環境描寫等），再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。
在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情：抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象徵性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特徵。
作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，並通過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統一，也是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論：議論就是作者對某個議論物件發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。
在議**中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明：說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。
五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容採用不同的表達來寫作，可產生不同的效果，這就是所謂表達功能。辨析
2樓：枼落深秋
體裁？記敘、議論、說明、**、詩歌、戲劇劇等。
語文的文體常識
初中語文常見文體知識
閱讀理解及文體知識
3樓：r乖兒
一、初中語文基礎知識點歸納
第一部分
1.二種常見敘事線索：物線、情線。
4樓：匿名使用者
摘 要:語言學習的最終目的
是交際,交際能力是指乙個人運用語言手段
(口頭語或書面語)和副語言手段(身勢語、面部表情等)來達到某一特定交際目的的能力.它涉及許多方面,包括語言知識、認知能力、文化知識、文體知識、副語言(paralinguistic)知識、情感因素等,其中,文體知識是指「乙個人根據交際物件和交際目的,選用不同風格的詞語和句篇等進行交際的能力「(束定芳、莊智象,1999).…… (共3頁
5樓：匿名使用者
南京長江大橋位於長江下游。公路橋長4，588公尺，行車道寬15公尺，可容4輛大型汽車並行，兩側還有2公尺多寬的行人路；下層的鐵路橋長6，772公尺，寬14公尺，鋪有雙軌，兩列火車可同時對開。正橋長1577公尺，是我國橋梁之最。
公路正橋兩邊的欄杆上嵌著200幅鑄鐵浮雕。南北兩端各有兩座高70公尺的橋頭堡，堡內有電梯，堡前還各有一座高10餘公尺的工農兵雕塑。
南京長江大橋江中正橋共有9墩10孔，每墩高80公尺，底部面積400多平方公尺，比乙個籃球場還大。橋下可行萬噸巨輪。正橋10孔鋼筋樑中9孔為160公尺跨度，十分壯觀。
6樓：匿名使用者
這樣做，一定沒問題：
1、題目（或書名）、作者、出處及發表時間
2、文章（或書）的基本內容（總體印象）
3、文章的重要事實（對自己有用的，需要積累的事實以及對這事實的理解）4、文章的新思想，新觀點
5、文章的特色（對文章特色的分析、概括、評價）6、讀後體會（啟發、聯想乃至如何應用）
前4個問題屬於要記憶、理解的部分，後兩個問題屬於要評價、應用的部分。
如果這6個問題都解決了，都有答案了，那麼這篇文章基本讀懂了，把握了，閱
讀任務就基本完成了。
散文文體知識
散文的文體特點 這裡說的散文是狹義的散文，主要指抒情散文。散文是一種自由 靈活的抒寫見聞 感受的文體。它的特點是 形散而神不散 所謂 形散 是指選材 結構 表達方式 語言運用靈活自由 神不散 是指無論形式表達怎麼自由，都必須緊緊圍繞一箇中心。以聯想 想像為橋樑的寓情於景 借景抒情 託物言志的象徵手法...
初中學語文文體有什麼
1.記敘文 較多 2.議 初三 3.4.說明文 重點 5.現代詩歌 6.古代文言文 較多 7.古代詩詞 較多 8.散文 較多 9.名著節選 主要是四大名著的 10.戲劇 望採納，謝謝 初中語文四種文體知識簡介 議 閱讀相關知識 寫議 要考慮論點，考慮用什麼作論據來證明它，怎樣來論證，然後得出結論。它...
古文文體記的特點記的文體特點
記是古代一種散文體裁,可敘事 寫景 狀物,抒發情懷抱負,闡述某些觀點。這種體裁出現得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建築,故又稱 雜記 在寫法上大多以記述為主而兼有議論 抒情成分。記 是一種古代文體,可以通過記人 記事 記物 記景,來抒發作者感情和主張。記 的文字含義是...