1樓：鑲探芾詔聶蕨
如果是要進行作文培訓的話， 首先是要找乙個好的作文培訓，一來是可以更好的引導孩子的學習寫作，二來也不會耽誤了孩子的學習進度，比如說是陽光 喔就不錯，激發孩子學習的興趣，引導孩子進行寫作，更加快速高效進行作文學習。另外一方面，家長也要對孩子進行鼓勵，平時多與孩子溝通，多多帶孩子外出增加孩子的作文素材，當然也是需要多看看課外書的，可以培養孩子的語文語感吧，提高孩子的語文素養，盡可能的讓孩子對語文產生興趣，這樣孩子學習起來才更加輕鬆，更加有動力。這樣雙管齊下，對語文學習肯定是有很大的作用的，還是要看家長和孩子怎麼處理學習問題。
2樓：桃努啥倫拮絹
有用的，一些好的確實能夠有效提公升孩子成績的，有中考或者是高考上，語文作文多拿個一兩分，那就是要壓倒一批人的，也許少了這一兩分，孩子就落在別人後面了，所以還是有用的。那麼問題又來了，那麼多作文培訓該選擇什麼了。陽光喔的主張與我一樣：
讓孩子快樂學習。運用激、問、引、練、評、放、收令課堂變得生動有趣，改變被動學習的狀況，讓孩子自主學習。沒有學不好的語文，沒有寫不好的作文，就看家長們怎麼引導孩子了。
3樓：浦韓蘿慷芮語
眾所周知，學好語文可以學習任何其它知識，因為語文是一切其它知識的基礎。語文教育最終的目的，是讓我們學會理解與表達。學好語文使你成為乙個彬彬有禮的人，在與他人進行交往溝通時，能夠很好地表達自己的意思。
而現在幼公升小到高考制度改革，語文的重要性越來越高，而作文又是語文佔比較大的一塊，所以通過作文培訓（像去陽光喔之類的）提公升自己的寫作能力，也就提公升了自己的語文成績了，當然對語文學習的作用大了。
4樓：螢唏麓難炔局
個人覺得作用還是很大的，特別是現在教育制度改革，高考英語可以分兩次考試取分數高的，數學試卷也要降低難度了，只有語文是在加大難度，所以對於語文作文這個分數佔比在原版塊更應該重要了，現在很多家長因為教育改革而緊張，其實沒有必要的，現在孩子只要好好搞好語文，那就不用那麼擔心考試的問題了，尤其是幫孩子搞好作文，很多家長送孩子去陽光喔了，效果還是很顯著的，孩子作文寫得更好的，這從語文分數上就能看到效果，總之寫好了作文，語文自然就不會有太大的問題了。
小學生有必要參加作文培訓嗎？
5樓：翰林學庫
一、作文寫作一般的孩子：有些頭腦聰明，學習能力強，但沒有養成良好的學習習慣和方法，缺乏足夠的學習興趣、自制力比較差；有些是主動性不夠，對基本概念和知識的了解不牢固，不紮實，不深入。如果採用集體面授或大班授課的形式，可能會因為老師的注意力沒有在他身上，使得他的學習問題不能及時解決。
如果採取輔導教學模式可以對孩子起到更好的監督作用。
二、跟不上節奏的學生：這類學生有兩類：一類是之前在低年級時非常優秀，但邁入高年級後，課業負擔加重，競爭壓力加大，而且老師講課節奏偏快，原有的優勢心態就會逐漸失衡，跟不上老師講課節奏就著急，越著急就越聽不好課，成績就越下降，如此形成惡性迴圈，不僅影響學習，如處理不好，還可能會因學習壓力大引起消極、自卑等心理；另一種情況是學生綜合學習能力在整個學生群體中處於中等偏下水平，一直存在跟不上老師授課節奏的問題。
也有些孩子沒有找到適合自己的學習方法，基礎知識欠缺得越來越多，學生需不斷對學科知識進行「炒冷飯」，久而久之可能會跟不上老師的授課節奏。如果對這些學生及時採取個性化一對一輔導的教學輔導模式，可以對孩子起到更好的幫助監督作用，讓孩子在發展過程中不要掉隊，並盡可能地促進良性的學習迴圈。 因此暑假補習專家認為小學生是很有必要參加暑期作文輔導班的。
6樓：張小顛啊
小學生的作文(習作)水平是語文水平的綜合體現。要切實提高小學生的作文能力，參加適當的作文培訓是有必要的，少數有寫作天分的學生除外。因為月芽兒歌老師有獨特的方法讓孩子進行一對一的作文教學，所以月芽兒歌老師認為學生的寫作能力是一定要進行提公升的，這對孩子的未來發展也是很有必要的，那麼接下來月芽兒歌老師就為大家介紹一下月芽兒歌作文培訓!
月芽兒歌作文培訓是中國兒歌作文培訓開創者，建立於2023年，總部設在絲綢之路的起點十三朝古都西安。「兒歌學方法，快樂寫作文」的特色兒歌作文教學法在作文行業獨樹一幟，明顯有別於市場上教材、理念同質化嚴重的其它作文品牌，讓作文學習變得更加容易。
一、從提高小學生寫作能力的重要性來說，是可以參加月芽兒歌作文培訓
學生的寫作能力，在今後的學習和工作中，都是至關重要的素質。課程標準對小學生作文的各學段提出了明確要求，難度呈螺旋式上公升，不管哪個學段沒有達標，都會影響下個學段的寫作。小學的作文基礎打不好，勢必影響初中階段的學習。
第三學段要達到的要求是：懂得寫作是為了自我表達和與人交流。養成觀察和積累的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文。行款正確，書寫規範，正確使用常用的標點符號，習作要有一定速度。
小學生的作文水平體現了書面表達能力，體現了學生用詞造句、觀察、思考、想象和創造的能力。可以說，小學生畢業時的作文水平，基本可以代表學生的語文水平。所以，提高小學生作文能力很重要。
在小學語文教學質量檢測中，基礎知識、閱讀、口語交際、綜合實踐題佔比是70%，作文分數佔比是30%左右。可以看出，寫作是語文知識的考查的乙個重要內容。從學生的角度說，要考得好成績，就要寫好作文;從教師的角度說，要提高語文教學質量，就必須抓好作文訓練。
但是學生的作文基礎不一祥，學生的學習能力參差不齊，只靠老師在課堂上的統一訓練是不夠的。作文有寫作規則，月芽兒歌作文培訓可以做專門的作文訓練，作為家長，也可以讓孩子參加作文培訓。
二、為提高學生的作文水平，學校可以組織專項作文培訓
一是師生一對一輔導。批改作文是作文教學的乙個重要環節。作文最好的就是面批，面批就是面對面地指導學生。
面批使教師的指導更有針對性，修改的要求很具體，可以減少學生對寫作文的畏懼心理。
二是學校進行計時作文訓練。有的學生回家完成的作文很好，但是在課堂上寫得就有差距，其中乙個原因是如何把握時間。語文檢測時，時間是有規定的，平時有必要進行按質按量完成一篇作文的訓練。
月芽兒歌作文培訓在統一時間進行同一作文訓練，時間40分鐘，當堂完成。然後，根據作文批改中發現的問題，學校和老師溝通，老師對學生進行輔導，效果還是不錯。
三、學生家長可以根據孩子的作文能力來進行作文培訓的
寫好作文需要讀書、積累、練習，但是，掌握寫作方法和技巧也很重要。比如說，寫人的作文和寫事的作文有不同的側重點，想象作文應該注意什麼等等。
作為家長，如果孩子的作文能力比較差，或是作文的哪個方面需要提高，在自身沒有輔導能力的情況下，還是可以選擇真正教授孩子寫作知識，讓孩子參加月芽兒歌作文培訓，提高寫作能力。對於想要提高寫作能力和寫作水平的小學生，是可以參加作文培訓的。再加上平時，老師和家長注意引導學生多讀書，多思考，多積累，勤練筆，學生的寫作能力定會提高。
7樓：匿名使用者
家裡條件還可以的話，就給孩子補補唄，我兒子剛開始寫作文的時候，我就想著他還小，寫的不好很正常，長大了就寫好了，結果到了五年級，寫的還是很差，眼看就快小公升初了，怕作文拖後腿，才給他報的班，當時老師就說他寫了幾年，一直缺乏指導，有點思維定勢了，扭轉起來比剛開始寫作的小孩要難一點，把我後悔的，你趁孩子小，就給他補補唄，現在打好基礎，以後就不用操心了，更何況初高中課程那麼多，哪有那麼多時間給他補作文。人家還有活動，挺划算啊。
小學生參加作文培訓有沒有好處啊
8樓：
參加作文
來培訓關鍵是讓他們掌握寫作自的方法，對以後的bai語du文成績有很大的幫助。zhi另外，讓孩子養成dao良好的學習習慣，甚至愛上學習。選擇輔導班要看他們教學是否有創新，能否提高孩子的成績，最重要的是讓他們愛上寫作。
格琳斯大語文的創意作文呼籲：每乙個孩子都是天生的創造家，把創意還給孩子！
9樓：陳穎
作為一名學生家長，我可以說肯定是有效果的。我家的那個寶貝，以前不喜歡看版書、不會寫作文、也很權討厭寫作文，但是自從學過作文之後，這些問題，基本上都沒有了。同時也養成了一些好的習慣，比如：
每天都會定時看書，讓自己進步很快！很感謝小荷作文的老師們，讓我的孩子變化那麼的大。
10樓：匿名使用者
個人認為，沒有太大好處，建議你有錢不如自己買書自己讀，讀多了自然就好了。你別告訴我你不愛讀書。
11樓：匿名使用者
個人覺復得肯定是有好處的，畢竟你
制不報成績不bai會提公升的，但是報了，du不管怎樣都會zhi有一定的知識進步的，對dao吧。在中考或者是高考，語文作文多拿個一兩分，那就是要壓倒一批人的，也許少了這一兩分，孩子就落在別人後面了，所以肯定是有用的。那麼問題又來了，那麼多作文培訓該選擇什麼了。
陽光喔的主張與我一樣：讓孩子快樂學習。運用激、問、引、練、評、放、收令課堂變得生動有趣，改變被動學習的狀況，讓孩子自主學習。
沒有學不好的語文，沒有寫不好的作文，就看家長們怎麼引導孩子了。
12樓：段宇鵬
肯定是有效果的，現在各個城市甚至鄉村都大力注重發展作文閱讀等專案，加盟乙個專案還是很好的。
13樓：宋慧妍
當然有好處。懂得作文的基本要素等一些知識是必要的
14樓：不會裝會的桃子
有，但不要只依賴作文班
15樓：落榆楓
沒有好處，因為他們根本就沒有過多的生活接觸，何來寫什麼寫文呢？難內道要容他們「同桌的你」從小寫到大嗎？
對於小學生來說，還是練習寫日記吧，這樣他們才會慢慢的愛上寫文字，有了興趣才能更好。
但是，可以讓孩子了解下文章的六大要素，這個是基本。還有就是作為家長可以舉一些文章修辭的例子。
打著培訓天才兒童的培訓班，就是耍流氓。
屬於孩子的藍天是讓他無憂無慮的去享受他該享受的，而不是逼著他天天奧數鋼琴寫作，等等，該讓他們玩的時候就玩吧，當然一些做人的道理也是要在這個時期慢慢傳授的，只有一有乙個好的品德，才能讓父母安心下來。【反面教材李xx】，家境好，教育好，就是人品不好。！！！！！！！
16樓：牛老師在路上
好處復肯定是會有的，因
制為作文培訓至少會教你一些寫作的技巧。但是能否寫好作文再於你平時有沒有大理的閱讀和積累，好詞好句這些。
平時要多寫作文和日記，寫好一篇作文要多次修改，還要多讀書，多積累好詞好句，開卷有益嘛。
祝學習進步！
如何指導小學生語文學習的自我評價
首先 讓語文 學科進入小學生自我評價視野。語文學習是有意義的 有趣的 快樂無窮的 這是讓語文學科進入小學生自我評價視野的重要理由和方法。對此 我在實踐中有這樣一些認識 第一 重視學習目的教育。我時時處處用不同的方式教育學生努力學習語文 直接談學習目的時 我常打許多生動形象的比方 讓學生明白現在認真學...
有沒有什么小學生語文學習軟體，可以學習名著 古詩 成語 國學呢
去軟體商店裡搜一下吧 應該有。小學生 你用軟體教育 製造機械人嗎？四書五經春秋三傳國語列國志二十四史滄浪詩話三言二拍山海經說文解字爾雅古文觀止 作品名稱 聊齋志異 外文名稱 strange stories from a chinese studio 作品別名 鬼狐傳 聊齋 創作年代 清朝 文學體裁 ...
小學生作文學生為什麼要寫作業,小學生作文我為什麼要寫作業
我們bai 為什麼要寫作業?其實 du,這個問題在很多小學生的心zhi中都有過。因為dao有時候作業太專 多,所以我們往往會屬 抱怨。我們只有鞏固知識,才能為自己的以後鋪上紅地毯。我們雖然不喜歡做作業,但是我可得為自己的以後想想。我們不僅要知道老師給我們布置作業,老師還要認真仔細的批閱。因此,我們不...