1樓：亞當夜妖
《窮人》這篇**，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。本文除題目沒有乙個「窮」字，但無處不體現著桑娜一家的窮。在如此窮的情況裡，還能收養鄰居的兩個孩子，其偉大不言而喻。
2樓：哈哈哈哈或或
課文主要寫了，漁夫和桑娜一家生活十分窮苦，但在鄰居西蒙死後，卻主動收養了他的兩個孩子的事。
表現了漁夫和桑娜勤勞、善良、與堅強;寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質，同時也反映了沙俄時代勞動人民的悲慘生活。
3樓：皮皮蝦跟我走來
《窮人》，反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。在如此窮的情況裡，還能收養鄰居的兩個孩子，是特別別偉大的一種高尚品格
4樓：梵音凡凡
桑娜和她的丈夫，在鄰居西蒙病死後，收養她的兩個孩子的故事。
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人教版小學語文六年級《窮人》課後小練筆
5樓：匿名使用者
《窮人》續寫
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈，看見兩個金黃色頭髮，圓圓臉蛋的小孤兒。
「原來你已經把他們抱回來了？」漁夫困惑不解地問。
「噢，真對不起！我自作主張把西蒙的孩子抱回來，沒經過你的同意，哦真怕你會揍我啊！」
「怎麼回呢，你做得很好，我又怎麼會揍你呢，桑娜。」
桑娜聽了，深情地望著漁夫，心裡猶如放下了千斤大石，微微一笑，輕輕的撫摸這兩個孩子。
「放心吧，桑娜，我們只要多努力捕魚，上帝一定會保佑我們的，我相信日子不會很艱苦，總會熬得過去的。」
「嗯，是的。」
「好了，你也累了，快去睡吧。」漁夫拍了拍桑娜的肩，桑娜放下手中的活兒，熄了燈，安心地睡了。在夢裡，她看見了漁夫出海滿載而歸，孩子們活得很健康，生活過得很溫馨。
第二天早上，柔和的太陽光投進小屋裡，屋裡顯得特別溫暖。孩子們都醒了，兩個孤兒看見自己身在異處，不見了媽媽，便大哭起來，桑娜只好哄哄他們說：「乖吧，寶貝，你們的媽媽到了外地工作，去掙錢，你們要乖啊，你們知道嗎。
」兩個孩子似乎明白了，立刻靜了下來。
漁夫劃著小漁船，向桑娜和孩子們招手：「放心吧！孩子們、桑娜，我一定不會令你們失望的，等我的好訊息吧！
」說著，他帶著堅毅的信念，帶著全家人的希望，踏風而去，越去越遠，漸漸消失在紅日和海的交界線裡……
桑娜照顧著七個孩子，把屋子整理得整整齊齊，打掃得一乾二淨，食具放在擱板上閃閃發亮，她耐心地等待著丈夫回來……
調皮的太陽玩累了，悄悄地躲在山後。桑娜在門外徘徊著，焦急地等待她丈夫回來。
「嗨，桑娜，我回來啦！」漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面，船上的魚在活蹦亂跳，多得再也裝不下了。「你看，我們成功了，多得上帝保佑，給我們收了！」
「哈哈哈。」一家人高興地笑了，漁夫一手抱起了兩個孤兒，望著他們，欣慰地笑了……
紅紅的太陽，正目睹了一切。他也慈祥的笑了，笑得多麼的燦爛、溫暖，意味著他們一家將更美滿、幸福。
6樓：欣欣浪漫
於是漁夫提起馬燈，輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個金黃頭髮的小傢伙。他轉過身望了望妻子溫柔的眼神，裡面閃爍著母愛的偉大。
漁夫和桑娜都會心的笑了笑，他們都在樂觀的想：這兩個孩子真的太可愛了，或許他們可以給以後的生活增添一些樂趣，這也算是一種安慰吧。
雖然現在桑娜和漁夫的生活更艱苦了，午飯只能分到更少的黑麵包。但是好在他們的孩子對西蒙的孩子很友善，把他兩當成自己的親兄弟一樣，像個小大人似的照顧他兩。畢竟這五個孩子流著和父母相同的血液，和自己的父母一樣的善良啊！
每天漁夫冒著風險去捕魚，桑娜則和七個孩子在家裡等著丈夫回來。它每天晚上會給孩子們講故事，講做人的原則。雖然桑娜沒有讀過多少書，但是它也知道時常教育孩子們做人要善良。
漁夫每次回到家後已經是深夜了，他喜歡用黑黑的鬍子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋。看著孩子們開心的笑臉，漁夫和桑娜也舒心地笑了。
也許這樣的日子很苦，但漁夫和桑娜卻覺得苦得很快樂，苦得很幸福。
7樓：老師好你好
自己寫比較好吧！
給你思路：1、第一，續寫可以，但文中人物的品質不會變，否則就離題。
2、第二，可以寫漁夫怎樣做，第二天如何對孩子解釋，他們的生活會有什麼變化......
五年級下冊課文紅樓春趣講了一件什麼事？
8樓：湖南萬通技工學校
《紅樓春趣》講的是寶玉、黛玉等在大觀園放風箏的故事，生動地再現了人們放風箏、去晦氣的健身活動。人們放風箏時沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣，仰望藍天，凝神拉線奔走，有張有弛，給人們帶來快樂。
9樓：匿名使用者
紅樓春趣講了寶玉等人在大觀園放風箏的事
窮人 是小學六年級人教版語文書的文章嗎
10樓：匿名使用者
小學六年級（上）人教版語文第九課《窮人》
11樓：有一片大葉子
恩是的我是今年六年級畢業的
學的是人教版
《窮人》是六年級上冊的課文
12樓：匿名使用者
我是2023年六年級畢業的
學的是北師大版
《窮人》絕對是北師大版六年級上冊的課文。
13樓：匿名使用者
應該不是吧！
我弟弟現在5年級他的語文書上就有《窮人》這篇文章~~~
14樓：匿名使用者
人教版是六年級的，北師大應該是五年級的。
15樓：淘氣寶寶妹妹
人教版語文第九課《窮人》
小學六年級語文《窮人》作者是誰
16樓：冷麵血刺
《窮人》是**著名作家列夫.托爾斯泰的作品。當時，**勞動
人民處於沙皇的回黑暗統治答之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。
小學五年級語文下冊課文目錄蘇教版
1 春光染綠了我們的雙腳 2 只揀兒童多處行 3 早 4古詩兩首 絕句 春遊湖 5 夢圓飛天 6 火星 地球的孿生兄弟 7 神奇的轉殖 8 海倫 凱勒 9 二泉映月 10 鄭和遠航 11司馬遷發奮寫 史記 12 精讀與略讀 13 秦兵馬俑 14 埃及的金字塔 15 之都維也納 16 愛如茉莉 17 ...
請問小學6年級的課文《窮人》是誰寫的
列夫 托爾斯泰，我們學過，我們學的上有作者 是寫漁夫和桑娜好心收留死去鄰居的小孩 急求小學六年級課文 窮人 全文 課文窮人的主人公是誰？讀課文他們給你怎樣的印象，一定是小學六年級人教版語文的十六課，窮人 主人公是漁夫和她的妻子 純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。主人公是桑娜漁夫，西蒙。如何評價小...
小學五年級語文下冊題目，小學語文五年級下冊的題目
1 詞語搭配 解放 思想 解決 問題 解散 隊伍 解除 合同 開發 軟體 開闢 道路 開墾 土地 開展 活動 2 根據要求寫詞語 1 描寫春天的成語 春意盎然 春暖花開 春色滿園 2 描寫夏天的成語 赤日炎炎 夏日炎炎 驕陽如火 皎陽似火3 根據括號裡的意思寫出相應的四字詞語。我們語文老師是個彬彬有...