1樓：匿名使用者
一般來說，記住文言文中與現代不同的詞的解釋就能看懂80%的文言文了，比如「汝」的意思是「你，你們」，「吾」意思是「我」，常見的，重要的詞的意思記住了，看別的文言文時就能套用上去，也就能理解大致文意了。當然，有的文言文詞語一詞多義，這就要自己結合上下文去辨別它在文中應該是哪個意思了。
2樓：林林
就是在這方面多下功夫沒什麼技巧的。
建議平時多讀，重要篇章要背誦下來。課後題多做。
文讀百遍其意自現。
堅持一段時間會有成效的。
3樓：呵呵噠
多做題，買一本文言文的字典（叫什麼我忘了，我們老師有一本，古漢語什麼詞典的來著，很好用的）
高中語文文言文怎麼學，我一點都不會，每次考試文言文基本上是瞎寫的
4樓：百度使用者
把書上的文言文註解都理解了，同時要積累一些詞的意思！因為乙個字有時有幾個意思！做文言文首先要認真閱讀文章，必要是要拿筆畫出重要句子，乙個字的理解要放在它所在的位置去理解！
5樓：小刁墜
積累典型字的意思
掌握一些文言文的語法巨型
學會拆字 記住 文言文一般不會有片語~！
6樓：柒羽漓汐
把注釋多看幾遍，其實有的是常見的，看多了很容易就記下來了
7樓：橙前琪後
以我的經驗來看。1背 文一定要背會2理解 你可以看著翻譯邊背，要知道文章講什麼3記 古今異議 通假字 特殊句 一篇文章中的這些一定要記。考試這樣必考，記了就會的 4 看 多看書
高中語文如何學好？我高二了語文才80多分150分滿分的。每次做文言文我都幾乎看不懂。選擇題總是錯很
8樓：太好太好聽人話
1、以勇氣聞於諸侯：聞名於 博聞強志：見識 而聞者彰：
聽 況草野之無聞者歟：知名 謹拜表以聞：聞：
使動用法，使…知道。 2、推此志也：志向 c 博聞強志：
記憶 其志潔：志趣 三致志焉：意向 處處志之：
做標記 3.屈平正道直行：正直 d 直欄橫檻：
高中語文,高二,語文,文言文,選擇題
1、以勇氣聞於諸侯：聞名於 博聞強志：見識 而聞者彰：
聽 況草野之無聞者歟：知名 謹拜表以聞：聞：
使動用法，使…知道。 2、推此志也：志向 c 博聞強志：
記憶 其志潔：志趣 三致志焉：意向 處處志之：
做標記 3.屈平正道直行：正直 d 直欄橫檻：
高中語文70多分怎麼辦？選擇題每次認真寫只對三四個，閱讀理解看不懂，文言文看不懂，作文不會寫
9樓：一劍飄雪
制定計畫，由淺入深。小任務的完成會給你自信，讓你有學習的動力。
1 買一本高中語文文學常識。一天記五個知識點（早讀記，晚上睡覺前複習，前一天背的後一天覆習。）（開始你可能有點吃力，過4,5天，你背的會越來越快，逐步提公升，建議每五天每日任務量加2個知識點），這是第一步（大概4，5個月能過一遍）（要多想）
2 買一些初中生推薦讀物（好比，鋼鐵是怎樣煉成的，不要小瞧課外閱讀）每天規劃30分鐘左右閱讀，讀的時候要想故事情節，出場人物，作者意圖，人物性格，等等。語文也很需要思考的。
3 如果有一輪複習資料，上面會列舉一些需要背的內容，你可能感覺很多。
但如果規劃好，還是很輕鬆的。拿我舉例，一輪複習時，文言字詞，成語，古詩意象，病句，都是每天十個，大約35分鐘背完。乙個月左右能把一輪複習資料上總結的內容背完，之後每天各20個，逐步加深，這樣過4個月就很熟了。
4 上面講的是一些偏「文」的東西，你如果想更進一步，那你就要知道一些語文上的名詞含義，如修辭手法，表達方式，表達技巧，建議多歸類，在腦子中建立一些網狀圖，能夠很快想起來。
5 還要有一些邏輯上的知識，就全國卷一來講，很多都是邏輯上的錯誤，好比第乙個閱讀內容，還有後面選擇題病句，填關聯詞。
6 看到作文題目你可能不知道怎麼寫，這顯然是由於你腦中沒有「東西」，當你完成上述步驟，你的知識量得到巨大豐富後，寫作文這個問題就迎刃而解了，
不過你還要去專門的記一些例子，像感動中國十大人物，一般學校會發作文素材的書，也是按照上述的方法，合理規劃（按照你自己的時間安排），我不知道你有沒有列時間表的習慣，你可以試著每晚抽出5分鐘的時間，列一下第二天的任務，也是根據你自己的情況。
事實上學習成績不好與很多因素相關，知識量，好的習慣，對待學習的態度，等等。
我本來想列一些具體的計畫幫到題主，但我現在發現，這不是簡單的「學」就能解決的問題，和你的心智，習慣，各方面都有關。我建議你看一些「提公升心智」的書吧，當做課外閱讀。推薦一本我曾經看過的書《把時間當朋友》，可能對你有幫助，
打了那麼多內容，可能有些瑣碎，但我卻體驗到了當「老師」的不易，想教好，不僅要傳授知識，還要講方法，講習慣。
我也以自己的自學能力還可以自信很久了，可是我現在明白，能力真的都是不經意間持之以恆培養的。
我的語文成績不算很高，但我確實是從80分在幾個月的時間內提到115左右並穩定的，和題主情況很像。學東西是越學越快的，你在堅持自己的計畫時（前提是你要真學），會感受到心智的快速提公升，這是很讓人愉悅的。希望上面的內容對題主有幫助吧。
還有，要多想，遇到問題時多想想該怎麼辦，我的所謂方法也是我根據自己的情況「想」出來的，並不一定適合題主。
總之，與其發愁沒有方法，不如先埋頭苦學一陣吧，方法這種「提高學習效率的方法「起的也只是提高學習效率的作用而已~
我是高一男生我每次語文考試都很差，就是不會寫作文，文言文一點都看不懂，怎麼利用寒假來補？看什麼書？ 20
10樓：pia嘰
提高古文成績的話強推《古文觀止》！！
先自己逐字翻譯再對照書上的翻譯，
而且裡面有很多有意思的見解和故事(個人覺得韓愈寫的賊好)然後裡面還有很多可以用在作文裡的素材啊，舉個栗子：韓愈在《原毀》(收錄在裡面的小短文)中說bulabulabula（不用背原文，記下來觀點就可）
頓時高大上有木有！
而且你才高一，時間精力充沛，認真讀肯定可以的，我，現在才悟出來這個高三的老阿姨hin羨慕你啊（沒時間讀了。。）
作文素材的話其實課文和歷史書裡都是，只要用心記，會用，不用特意買書，作文高高沒問題（親測有效）望採納，謝謝！
11樓：匿名使用者
作文：找高考滿分作文書
，仔細讀一遍，思考這些作文是怎麼立題，怎麼個行文邏輯，平時多積累好詞好句
文言文：教科書上的好好琢磨，買本習題，五三就夠，另外，這種問題建議去zhi hu問（直接搜就好），那裡給的建議更有用你高一，不用急，語文學習關鍵在於基礎，在於積累，學習要持之以恆，平時多看書
一點建議
12樓：詭道哈
很慶幸你是高一，還有時間
語文在於積累，若你能夠逼著自己多看看書也好做不到就緊跟老師節奏，讓背都背了，反覆看
作文可以引用學過的文言文，文言文根據注釋理解透了這個急不來，祝你成功
13樓：庚隨心動
你還是去買一本經典的5年高考3年模擬，多刷一點題目，我覺作文多去把一篇好的作文把它給一一解刨。用了什麼修辭，說明方法，文章結構。等等。
14樓：麻花姑娘愛帥哥
自我感覺這個還是看興趣，你愛它就學的會，高中應該已經要寫議**了吧，就按照總分總的模式，開始寫一段三行左右的概括性話語，下來分三段，乙個標題，乙個例子，三個例子，完了以後來了總結，承接開頭，差不多就850字左右了，文言文的話你就去想這句話是什麼意思，不會的話就看翻譯。一句一句看，意思懂了就知道什麼語法了，倒裝句就基本拿下來了
15樓：匿名使用者
①把要求背誦的課文背了②文言文對照翻譯，一句一句背③刷題
16樓：朝花夕拾
首先，課本兒教的最基本的東西，會背會寫。作文的提公升，就要平時多看書。根據教材的要求有系統地進行練習。
17樓：裙下的星空
我現在高二，作文我建議你背幾個典型的素材可以套著用，但是要隨著題目靈活的改，多練幾次就好了基本在48左右
古文建議買一本常用字字典配合古文一起看，沒事的時候就翻一翻
18樓：手機使用者
語文不是一下子就能補上的，它是一點一滴的積累，平時多來看看書，什麼書都看
19樓：jun的彼岸花
多讀些優秀作這，課外多閱讀，，我試過，很有用
20樓：匿名使用者
努力奮鬥，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔於夢想的天空，相信自己一定做得更好。努力奮鬥，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔於夢想的天空，相信自己一定做得更好。努力奮鬥，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔於夢想的天空，相信自己一定做得更好。
高中語文基礎要怎麼提高，文言文也很差？
21樓：【尚康
語文基礎其實還是高一高二打下的，文言也是個分功夫的活，不過既然你已經高三了，那像以前那樣練是絕對不行了。建議你把近五年全國及各省份的高考試題拿出來，就看語基和文言，考試其實就那麼大範圍。
22樓：匿名使用者
放棄，反正我很努力也不行
語文科的古文看不懂，不會翻譯怎麼辦?要怎麼學?
23樓：匿名使用者
（一）、明確高考文言文試題的特點
縱觀近十幾年的文言文試題，除了在選材方面注重史傳類，文質兼美，命題點多，適合高中生閱讀外，還具有如下幾個特點。
1．從考試內容看，文言文測試是「言」「文」並重。這裡的「言」，即文言知識，如實詞虛詞理解、古今詞辨析等；「文」主要指對文意的理解。近三年(2023年)以來的文言文試題，題量一般是6道，6道題的測試內容分工明確，基本上是前三題注重測試「言」，後三題注重測試「文」，分數「平分秋色」，各佔9分。
文言文測試「言文」並重的特點，改變了過去重「言」不重文，實質上僅僅是古漢語測試的不良傾向，對中學文言文教學起到了積極的導向作用，受到了廣大中學語文教師的好評。故這一命題特點一直在文言文命題中保留著。2023年雖然有調整，但閱讀部分的命題不會出現大的變化。
2．從測試能力看，文言文測試著重考查文言知識的遷移能力和對文意的理解、分析、概括能力。可能考慮到考生答卷的總書寫量和閱卷等多種因素，在題型方面，文言文測試一直採用選擇題，命題的指導思想一直定位在「能夠閱讀淺易文言文」。而這必須掌握一定的文言知識，這是閱讀的「階梯」。
因此，從測試能力看，對「言」的重視，實質上是考文言知識的遷移能力，即利用有關文言知識解決實際問題的能力。對「文」的重視，主要是考文意的理解能力，只有個別題目(一般是最後一道題)考分析、概括能力。能力層級分別是b級或c級。
這就使考生在掌握較紮實的文言文知識的前提下，感到文言文試題相對簡單，心中有「底」。因而，文言文整體得分情況相對穩定，區分度較好。文言文測試能力的相對穩定，對中學文言文教學改革也起到了積極的作用。
3．從答案的編制看，文言文測試是題目出在「課外」，答案在「課內」。這裡「課外」的含義一般指「選材」是學生沒學過的，題目是沒做過的；「課內」的含義可從兩個方面理解：一是指測試的知識是學生「課內」學過的，二是學生可以利用學過的知識加以推斷。
近幾年的文言文選材多出自封建社會官修的所謂「正史」，如2023年選自《史記
跪求高中語文閱讀文言文答題技巧，求高中語文閱讀答題技巧
暈你.我們語文老師剛好講過,我做咯筆記的,很多很多,最少要看10分鐘.你好，我任教語文將近11年，關於語文閱讀理解的學習方法，要抓住兩個個重點。1 閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是乙個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度 閱讀理解力 整理歸納分析能力等，語文 英語閱讀在閱讀速度 歸納提取重點兩個方面表現...
高中語文文言文重點字詞，高中語文文言文重點字詞整理檔案
古今異義 文言文中相當一部分實詞的意義和用法，古今有了不少變化，詞義或擴大 或縮小，或轉移，或褒貶色彩發生變化。因此複習時一定要注意這種情況。如 江河 親戚 爪牙等 附 古漢語中常見的單音節詞古今異義整理 前古義，後今義 兇 穀物收成不好 荒年 兇惡 加 更 增加 假 借助 不真實的 信 的確 書信...
如何學好高中語文文言文
文言文的默寫現在高考一般都不考了，而是逐步向詩詞靠近。只要弄懂課文含義，在作文中找到題材。主要注重人物傳記，了解一些虛詞，實詞，就行了，沒必要太注重，只要多做點題，找找手感就行了 學習文言文主要是為了能夠了解前人的思想以及一些事情的發生。如果你連自己先人的文字你都看不懂，那你就真成了南韓人了，至少南...